2017-2018學年度小學安全工作總結(jié)2017.6

1、2017-2018 學年度小學安全工作總結(jié)2017.6我校根據(jù)教育局和中心校的關(guān)于加強安全綜合治理工作的精神，以“安全第一，預防為主”的方針，切實加強安全工作管理，以創(chuàng)建安全活動為載體，以維護學校穩(wěn)定和營造良好的治安環(huán)境為重點，進一步完善學校的安全責任和防范體系，群防群建，整體推進，重點突破，廣泛開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，開創(chuàng)學校安全治理工作的新局面。在安全管理的具體工作中，學校結(jié)合當前社會形勢和學校實際，抓住了四個環(huán)節(jié)，構(gòu)建綜合治理的網(wǎng)絡(luò)體系，切實服務(wù)學校建設(shè)和發(fā)展。下面就我校本學期安全主要工作與成效、存在問題總結(jié)如下：一、學校安全主要工作及成效（一）加強管理力度，做到“四個落實”學校把“安全工作放

2、在第一位”的真正落實到具體的工作中，切實把安全工作列入重要的議事日程，認真做好“四個落實”。1. 組織落實。成立了安全工作領(lǐng)導機構(gòu)，設(shè)立了以侯九華校長為組長，婁朝鵬、張寧為副組長以及各年第一責任人為成員的學校安全工作領(lǐng)導小組，校少先隊總輔導員任副主任，各年級設(shè)立安全管理小組。我校這種組織網(wǎng)絡(luò)，做到了分工明確，責任到人，提高了駕馭和控制校園治安局勢能力。2. 制度落實。我校在本學期進一步貫徹和落實安全責任書制度，簽訂了各種責任書，如校園安全責任書、學校安全目標管理責任書、等。進一步充實完善門衛(wèi)制度、學校安全檢查與反饋制度、學校消防安全管理制度、學校學生安全信息報告制度、師生外出活動審批制度、學校

3、安全管理責任追究制第 1 頁度、學校安全檔案管理制度等規(guī)章制度，使學校安全管理工作有制可依、有章可循。3. 責任落實。一方面，明確校長為學校安全工作責任人，分管安全的總務(wù)為第二責任人，建立校長總務(wù)具體責任人（各科室負責人、輔導員、各班主任、門衛(wèi)）的責任追究體系，層層簽訂責任書。另一方面，加大責任追究力度，堅持“誰主管、誰負責，誰的問題誰解決”的原則，把全體教職工的責任落實情況列入考評獎懲制度，不斷增強全體教職工對維護學校穩(wěn)定的重視程度和工作力度。4. 措施落實。1）明確護導工作制度。學校加強巡查力度，要求值班人員認真履行崗位職責，加強對學生課間活動的指導和監(jiān)視，防止意外事故的發(fā)生。2）加強安全

4、檢查，及時排除安全隱患。定期組織有關(guān)人員做好常規(guī)檢查；每季度進行一次安全隱患大排查；堅持召開季度學校安全分析會制度。3）安全教育經(jīng)常化。利用校會、晨會、班隊會進行安全教育，各學科注重課堂滲透、各班開展以安全為主題的團隊活動，做到了安全教育經(jīng)?；?。4）依靠社區(qū)力量。我校在四月份邀請交警二大隊的交警同志來校做一場交通安全知識講座。增強學生的交通安全意識，教育學生自覺遵守交通安全法規(guī)。六月份邀請北史務(wù)派出所警員張寧對學生進行法制安全教育。（二）積極預防，明確安全工作思路第 2 頁學校安全工作的重點由調(diào)查處理矛盾糾紛及刑事案件向著力預防過渡，安全治理工作本著主動性原則，預事于前，制敵于先，防止了“頭痛

5、醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的惡性循環(huán)現(xiàn)象。1. 健全突發(fā)事件應(yīng)急預案。定期組織有關(guān)人員分析、排查可能影響學校安全穩(wěn)定的因素，積極采取防范措施。2. 組織領(lǐng)導到位，將安全工作納入學校行政例會的必備議題和議程。并及時傳達上級部門安全工作會議精神，認真學習貫徹上級有關(guān)文件通知精神，提高全體教師的安全防范意識。3. 做好各類矛盾與糾紛的排查處理工作。對校園內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時、耐心、認真地調(diào)查，堅決、果斷、妥善的處理，做到小事不出辦公室，大事不出學校，內(nèi)部矛盾內(nèi)部解決，不上交矛盾，不擴大矛盾事態(tài)。（三）依托活動，深化安全教育要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學

6、校安全工作的基礎(chǔ)。我校以安全主題教育為重點，經(jīng)常性對學生開展安全教育。1. 在大隊輔導員和總務(wù)主任的指導下，規(guī)范學校的安全防衛(wèi)措施，完善校園治安管理工作制度，開展法律、法規(guī)、交通安全常識、安全防范、禁毒、防震、防災減災等知識講座，或提供咨詢，提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。2. 抓住“安全教育日（周、月）”這一契機，進一步強化學校安全管理工作，全方位認真組織開展了以“迎國慶，建和諧校園”為主題系列活動，做到了“九個一”。即舉行一次啟動儀式；進行一次國旗下講話；出好一期宣傳欄和黑板報；組織一次安全知識講座；舉辦第 3 頁一次心理健康教育講座；教育周期間每天播放一次安全教育講演稿；

