如皋市2016～2017第1學(xué)期第一次學(xué)情檢測8年級物理20161009

1、八年級（上）第一次月考物理試卷一、選擇題（每小題給出的四個選項中只有一個是正確的,每題2分，共40分）1以下幾個實驗現(xiàn)象，能說明聲音產(chǎn)生的原因的是（）A放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后，鐘聲明顯減弱B把正在發(fā)音的收音機密封在塑料袋內(nèi)，然后放入水中，人們能聽到收音機發(fā)出的聲音C拉小提琴時，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音也不同D撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時，放在琴弦上的小紙片會被琴弦彈開2下列說法正確的是（）A 太空中宇航員能對話， 說明聲音可在真空中傳播 B 手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度C 道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲D B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)

2、用3小明的發(fā)言聲音太小，老師要他大聲重復(fù)一次，老師是要求小明提高聲音的（）A音調(diào)B頻率C響度D音調(diào)及響度42012年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，山西絳州鼓樂團表演的鼓韻龍騰氣勢磅礴下面有關(guān)說法中錯誤的是（）A鼓樂聲主要是由鼓面振動產(chǎn)生的B鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的C鼓樂聲是經(jīng)過空氣傳到現(xiàn)場觀眾耳朵的D由于設(shè)計師對劇場的混響時間的合理設(shè)計，才會使現(xiàn)場觀眾感覺鼓聲的氣勢磅礴5夏天扇扇子感到?jīng)鏊?，這是因為（）A扇來的風(fēng)是涼的 B扇來的風(fēng)把身上的熱吹掉了C扇來的風(fēng)能加快汗液蒸發(fā)從而加快從人身上吸熱 D扇風(fēng)能使空氣溫度降低6如圖所示，大容器A和小容器B內(nèi)均裝有水，在容器A底部加熱使容器A內(nèi)的水沸騰，繼續(xù)加熱，

3、容器B內(nèi)的水（）A不能達到沸點，不能沸騰 B能達到沸點，但不能沸騰C不能達到沸點，但能沸騰 D能達到沸點，也能沸騰7北方的冬天可以看到戶外的人不斷的呼出“白氣”，下列解釋正確的是（）A“白氣”是人呼出的水蒸氣 B“白氣”是空氣中的水蒸氣C是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠 D是人呼出的水蒸氣遇冷液化成的小水珠8“是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的企盼”你知道這首歌嗎？這就是李娜的經(jīng)典名曲青藏高原，其實很多人喜歡這首歌，但是無法學(xué)唱，因為調(diào)子太高了根據(jù)你學(xué)過的知識可以知道這是因為（ ）A學(xué)唱者的氣力不行，跟不上 B學(xué)唱者聲帶單位時間內(nèi)振動的次數(shù)太少，達不到要求C學(xué)唱者的音色太差了 D學(xué)唱者不懂基

4、本的樂理知識9祖國的山河一年四季美景如畫，圖中的描述屬于液化的是（ ）10.關(guān)于蒸發(fā)和沸騰,下列說法中正確的是（ ）A蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生,故蒸發(fā)快慢與溫度無關(guān)B水的沸點為100,故水溫達到100時就一定沸騰C90的水也可能沸騰D蒸發(fā)和沸騰都要吸收熱量,且溫度不變11生活在海邊的漁民經(jīng)?？匆娺@樣的情景：風(fēng)和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”水母，它們在近海處悠閑自得地升降、漂游忽然【水母像受到什么命令似的，紛紛離開海岸】，游向大海不一會兒，狂風(fēng)呼嘯，波濤洶涌，風(fēng)暴來臨了就（【】括住的部分），以下解釋合理的是（ ）A水母接收到了次聲波 B水母接收到了超聲波C水母感受到了溫度的突然

5、變化 D水母接收到了人說話的聲音12下列措施中，能使蒸發(fā)變快的是（ ）A給盛有水的杯子加蓋 B把新鮮的蔬菜裝入塑料袋中C把濕衣服放在通風(fēng)的地方 D把蔬菜用保鮮膜包好后放入冰箱13夏天，小明從冰箱的冷藏室中取出一瓶礦泉水，放在干凈的桌面上，過了一會兒，他發(fā)現(xiàn)瓶下的桌面上有一灘水，你認為這些水的形成是（ ）A液化現(xiàn)象B熔化現(xiàn)象C汽化現(xiàn)象D凝華現(xiàn)象14生活中的很多現(xiàn)象可以用學(xué)過的物理知識加以解釋下列解釋錯誤的是（ ）A天氣很冷時，窗玻璃上會出現(xiàn)冰花，這是一種凝固現(xiàn)象B“下雪不冷化雪冷”，這是因為雪在熔化時吸熱C游泳后，剛從水中出來，感覺比較冷，這是因為人身上水分蒸發(fā)帶走熱量D取出在冰箱中被冷凍的冰糕

