六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試第二單元 圓柱和圓錐過關(guān)檢測(cè)卷 蘇教版

1、 二 圓柱和圓錐 單元檢測(cè)卷(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):) 一、填空題。1.如下圖,將一個(gè)直角三角形繞它較短的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周后所得的圖形是(),它的底面積是()cm2。2.把圓柱的底面分成若干個(gè)相等的扇形,切開后拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體。(1)長(zhǎng)方體的底面積等于圓柱的(),長(zhǎng)方體的高等于圓柱的()。(2)長(zhǎng)方體的前、后兩個(gè)面的面積之和,就是圓柱的()。(3)如果這個(gè)長(zhǎng)方體的寬是2厘米、高是5厘米,那么圓柱的體積是()立方厘米。3.把一個(gè)底面半徑為3厘米、高為10厘米的圓柱削成一個(gè)最大的圓錐,要削去()立方厘米。4.有一根長(zhǎng)為2米的圓柱形鋼材,如果把它截成3段圓柱形鋼材,表面積比原來增加40

2、平方厘米,這根圓柱形鋼材的體積是()立方厘米。5.一個(gè)圓錐形冰淇淋的高是16厘米,底面半徑是3厘米。如果每立方厘米重0.45克,這個(gè)冰淇淋重()克。(結(jié)果保留整數(shù)) 6.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的底面積和體積分別相等,已知圓柱的高是6厘米,那么圓錐的高是()厘米。二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.正方體、圓柱和圓錐的底面積相等,高也相等,下面說法正確的是()。a.圓柱的體積比正方體的體積小一些 b.圓錐的體積是正方體體積的13c.圓柱的體積與圓錐的體積相等 d.正方體的體積比圓柱的體積小一些2.將一個(gè)底面直徑為4厘米、高為5厘米的圓柱切成兩部分,下面說法正確的是()。a.甲種切法增加的表

3、面積大 b.乙種切法增加的表面積大c.兩種切法增加的表面積相等 d.無法判斷3.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的體積和底面積都相等,圓錐的高是3厘米,圓柱的高是()厘米。a.1b.1.5c.6d.94.把一個(gè)圓柱形木塊削去108立方厘米后,得到一個(gè)最大的圓錐,圓錐的體積是()立方厘米。a.54 b.108 c.216 d.270三、判斷題。(對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“”)1.在一個(gè)圓錐形容器里裝滿沙土,然后倒入一個(gè)圓柱形容器,倒這樣3次正好可以裝滿這個(gè)圓柱形容器。()2.求正方體、長(zhǎng)方體、圓柱、圓錐的體積都可以用公式:體積=底面積×高。()3.一個(gè)圓錐與一個(gè)長(zhǎng)方體等底等高,那么圓錐的體積等于長(zhǎng)方體體積

4、的13。()4.圓錐的頂點(diǎn)到底面上任意一點(diǎn)的距離都是它的高。()5.一個(gè)圓柱的高擴(kuò)大到原來的2倍,底面積縮小到原來的12,它的體積不變。()四、求下面物體的體積。(單位: 厘米)1. 2.五、解決問題。1.一張dvd光盤的外直徑是120mm,厚1.2mm,如果一個(gè)光盤盒能裝50張這樣的光盤,那么這個(gè)光盤盒的容積最少是多少立方厘米?(得數(shù)保留整數(shù))2.一節(jié)空心混凝土管道的內(nèi)直徑是60厘米,外直徑是80厘米,長(zhǎng)300厘米,澆制100節(jié)這種管道需要多少立方米的混凝土?3.壓路機(jī)的滾筒是圓柱形的,如果滾筒的寬是2米,橫截面半徑是0.6米,那么滾筒轉(zhuǎn)一周可壓路多少平方米?如果壓路機(jī)的滾筒每分鐘轉(zhuǎn)10周,

5、那么10分鐘可以壓路多少米?4.紅星廣場(chǎng)有一個(gè)圓錐形玻璃罩,底面周長(zhǎng)是31.4米,高15米,這個(gè)玻璃罩的容積是多少立方米?(玻璃厚度忽略不計(jì))5.自來水管的內(nèi)直徑是2cm,管內(nèi)水的流速是每秒20cm。一位同學(xué)打開水龍頭洗手,走時(shí)忘了關(guān),5分鐘后被另一名同學(xué)發(fā)現(xiàn)才關(guān)上。大約浪費(fèi)了多少升水? 第二單元答案一、1.圓錐50.242.(1)底面積高(2)側(cè)面積(3)62.83.188.44.20005.686.18二、1.b2.b3.a4.a三、1.2.3. 􀳫4.5. 􀳫四、1.3.14×(10÷2)2×10=785(立方厘米)2.v

6、柱=3.14×(4÷2)2×5=62.8(立方厘米)v錐=13×3.14×(4÷2)2×3=12.56(立方厘米)v=62.8+12.56=75.36(立方厘米)五、1.120mm=12cm1.2×50=60(mm)=6(cm)3.14×(12÷2)2×6678(立方厘米)家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng)，要求孩子回家向家長(zhǎng)朗誦兒歌，表演故事。我和

7、家長(zhǎng)共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀能力提高很快。2.60厘米=0.6米,80厘米=0.8米,300厘米=3米3.14×(0.8÷2)2×3-3.14×(0.6÷2)2×3×100=65.94(立方米)教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。3.3.14×0.6×2×2=7.536(平方米)3.14×0.6×2×10×10=376.8(米)其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會(huì)“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。4. 底面半徑:31.4÷3