7、進行一次校園安全隱患大排查；開展一次“珍愛生命，預防溺水”專項主題教育活動；發(fā)放一封告家長書。通過這一系列活動，增強了全校師生安全防患從身邊做起的意識，使師生們更加深入了解了加強自我保護與迎奧運、建和諧校園的重要性。3. 積極開展豐富多彩的宣傳教育活動，即組織一次全校的安全教育主題隊會活動觀摩；開展一次突發(fā)安全事故逃生自救演練或演習；組織一次集中查找并治理校園內(nèi)安全隱患；上一堂防交通事故、防溺水事故及其他傷害事故的安全知識課；向每位學生發(fā)放一份安全防范宣傳材料；組織一次安全知識測試；寫一篇有關(guān)安全的周記或活動感想；觀看安全教育片 ( 警鐘長鳴 ) ，進行一次警示教育。4. 開展日常性的學校安全

8、教育活動。本學期我校利用期初、期末、和季節(jié)變化特點有針對性地開展安全教育活動。主要活動有一是期初正值夏季，對學生進行防水預防學生游泳溺水事故的安全教育、二是秋季是流行性傳染病多發(fā)時期，學校開展食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及預防傳染病等專項衛(wèi)生知識宣傳教育活動、三是冬季防火不溜冰等安全方面的教育、期末學校印發(fā)假期學生安全注意事項、四是根據(jù)我地區(qū)出現(xiàn)腸道病毒感染引發(fā)的手足口病疫情，我校及時開展愛國衛(wèi)生宣傳工作，開展預防手足口病、預防甲流工作，有效地增強了同學們的防范意識。（四）聯(lián)合整治，凈化育人環(huán)境我校近年來在抓校內(nèi)整治的同時，狠抓周邊環(huán)境的治理，維護學校及周邊地區(qū)治安秩序，凈化育人環(huán)境。第 4 頁1.

9、 組織有關(guān)成員深入校園周邊，發(fā)現(xiàn)周邊的流動攤點，及時與有關(guān)部門聯(lián)系，及時予以清除。2. 嚴格門衛(wèi)制度，嚴防不法之徒侵入校園。在過去的一學期里，在學校領(lǐng)導的高度重視和全體教師的努力下，安全保衛(wèi)工作取得了顯著效果。我校沒有發(fā)生一起校園安全責任事故，沒有發(fā)生人員傷亡事故，沒有存在不穩(wěn)定因素，沒有發(fā)生傳染病疫情，沒有發(fā)生師生違紀違法現(xiàn)象，校園平安和諧。二、學校安全工作存在的問題我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。1. 社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整

10、治，學校環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是有些事故隱患屢整不除，反彈現(xiàn)象嚴重。尤其小攤小販以及有害學生身心健康的玩具、圖書、音像制品等，往往是整治后情況有所好轉(zhuǎn)，隔一段時間又恢復原狀，校園周邊的不良環(huán)境成了一塊久治不愈的“牛皮癬”。2. 學校安全工作的難度不斷增大。在許多家庭只有一個孩子的今天，孩子是家庭生活的中心，孩子在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。一年來，我校堅持以三個代表重要思想為指導，認真落實科學發(fā)展觀，始終牢記安全重于泰山的責任意識，緊緊圍繞依法治校、以德治校、創(chuàng)平安學校、保一校平安為目標。在師生的大

11、力配合下，全面第 5 頁落實綜合治理的各項措施，創(chuàng)安全工作新路子，新經(jīng)驗，在創(chuàng)平安校園方面進行了大量卓有有效的工作。出色完成了全年工作目標和工作任務(wù)，為全面推進素質(zhì)教育營造出了良好的育人環(huán)境。一、加強領(lǐng)導，健全制度，完善機制。學校和個人財產(chǎn)安全的一項重要工作，是認真貫徹教育方針，不斷提高教育教學質(zhì)量的重要保證，堅持預防為主的原則，把保護師生生命財產(chǎn)安全提到重要議事日程上來。首先，健全了機構(gòu)，形成有機的治理網(wǎng)絡(luò)，倡導全員參與群防群治。成立了以校長為組長，以各班科任老師為成員而組成的安全工作組。其次，進行了廣泛宣傳，形成浩大的輿論氣氛，提高師生認識，促進人人齊抓共管新局面的形成。我校充分利用多種宣

