端午主題活動策劃方案2020優(yōu)秀篇

1、精品文檔端午主題活動策劃方案2020 優(yōu)秀篇端午活動策劃方案1為豐富職工的業(yè)余生活， 緩解緊張的工作節(jié)奏， 打造良好的企業(yè)文化，公司擬舉辦“運(yùn)動活力無限， 精彩盡在房地產(chǎn)”主題端午活動，以職工喜聞樂見、 通俗易懂的游戲活動， 體現(xiàn)房地產(chǎn)公司團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力?，F(xiàn)將活動方案擬定如下：一、活動時間20_年 6 月×日下午二、活動地點(diǎn)公司 _樓三、活動主題“運(yùn)動活力無限，精彩盡在房地產(chǎn)”四、組織單位主辦：綜合管理部協(xié)辦：其他各部門五、參加人員公司機(jī)關(guān)全體職工六、活動流程1、領(lǐng)導(dǎo)講話 ;2、介紹游戲規(guī)則 ;3、開始活動七、活動項(xiàng)目1精品文檔1、超級保齡球規(guī)則：在地上擺放10 個礦泉水瓶，參賽

2、者在規(guī)定界線外滾出籃球，碰倒越多，得分越高，分出1-3 名。道具：礦泉水 1 箱，籃球 2 個。2、氣球飛舞規(guī)則：每次三個人同時參賽，每個人手抱一個氣球，在起跑線上一字排開。比賽開始，參賽者將氣球拋于空中，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行賽跑。氣球可用手拍、腳踢，使其處于懸空狀態(tài)，不準(zhǔn)用手抓住，先到終點(diǎn)者獲勝，用手抓氣球者淘汰。分出1-3 名。道具： 10 個氣球 ( 備用的 20 個)3、夾氣球規(guī)則：每次三組同時參賽， 每組兩名隊(duì)員將一個氣球夾在兩個人背之間，向前行走進(jìn)行比賽。在行走過程中氣球不可以落地，不可以用手抓，氣球擠爆需回起點(diǎn)重新開始。哪一隊(duì)在最短的時間內(nèi)將規(guī)定行程走完為勝。分出1-3 名( 各

3、2 人) 。道具：氣球三個4、定點(diǎn)套圈規(guī)則：定點(diǎn)套圈，每人可以套五次圈，圈中的物品作為戰(zhàn)利品。道具：圓圈十個、小物品十種5、兩人三足規(guī)則：設(shè)兩組，每組由兩名人員組成( 一男一女 ) ，每一組兩人并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用繩子或小布條捆住，這樣成了兩人三足。分出2精品文檔1-3 名(各 2人)。(1) 布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開需系好再前進(jìn)。(2) 中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好再前進(jìn)。道具：繩子 ( 或布條 )2 段八、獎品設(shè)置 +經(jīng)費(fèi)預(yù)算除參賽獲勝者所獲獎品外， 每位參與職工發(fā)放紀(jì)念品一份， 預(yù)計金額貳仟元叁仟元。九、注意事項(xiàng)因本次活動場地及費(fèi)用有限， 每人限參加 3 項(xiàng)

4、活動項(xiàng)目， 活動的安排設(shè)置不可能盡善盡美， 所以本次活動各位同事一定要嚴(yán)格遵守秩序，“友誼第一，比賽第二”，以緩解緊張的工作節(jié)奏，娛樂大家生活為主，整場活動要體現(xiàn)房地產(chǎn)公司團(tuán)結(jié)互助精神。端午活動策劃方案2中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富， 每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動中， 我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動之中。一、指導(dǎo)思想通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育， 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德， 提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。二、活動的目標(biāo)圍繞 " 我們的節(jié)日端午節(jié)" 這個主題，從 " 為什

5、么要過端午節(jié)?""3精品文檔端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?"" 你想怎樣過端午節(jié) ?" 這三個部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動的主角， 引導(dǎo)學(xué)生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力?；顒幽繕?biāo)可歸納為：1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，鍛煉學(xué)生通過各種渠道 ( 書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等) 獲取信息的能力。3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。三、活動的內(nèi)容1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)

6、端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午 ?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學(xué)生再暢想一下" 我想怎樣過端午節(jié) ?" 。2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣， 在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進(jìn)行端午詩歌朗誦比賽。3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計 " 怎樣過一個獨(dú)具匠心的端午節(jié)" 。四、活動安排開展端午節(jié)賽詩會活動各班在班主任的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩篇，先在本班進(jìn)行詩歌朗誦會，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽

