黃河頌1課件ppt

1、光未然光未然w黃河圖片欣賞濁流宛轉(zhuǎn)，結成九曲連環(huán)濁流宛轉(zhuǎn)，結成九曲連環(huán)黃河公伯峽黃河公伯峽w作者光未然簡介作者光未然簡介 w現(xiàn)代詩人，文學評論家。原名張光年。湖現(xiàn)代詩人，文學評論家。原名張光年。湖北省光化縣人。北省光化縣人。1913年年11月月 1日生。日生。1927年在家鄉(xiāng)參加第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭，同年年在家鄉(xiāng)參加第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭，同年加入中國共產(chǎn)主義青年團。這次革命失敗加入中國共產(chǎn)主義青年團。這次革命失敗后，曾做過商店學徒、書店店員和小學教后，曾做過商店學徒、書店店員和小學教員。員。w譜曲者冼星海簡介：譜曲者冼星海簡介：w中國近現(xiàn)代著名的音樂家，原籍廣東番禺，中國近現(xiàn)代著名的音樂家，原籍廣

2、東番禺，生于澳門一個貧苦船工的家庭。生于澳門一個貧苦船工的家庭。1918年入年入嶺南大學附中學小提琴，嶺南大學附中學小提琴，1926年入北大音年入北大音樂傳習所、國立藝專音樂系學習。樂傳習所、國立藝專音樂系學習。1928年年進上海國立音專學小提琴和鋼琴，并發(fā)表進上海國立音專學小提琴和鋼琴，并發(fā)表了著名的音樂短論了著名的音樂短論普遍的音樂普遍的音樂。1929年去巴黎勤工儉學，從師于著名提琴家帕年去巴黎勤工儉學，從師于著名提琴家帕尼尼奧別多菲爾和著名作曲家保羅奧別多菲爾和著名作曲家保羅杜卡杜卡。 朗讀指導： 詩歌分為朗誦詞和歌詞兩大部分，朗讀時應該注意停頓，以示區(qū)別。 “我站在高山之巔，望黃河滾滾

3、，奔向東南”一句總領下文，因此停頓要稍長。后面的四個分句注意重點詞語“掀”“奔”“劈”的重讀，且四句不妨越讀越激昂，以表現(xiàn)的黃河的氣勢。 三個“啊”要讀得深沉，聲音稍稍延長，“黃河”要讀得高昂，表明在歌頌。 最后的兩句“像你一樣的偉大堅強！”充滿了戰(zhàn)斗的決心，要讀得鏗鏘有力。生字生詞 1.字音字形字音字形 澎湃( ) 哺育( ) 屏障( ) 宛轉(zhuǎn)( )氣魄( ) 巔峰( ) 狂瀾( ) 2. 詞語解釋詞語解釋 哺育 氣魄 .狂瀾學生朗誦并思考: 1本課題目是黃河頌，哪個詞是關鍵? 歸納:抓住“頌”字 2第二節(jié)是主體部分，主要是“頌黃河”，但并不是立即開始歌頌，在“頌”之前有一個蓄勢階段，如果在

4、文中找出一個字來統(tǒng)領，應該是哪個字? 歸納:即“望”字 精講點撥 朗誦詞朗誦詞： 1全詩分成朗誦詞和歌詞兩大部分，朗誦詞可以看作是一個序曲，它的主要內(nèi)容和作用是什么？ 開宗明義說出歌頌黃河的主題, 作用是引出下文的頌歌 歌詞： 1 “望黃河滾滾望黃河滾滾”的的“望望”字統(tǒng)領哪幾句？哪是近鏡頭特字統(tǒng)領哪幾句？哪是近鏡頭特定？哪是全景式的總寫？課文是怎樣描寫黃河的流向定？哪是全景式的總寫？課文是怎樣描寫黃河的流向?這這些句子表現(xiàn)黃河什么特點些句子表現(xiàn)黃河什么特點?開頭開頭-把中原大地把中原大地/劈成南北兩岸劈成南北兩岸近鏡頭近鏡頭-驚濤澎湃，驚濤澎湃，/掀起萬丈狂瀾掀起萬丈狂瀾全景式全景式-濁流宛

5、轉(zhuǎn)，濁流宛轉(zhuǎn)，/結成九曲連環(huán)結成九曲連環(huán)先縱向，先縱向，“從昆侖山下。從昆侖山下?！痹贆M向再橫向“把中原大地。把中原大地。”雄偉壯觀，氣勢磅礴，勇往直前，堅不可摧雄偉壯觀，氣勢磅礴，勇往直前，堅不可摧 2 第第2節(jié)中是怎樣贊頌黃河對于中華民族的偉大貢獻的？節(jié)中是怎樣贊頌黃河對于中華民族的偉大貢獻的？黃河養(yǎng)育了中華民族黃河養(yǎng)育了中華民族-歷史貢獻歷史貢獻 黃河保衛(wèi)中華民族黃河保衛(wèi)中華民族-地理優(yōu)勢地理優(yōu)勢黃河激勵中華民族黃河激勵中華民族-黃河流域?qū)拸V、澤被眾生黃河流域?qū)拸V、澤被眾生精講點撥師讀：師讀：“我站在高山之巔我站在高山之巔劈成南北兩面。劈成南北兩面?！币唤M讀：一組讀：”啊，黃河啊，黃河在

6、你的身邊扮演。在你的身邊扮演?！岸M讀：二組讀：“啊，黃河啊，黃河筑成我們民族的屏障筑成我們民族的屏障.”三組讀：三組讀：”啊，黃河啊，黃河發(fā)揚滋長發(fā)揚滋長.詩歌結尾發(fā)出了怎樣的誓言？w學習黃河精神：w偉大堅強問題探究：如何理解黃河是“搖籃”，是“屏障”？w 這首詩借歌頌黃河來歌頌我們的中華民族，激發(fā)廣大中華兒女的自信心和自豪感，激勵中華兒女像黃河一樣“偉大堅強”。用這種精神保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)祖國。這首詩的結構：w在我們學過的詩歌中在我們學過的詩歌中,有些詩直白抒有些詩直白抒情情,風格豪邁風格豪邁,有些詩則委婉含蓄有些詩則委婉含蓄.你你認為這首詩屬于哪一種認為這首詩屬于哪一種?為什么為什么?你你還能從學過的詩歌中再舉出一兩例還能從學過的詩歌中再舉出一兩例嗎嗎? 序序 曲曲黃河偉大堅強黃河偉大堅強 主主 體體望黃河望黃河 頌黃河頌黃河 尾尾 聲聲學習學習 黃河精神黃河精神欣賞歌頌黃河的詩1、 黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。（王之渙王之渙涼州詞涼州詞） 2、 白日依山盡，黃河入海流。（。（王之渙王之渙登鸛雀樓登鸛雀樓） 3、 君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。（進。（進李白李白將將酒酒