12、傳陣地和宣傳工具，廣泛宣傳綜合治理，全體師生參與，增強創(chuàng)安意識，營造創(chuàng)安氛圍，形成強勁的綜治氣候，教師充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，通過法律知識講座及品德課、班會課、旗下講話、黑板報、宣傳欄等，加強對學生法制教育和互救自救知識教育。二、加強培訓，狠抓落實，落到實處。我非常重視利用各種機會加強相關(guān)人員的教育和培訓。一方面，利用各種會議和到學校檢查的機會，對如何組織領(lǐng)導，如何建立長效機制，如何落實各項制度方面，把學校安全分為幾大項內(nèi)容詳細進行講解，受到了大家的歡迎和好評。同時，對學校及周邊環(huán)境綜合治理實行目標管理，人人看上有指標，這個安全思想具有開創(chuàng)性、激勵性和可操作性?？梢詼p少工作的盲目性和隨意性。

13、有重點，有針對性的第 6 頁抓了安全基礎(chǔ)工作，參與并組織了小學自救互救消防等大型演練活動，組織了交通安全法進校園活動，根據(jù)不同階段和年級特點，以課堂教學、班會、集體活動等不同形式對學生進行了預防溺水、火災擁護踩蹋、交通安全等教育。三、積極配合，加強督查，消除隱患。加大了日常督導、專項檢查、對學校的消防、食品安全，實驗室、交通安全等重點工作加強了對學校安全工作的檢查。堅持以預防為主，防治結(jié)合的方針，勤于查精于防嚴于治，取得了較好的治理效果，為有一個安定的教育教學環(huán)境。及時進行了整改，及時消除安全隱患。成績屬于過去，在新的學年里，我校的安全綜治工作推上一個新臺階，努力辦好人民滿意的教育，努力為全師

14、生創(chuàng)建一個安全教育生活環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻。樟井小學南濱小學安全工作總結(jié)本學期，為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，副校長具體抓，各班具體分工負責組織實施。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學校安全管理，加強監(jiān)督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局，圓滿完成了各項工作任務(wù)目標，切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，為我校教育事業(yè)的順利發(fā)展提供了強有力的安全保障。一、提高認識，加強領(lǐng)導，不斷增強責任感和緊迫感第 7 頁為了使全體教師樹立“人人都是安

15、全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，認真學習貫徹各級有關(guān)安全工作的文件精神，把安全工作作為學校第一要事來抓，列入議事日程，工作計劃，工作總結(jié)都作為一項重要內(nèi)容，班會講安全，校會講安全，堅持做到，時時講、天天講，“警鐘長鳴”，進一步強化安全工作管理，成立了安全工作領(lǐng)導小組，層層落實安全責任制，確保了一校的安全。二、加強學校安全教育和管理，扎實做好學校安全工作（一）大力加強學生安全教育學校結(jié)合本校實際和季節(jié)等特點，對學生進行預防傳染病安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的

16、安全保護等方面的教育，切實提高了每一個學生的安全意識和自救自護能力。學校積極教育引導學生不在無家長帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。同時教育學生自救方法。學校主動與家長溝通，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識。同時加強學生道路交通安全管理工作，班主任利用班會組織學生學習道路交通安全常識，教育學生不乘坐非法營運的車輛。（二）切實加強校園常規(guī)管理學校根據(jù)學校安全工作的特點切實加強校園管理。一是加強了門衛(wèi)管理，嚴防外來人員無故進入校園，同時對學生上學期間離校進行嚴格管理。第 8 頁二是加強對校園的值班巡邏，特別是加強了夜間和易發(fā)事故、地段的巡邏，維護校內(nèi)正常治安秩序

17、，嚴防犯罪分子伺機破壞。三是加強對用電線路和配電設(shè)施的檢查，嚴防火災事故發(fā)生。四是加強飲食衛(wèi)生管理，通過學校開展的健康教育課，通過各種渠道多種形式的宣傳預防傳染病和食源性疾病的知識，結(jié)合我校實際情況經(jīng)常對學生進行食品衛(wèi)生方面的教育工作，例如不購買三無食品、不購買過期食品等防止學生誤食產(chǎn)生中毒現(xiàn)象，增加廣大師生對公共衛(wèi)生的意識和自我保護意識。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。積極把學校衛(wèi)生安全工作做到實處。五是加強學校重點部位和易燃、易爆、有毒危險品的管理。六是進行櫥窗宣傳，定期出版安全教育內(nèi)容。張貼圖片，展示了“預防傳染病知識圖片和明白紙、安全疏散圖片”。有效地提高了師生的安全防控知識和能力。（三）進一步完善應(yīng)急預案，加強應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力。在前段工作的基礎(chǔ)上，學校進一步完善了防范和處置各類突發(fā)性事件的應(yīng)急預案。學校完善細化了各種應(yīng)急預案及配套措施，規(guī)范“第一時間”的應(yīng)急程序和處置措施，建立健全應(yīng)對各類突發(fā)公共事件的指揮機制、快速反應(yīng)機制和救援機制。對可能發(fā)生的突發(fā)情況，對處置工作的每一個層次、每一個步驟、每一個環(huán)節(jié)，都周密謀劃，反復推敲。應(yīng)急預案制定后，學校緊密結(jié)合形勢，積極組織全校師生進行了消防演習、地震逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練，提高學生自救自護的能力。這些活動的開展，大大增強了學生的第 9 頁安全意識，使學生掌握了緊急疏散和自救自護的