6、，放一會兒，發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠這是一種液化現(xiàn)象15在敞開的水壺里燒水，使水沸騰后再用猛火繼續(xù)加熱，則水的溫度將（ ）A逐漸升高 B不變 C逐漸降低 D忽高忽低16在嚴寒的冬天，需要排盡汽車水箱里的水并注入防凍劑.與水相比，防凍劑不易冰凍也不易開鍋（沸騰），這是因為（ ）A防凍劑的凝固點比水的凝固點高，沸點比水的沸點低B防凍劑的凝固點比水的凝固點高，沸點比水的沸點高C防凍劑的凝固點比水的凝固點低，沸點比水的沸點低D防凍劑的凝固點比水的凝固點低，沸點比水的沸點高17在下列“溫度隨時間變化”的圖象中，能反映晶體凝固特點的是（ ）ABCD 18以下現(xiàn)象是自然界常見的物態(tài)變化，在其物態(tài)變化過程中吸熱

7、的是（ ）A冰的消融B霜的形成C雪的形成D露珠的形成19下列現(xiàn)象中屬于凝華現(xiàn)象的是（ ）A霧的形成B霜的形成C水結(jié)成冰D露的形成20南極是世界上最冷的地方，常年平均氣溫是25，如圖所示，一天企鵝媽媽與小企鵝之間發(fā)生了一次有趣的對話，他們的部分說法如下，其中正確的是（ ）A小企鵝：媽媽，這么冷，我都沒溫度了B企鵝媽媽：不對，這么冷是因為沒有熱C小企鵝：冰天雪地的，可能連水蒸氣都沒有吧D企鵝媽媽：呵呵，水蒸氣倒肯定有，因為冰是可以升華的呀二、填空題（每空1分，共32分）2129日我校舉行了盛大的運動會，我們從揚聲器中聽到的吶喊聲是靠紙盤的 產(chǎn)生的，是通過傳到我們耳內(nèi)，我們的歡呼聲掌聲尖叫聲對周邊居

8、民來說屬于聲22溫度一定時，聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是的（選填“相同”或“不同”）如圖蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因為不同人聲音的不同，同時還可以根據(jù)聲音的來判斷周圍同學(xué)離他的遠近（均選填“響度”、“聲調(diào)”或“音色”）23 如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調(diào)相同的是；響度相同的是 24 如圖，懸掛在世博會德國館內(nèi)的金屬球設(shè)有聲控裝置，一旦參觀者齊聲高喊，金屬球就會應(yīng)聲擺動，呼喊聲越大，金屬球擺動的幅度越大這表明聲音不僅能傳遞信息，還可以傳遞 物理學(xué)上常用聲音的 （選填“音調(diào)”或“響度”）來表示呼喊聲的“大小”25“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分

9、析盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的，又沒有阻止聲音的，只是阻止聲音進入自己的耳朵26溫度計是實驗室常用的工具，它是根據(jù)測液溫體的 原理制成的我國地域遼闊，同一天南北不同地方溫度差別很大如圖（A）、（B）是十二月某一天同一時刻在三亞和北京觀測到的溫度計的示意圖由圖可知，三亞此時溫度為 ，；北京此時溫度為27用水壺?zé)_水，水燒開時，在離壺嘴一定高度處冒出大量“白氣”，而在壺嘴處卻沒有“白氣”冒出這是由于這一高度處空氣的溫度與壺嘴處的溫度相比，明顯（填“高于”或“低于”）水蒸氣的溫度，這樣，來自壺內(nèi)的水蒸氣遇冷就（填物態(tài)變化的名稱）成小水珠就是我們所看到的“白氣”28醫(yī)學(xué)上針對外傷的疼痛常用“冷療

