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文檔簡介
教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):借助方格紙,能直接判斷圖形面積的大小。2.能力目標(biāo):通過交流,知道比較圖形面積大小的基本方法。3.情感目標(biāo):體驗圖形形狀的變化與面積大小變化的關(guān)系。 媽媽烤了四張不同形狀的餅,媽媽烤了四張不同形狀的餅,哪些餅一樣大呢?哪些餅一樣大呢?努力吧!努力吧! 貓把小茜家的貓把小茜家的窗子玻璃打破了,窗子玻璃打破了,你知道哪一塊是玻你知道哪一塊是玻璃的碎片嗎?璃的碎片嗎? 東東在玩積木呢,你知道他用這兩塊東東在玩積木呢,你知道他用這兩塊積木拼成了下面哪個圖形?積木拼成了下面哪個圖形? 在方格紙上在方格紙上設(shè)計自己喜愛的設(shè)計自己喜愛的圖形,涂上顏色。圖形,涂上顏色。再數(shù)數(shù)這個圖形再數(shù)數(shù)這個圖形有多少格。有多少格。 邊長邊長1厘米的正方形,面積是厘米的正方形,面積是1平方厘米。平方厘米。 生活中那些物體的面積大約是生活中那些物體的面積大約是1平方厘米平方厘米 哪個手指甲的面積最接近哪個手指甲的面積最接近1平方厘米平方厘米 邊長邊長1分米的正方形,面積是分米的正方形,面積是1平方分米。平方分米。 生活中那些物體的面積大約是生活中那些物體的面積大約是1平方分米平方分米 用手比劃用手比劃1平方分米有多大平方分米有多大 邊長邊長1米的正方形,面積是米的正方形,面積是1平方米。平方米。 生活中那些物體的面積大約是生活中那些物體的面積大約是1平方厘米平方
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