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文檔簡介

1、中學生心理健康檔案1.基本情況姓名班級性別出生年月日民族漢族籍貫秦皇 島撫 寧縣血型健康狀況家庭住址茶棚鄉(xiāng)村寄住地址生理缺 陷興趣與特長個人病 史2.家庭情況稱謂姓名年 齡學 歷職業(yè)愛好 與特 長個性 特點你對他(她)的喜愛程度喜愛較喜發(fā)無所謂不喜 愛父親繼父養(yǎng)父是否是獨生子女(填“是” 或“否”)居住環(huán)境很好() 較好()一般() 差()家庭氛圍很好() 較好()一般() 差()3.學習經(jīng)歷起止時 間在何校 學習擔任職 務對當時所處集體的喜愛程度喜歡較喜歡不太喜 歡不喜歡第 1 頁小 學茶棚學 區(qū)初級 中學4.自我評價很好較好較差很差人際關(guān)系學習成績學習態(tài)度學習習慣思想品德行為習慣身體狀況自

2、控能力體育運動獲獎情況影響學生個 人生活的重 大事件家庭成員死亡父母離異與教師、同學關(guān)系緊張生活條件改變影響生活的重大挫折其它5.困惑與煩惱備注:“影響學生個人生活的重大事件”有就如實填寫,沒有就填“無”;“困惑于煩惱”包括如下幾點1、“學習很努力,成績不理想” ;2 “父母限制和伙伴交往游玩” ;3第2頁“人際關(guān)系緊張”;4 “沒有知心朋友” ;5“父母有時批評或罵自己,整天嘮叨個不停”;7 "無緣無故被被人取笑欺負” ;8 “身為班干部,管那些有錯的同學,有時他們不但 不停還說三道四” ;9 “犯了錯誤,有時父母不耐心白開導批評,非打即罵;10、同學不尊重自己,給自己起錯號”等等

3、。每個同學的煩惱和困惑是不同的,也不是上述十 點全包括?!皩W習經(jīng)歷”七年級在小學學習的起止時間:2007.9 2013.8 ,在中學2013.9 現(xiàn)在,八年級在小學學習的起止時間:2006.9 2012.8,在中學2012.9現(xiàn)在;九年級在小學學習的起止時間:2005.9 2011.8,在中學2011.9 現(xiàn)在;“寄住地址”住校生填“茶棚學區(qū)初級中學”,走校生填“無”學生個體心理輔導記錄(面詢)學生團體心理輔導記錄輔導地點: 輔導時間: 輔導員: 成員列表姓名性別班級團體簡介輔導次數(shù)第次備注輔導緣由:輔導過程:輔導效果:第 4 頁咨詢感悟:學生個體心理咨詢記錄(面詢)咨詢地點: 咨詢時間: 咨詢員:學生班姓名級性年別齡備汪咨詢次數(shù)第次備注咨詢緣由:學生自述:初步分析:咨詢過程:咨詢效果:學校心理咨詢室記錄簿序號時間來訪對象事由概述備注第6頁與教師心理溝通記錄(面詢)溝通地點: 溝通時間: 咨詢員: 家長姓名性別年齡職業(yè)學生姓名性別年齡班級備注家長自述:初步分析:溝通過程:溝通效果:溝通感悟:與家長心理溝通記錄(詢)第 10 頁希望以上資料對你有所幫助,附勵志名言3 條:1、要接受自己行動所帶來的責任而非自己成就所帶來的榮耀。2、 每個人都必須發(fā)展兩種重要的

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