7、詩會。4精品文檔比賽時間： _月_日下午第 _節(jié)課比賽地點(diǎn)： _獎項(xiàng)設(shè)置：_。低年級：一等獎 1 名，二等獎 1 名，三等獎 2 名，中年級：一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 2 名高年級：一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 3 名。開展 " 與媽媽共同包粽子 " 活動在臨近端午節(jié)期間， 各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子， 并寫一篇日記， 在班會課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。端午活動策劃方案 3活動目標(biāo)：1、知道端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，了解端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣及其意義。2、與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。材料準(zhǔn)備：1、制作粽子和香袋的各種材料。2、PPT活動

8、過程：( 一) 觀看 PPT引入話題：1、五月五日是什么節(jié) ?五月五日已經(jīng)過去了， 為什么我們還要過端午節(jié) ?農(nóng)歷是什么意思 ?2、屈原是誰 ?屈原和端午節(jié)有什么關(guān)系 ?3、觀看 PPT，了解粽子、艾草、龍舟等。( 二) 和家長一起動手制作香袋、紙制三角綜。5精品文檔( 三) 觀看部分家長表演包粽子，并與家人一起品嘗粽子?；顒臃此迹涸谶@次端午節(jié)活動中，孩子們對把粽子拋到河里，紀(jì)念屈原，賽龍舟等都很好奇。活動剛開始，幼兒和家長都迫不及待的開始裝香料，做香囊，每一個香囊都傾注了孩子家長的無窮用心。 在興致勃勃地觀看了幾位家長制作粽子后，孩子們在剝粽子的時候發(fā)現(xiàn)：各種粽子的大小不同，包法也不同，有的

9、是用線扎捆起來的、有的則不是用線，是直接用粽葉穿過去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的 ? 是怎么穿的 ?當(dāng)粽子被切成一塊一塊開始品嘗時，他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開心，對端午節(jié)有了進(jìn)一步的感性認(rèn)識。在此活動中孩子們不僅吃到了美味的粽子， 更從活動中了解了這個活動的由來， 以及我們民間對于活動的重視， 更進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感。本次主題活動內(nèi)容豐富有趣，活動效果好。通過活動，使幼兒對端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識， 同時也發(fā)展了動手能力，感受了節(jié)日的快樂氣氛。端午活動策劃方案4一、活動日期 / 時間 201_年_月_日二、活動主體： STD集團(tuán)有限公

10、司三、主題活動龍舟比賽：6精品文檔賽龍舟是端午節(jié)的一項(xiàng)重要傳統(tǒng)活動， 在這次端午慶?；顒又凶匀灰采俨涣诉@個環(huán)節(jié)。 我們在距離上海師范大學(xué)奉賢校區(qū)不遠(yuǎn)的漁人碼頭設(shè)置的比賽場地， 由每個部門派出 10 女 20 男組成三十人一組的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行 800m的直線龍舟競速賽。獲得冠軍的部門每個員工可以獲得現(xiàn)金獎勵若干。這樣的龍舟競賽讓 STD企業(yè)員工們充分感受到了 " 團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇挺進(jìn) " 的龍舟精神，也讓他們以這次龍舟比賽為一個新的起點(diǎn)，在今后的工作中能夠?yàn)榱似髽I(yè)和團(tuán)隊(duì)奮勇拼搏， 像賽龍舟一樣一往無前。端午大餐：端午節(jié)作為一個隆重慶祝節(jié)日， 不能少了好吃美味的粽子。 我們安排大家在單

11、位食堂親手來制作的各種口味的粽子就是例牌主菜了，平時大家可能會在家用高壓鍋或者蒸籠自己在家包粽子做， 但現(xiàn)在的人們過節(jié)好多就是在外面餐館里用餐了， 這次我們號召大家一起包粽子，吃粽子，體驗(yàn)一下企業(yè)大家庭的氛圍， 一起分享辛勤努力的果實(shí)，想必這一餐定會讓大家十分享受與回味，值得留戀。四、端午文藝節(jié)目互動欣賞流程歌曲合唱：相親相愛的 314主持：聽完了相親相愛的 314大家有沒有一種想家的感覺呢 ? 特別是來自臺灣的員工朋友們，你們想家了沒有嗎 ?想聽聽久違的閩南鄉(xiāng)音嗎 ?下面就看看員工小諸的表演 ! 有請小諸上臺來唱一首 最炫民族風(fēng)。流行歌曲：最炫民族風(fēng)7精品文檔主持：小諸的歌曲唱的怎么樣?有沒