10、法”治療，其原理是醫(yī)生用一種叫做氯乙烷的氣態(tài)有機物，對準(zhǔn)人的傷口處噴射，它在加壓下（填物態(tài)變化名稱），又在皮膚上迅速 （填物態(tài)變化名稱），同時大量的熱，使人體受傷部位溫度降低，皮膚血管收縮，神經(jīng)纖維傳導(dǎo)速度變慢，類似局部麻醉，人的傷痛很快消失，同時防止傷口處形成淤血29水是人類的寶貴資源，為了節(jié)約用水，農(nóng)村一些地方采取噴灌技術(shù)，即用管道代替溝渠輸水，這樣做的好處之一是減小水面上空氣的從而減慢水的30蜜蜂是靠翅膀的振動而發(fā)聲的如果其中一只的翅膀在5秒內(nèi)振動了2000次，則此次它發(fā)聲的頻率是 Hz，人類聽到該頻率的聲音（填“能”或“不能”）31運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度在與海平面垂直的方向上，聲

11、吶向海底發(fā)射（選填“超聲波”、“次聲波”、“可聽聲”），聲波到達海底后，發(fā)生了反射現(xiàn)象，聲吶接收到回波，再根據(jù)聲速和時間可計算出此處的海洋深度但是，聲吶卻不能用于太空測距（比如地球與月球的距離），這是因為 32液化石油氣是利用的方法使其變成液體后存儲在鋼瓶中的，若將液化石油氣瓶的閥門打開，讓液化石油氣快速的放出，則鋼瓶內(nèi)的溫度將（填“升高”“降低”或“不變”）33寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上，水珠會出現(xiàn)在車窗的 （選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”）34如圖所示的實驗裝置，燒瓶內(nèi)水燒開后越來越少，原因是（填物態(tài)變化名稱），試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過一段時

12、間，觀察到試管A中產(chǎn)生的是，同時看到溫度計C的示數(shù)升高，這個實驗說明了水蒸氣液化時要熱量三、解答題（每空1分，共28分）35在用溫度計測水的溫度的實驗中，試按照使用溫度計的合理順序，將下列字母的代號排列起來 A選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?；B估計被測物體的溫度；C讓溫度的玻璃泡與被測物體充分接觸；D取出溫度計；E讀溫度計的讀數(shù)36小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒（1）在本實驗中適合作聲源的是；（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料他設(shè)想了兩種實驗方案：方案A讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度方案B讓人一

13、邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離你認為最佳的方案是（3）通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示：材料衣服錫箔紙泡沫距離較長長短響度較響較響弱則待測材料隔聲性能由好到差的順序為 37如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺由于而發(fā)出的聲音逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，用相同的力度撥動鋼尺，鋼尺振動頻率變，聲音的音調(diào)會逐漸變當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時，卻聽不到聲音，這是由于38如圖是某種晶體加熱時，溫度隨時間變化的圖象（加熱在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下進行，每分鐘供熱不變）根據(jù)圖象可知：這種晶體的名稱是，其熔點是，液態(tài)名稱是，加熱2分鐘物體處于狀態(tài)，

14、加熱6分鐘時，物體處于狀態(tài)，加熱8分鐘時，此物質(zhì)的溫度是，此時進行的物態(tài)變化是，這種晶體熔化經(jīng)歷了分鐘圖439.小芳在“觀察水的沸騰”實驗中：（1）為了完成本次實驗，由表格知，應(yīng)選用測溫物質(zhì)為的溫度計測溫物質(zhì)凝固點/沸點/水銀39357酒精11778（2）圖（1）中裝置有一處明顯錯誤，請指出來：（3）為了完成實驗，還需要的測量器材是；（4）圖（2）中正確的操作方法是（5）水沸騰前后的情景如圖（3）則表示水沸騰時的是圖時間（min）0123456789溫度（）9092949698100100100100100（6）水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表所示，請在圖（4）坐標(biāo)系中畫出溫度隨時間變化的圖線（

15、7）由表中的實驗數(shù)據(jù)可知：水的沸點為，當(dāng)水的溫度達到沸點后，繼續(xù)給水加熱，水的溫度（選填“升高”、“不變”或“降低”）（8）通過這次實驗小芳知道了水沸騰必須具備一定條件，請你幫他寫出： （9）小芳做此實驗時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫她找出可能存在的原因（寫出兩種即可）， 、 學(xué)校 班級 姓名 考試號_裝訂線內(nèi)不要答題················裝·····

16、·····································訂·········································線·················八年級（上）第一次月考物理試卷一、選擇題