北師大版品社四上《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)》教案_第1頁(yè)
北師大版品社四上《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)》教案_第2頁(yè)
北師大版品社四上《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)》教案_第3頁(yè)
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最新北師大版品社四上請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生從生活實(shí)際中去了解、體會(huì)家鄉(xiāng)的人文環(huán)境和自然景觀, 知道家鄉(xiāng)的特產(chǎn) , 從中建立起對(duì)家鄉(xiāng)的初步概念。2、能力目標(biāo)：通過(guò)課件整體感知家鄉(xiāng), 通過(guò)“小導(dǎo)游”的介紹 , 更深層地了解家鄉(xiāng)的人文景觀和物產(chǎn)。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：熱愛生活, 熱愛家鄉(xiāng)。教學(xué)準(zhǔn)備：1、制作多媒體課件。2、導(dǎo)游證、一日游行程表。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入。1、欣賞歌曲我愛我的家鄉(xiāng)。同學(xué)們 , 你們知道這首歌的名字嗎？那你們愛自己的家鄉(xiāng)嗎？那你們的家鄉(xiāng)都在哪呢？2、現(xiàn)在呀, 有這么多的客人老師來(lái)到了我們的學(xué)校做客, 你們歡迎他們嗎？歡迎的話就讓我們一起讀一讀 揭示課題。二、說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的美。1、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看家鄉(xiāng)美在哪里？2、同桌交流, 指名回答。三、感受家鄉(xiāng)的美。1、田野的美。2、海邊的美。3、學(xué)校的美。4、家鄉(xiāng)的未來(lái)。四、設(shè)計(jì)“家鄉(xiāng)一日游”。1、出示旅游安排表。2、小組討論, 完成安排表。家鄉(xiāng)一日游行程安排表（要點(diǎn)：時(shí)間、景點(diǎn)要設(shè)計(jì)好）提示：先確定去哪幾個(gè)地方；再確定先到哪兒玩再到哪兒玩（注意不要走重復(fù)路, 以免浪費(fèi)時(shí)間和體力）；再確定每個(gè)地方大約玩多少時(shí)間 , 列出時(shí)間安排。3、學(xué)生展示。4、評(píng)選出“最佳設(shè)計(jì)

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