12、有臺灣明星的風(fēng)范?哪位來評價一下 ( 出列回答者贈送小禮品， 限 1 人)? 聽完了流行歌曲的快節(jié)奏，下面該來一曲異鄉(xiāng)情調(diào)的戲曲啦。 有請二嫂來為我們大家展示一下他的抒情歌喉。獨(dú)唱現(xiàn)代京?。盒沦F妃醉酒有獎小游戲游戲內(nèi)容(1) 愚工移山游戲道具：乒乓球 (20 個) 、粗吸管 (4 根) 、盆子 (2 個、用 A4 紙折疊便可 )游戲規(guī)則：用嘴巴含住吸管吸氣，將10 個乒乓球從 A 盆移入 B盆， A 盆、B盆相距 4 米，移動過程中雙手不能碰球， 否則犯規(guī)不算，要重新移取。最先移完 10 個球一方獲勝 ( 上好佳 ) ?；顒尤藬?shù)： 2 人，安排兩組。(2) 端午文化及企業(yè)文化 " 智

13、力大沖浪游戲規(guī)則：由主持人口述事先準(zhǔn)備好的關(guān)于端午文化和企業(yè)文化( 包括企業(yè)精神、業(yè)務(wù)辦理等 ) 的題目，在場的人都可以搶答，答對者送手機(jī)一部，答錯者罰酒一杯。(3)" 愛" 字大比拼游戲規(guī)則：8精品文檔將活動參加人員自由分為兩組進(jìn)行對歌比賽， 每人各唱一句， 所唱的歌中必須要有 " 愛" 字，堅持到最后的一方獲勝。(4) 夾氣球游戲道具：氣球 (4 個)游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊(duì)， 每人將手背在身后， 從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個， 逐個傳遞，最先傳完的一組獲勝。 ( 口香糖 )小品節(jié)目：STD的故事小品背景介紹：從企業(yè)

14、創(chuàng)立至今， 以董事長個人經(jīng)歷為主線， 為大家展現(xiàn)一個企業(yè)發(fā)展的艱辛路途。風(fēng)格煽情但不失幽默，讓大家直觀的感受到 STD 集團(tuán)的魅力以及董事長個人白手起家的勞苦， 激勵員工努力工作， 一同為 STD集團(tuán)的美好未來而前進(jìn)。謝幕合唱：難忘今宵活動項(xiàng)目背景： STD集團(tuán)有限公司五、策劃的主題語：青夏深情，端午狂歡六、活動參與對象：公司全體職員、員工家屬和群眾及消費(fèi)者( 不包括龍舟活動 )七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算主持人 2人舞蹈演員 2 人9精品文檔歌手及演員 6 人晚會編導(dǎo)費(fèi)用化妝造型化師 2 名。演出人員費(fèi)用共計： 3000 元舞臺燈光音響費(fèi)用 ( 依場地而定 )禮品、現(xiàn)場布置依現(xiàn)場而定服裝依數(shù)量而定，端午晚餐

15、依場地而定端午活動策劃方案5一、活動背景：讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣， 增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)的意義 ; 體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù) ; 增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化， 幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念， 弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動目的：1. 初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。2. 通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)

16、的風(fēng)俗習(xí)慣， 激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、 熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。3. 通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。10精品文檔4. 培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。三、活動時間：端午節(jié)前兩天四、活動準(zhǔn)備：1、將學(xué)生分為4 組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及端午的相關(guān)資料。五、活動方案第一階段：活動準(zhǔn)備一、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。三、端午節(jié)故事演講。第二階段：以班會形式進(jìn)入活動一、情境導(dǎo)入激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌二、進(jìn)入活動主題，交流感悟第一主題：話說端

17、午第二主題：端午實(shí)踐活動三、討論端午節(jié)活動方案四、小結(jié)隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識， 又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：粽子香，11精品文檔香廚房 ; 艾葉香，香滿堂 ; 桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃; 這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!老師感到好開心 ! 最后，我提前祝大家端午快樂!第三階段：拓展，延伸。通過今天的活動， 我們初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了有關(guān)端午的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?(分 4個活動小組 )1、端午的風(fēng)俗習(xí)慣。2、端午的傳說和故事。3、關(guān)于端午的詩詞。4、關(guān)于端午的食品。六、實(shí)施策略這次活動的實(shí)施分為三個階段。第一階段，活動準(zhǔn)備，搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事; 調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣; 活動的節(jié)目，端午故事演講等等。第二階段，以班會形式進(jìn)行“五月五， 是端午。吃粽子，看龍舟。齊歡聚，賀佳節(jié)”的班會活動。第三階段，拓展