一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－16.2 快樂(lè)的小公雞｜北師大版 (共29張PPT)

1、公雞打鳴的原因公雞打鳴的原因 公雞打鳴是一種“主權(quán)宣告”，不僅提醒家庭成員它至高無(wú)上的地位，而且警告臨近的公雞不要打它家眷的主意。公雞什么時(shí)候都打鳴。白天里，一只公雞大概每小時(shí)打鳴一次，只不過(guò)早上那第一聲雞叫劃破了黎明的寧?kù)o，臨近的公雞不甘示弱紛紛宣誓主權(quán)，如此接力下去，讓人印象深刻。朗讀朗讀快樂(lè)的小公雞快樂(lè)的小公雞，簡(jiǎn)單了解課，簡(jiǎn)單了解課 文內(nèi)容。文內(nèi)容。2.2. 認(rèn)讀生字和詞語(yǔ)。認(rèn)讀生字和詞語(yǔ)。我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn) 整整 惱惱 就就 莊莊稼稼 蜜蜜 蜂蜂 姐姐得得 報(bào)報(bào)我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)樣yng寫(xiě)法：左窄右寬?！把颉比龣M間距均勻。組詞：一樣 樣子我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)跑po寫(xiě)法：“包”撇短，豎彎鉤偏寬。組詞：跑步

2、 奔跑我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)牛ni寫(xiě)法：首撇短，懸針豎直而有力。組詞：水牛 奶牛我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)幫bng寫(xiě)法：上寬下略窄。“豐”豎變撇。組詞：幫忙 幫助我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)助zh寫(xiě)法：左部底橫上提，“力”撇長(zhǎng)。組詞：幫助 助手我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)蟲(chóng)chng寫(xiě)法：第五筆橫略向右上提，豎偏高。組詞：蟲(chóng)子 昆蟲(chóng)我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)叢cng寫(xiě)法：“從”左小右大，下橫長(zhǎng)而平。組詞：叢林 草叢多音字多音字得得dde（得到）（得到） （跑得快）（跑得快） （得虧）（得虧）di近、反義詞近、反義詞苦惱苦惱煩惱煩惱 怎樣怎樣如何如何 幫助幫助幫忙幫忙 傳播傳播宣揚(yáng)宣揚(yáng)近義詞：近義詞：反義詞：反義詞：苦惱苦惱快樂(lè)快樂(lè) 得到得到失去失去詞語(yǔ)釋義詞語(yǔ)釋義

3、苦惱：苦惱：痛苦煩惱。幫助：幫助：替人出力、出主意或給以物質(zhì)上、精神上的支援。耕種：耕種：耕地和種植。詞語(yǔ)釋義詞語(yǔ)釋義莊稼：莊稼：地里長(zhǎng)著的農(nóng)作物（多指糧食）。整天：整天：全天。傳播：傳播：廣泛散布。品詞析句品詞析句 寫(xiě)小公雞在想得到快樂(lè)寫(xiě)小公雞在想得到快樂(lè)的方法。的方法。小公雞小公雞整天沒(méi)事做整天沒(méi)事做很苦惱很苦惱怎樣才能快樂(lè)？怎樣才能快樂(lè)？品詞析句品詞析句老牛覺(jué)得的快樂(lè)是幫老牛覺(jué)得的快樂(lè)是幫人們種地。人們種地。怎樣才能快怎樣才能快樂(lè)呢？樂(lè)呢？幫助人們耕幫助人們耕種田地，就快種田地，就快樂(lè)了。樂(lè)了。品詞析句品詞析句青蛙覺(jué)得快樂(lè)是幫莊稼青蛙覺(jué)得快樂(lè)是幫莊稼捉害蟲(chóng)。捉害蟲(chóng)。怎樣才能快怎樣才能快樂(lè)

4、呢？樂(lè)呢？為莊稼捉害蟲(chóng)，為莊稼捉害蟲(chóng)，就快樂(lè)了。就快樂(lè)了。品詞析句品詞析句蜜蜂覺(jué)得快樂(lè)是給蜜蜂覺(jué)得快樂(lè)是給花兒傳播花粉?；▋簜鞑セǚ?。怎樣才能快怎樣才能快樂(lè)呢？樂(lè)呢？給花兒傳播給花兒傳播花粉，就快花粉，就快樂(lè)了。樂(lè)了。品詞析句品詞析句爸爸告訴小公雞快樂(lè)爸爸告訴小公雞快樂(lè)的真諦的真諦幫助別人！幫助別人！為什么老牛、為什么老牛、青蛙、蜜蜂、青蛙、蜜蜂、說(shuō)得不一樣呢？說(shuō)得不一樣呢？幫助別人，幫助別人，你就會(huì)得到你就會(huì)得到快樂(lè)?？鞓?lè)。品詞析句品詞析句 從此，小公雞每天早早起床，和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)。它成了一只快樂(lè)的小公雞。小公雞明白了幫助別人小公雞明白了幫助別人的真正含義，成了一只的真正含義，成了一只

5、快樂(lè)的小公雞。快樂(lè)的小公雞。老牛老牛耕田耕田快樂(lè)的小公雞快樂(lè)的小公雞青蛙青蛙捉害蟲(chóng)捉害蟲(chóng)蜜蜂蜜蜂傳花粉傳花粉公雞公雞報(bào)時(shí)報(bào)時(shí)助人為樂(lè)助人為樂(lè) 這篇童話通過(guò)記敘小公雞因整天沒(méi)這篇童話通過(guò)記敘小公雞因整天沒(méi)事做而苦惱，最后在大家的幫助下成了事做而苦惱，最后在大家的幫助下成了一只快樂(lè)的小公雞的故事，告訴我們幫一只快樂(lè)的小公雞的故事，告訴我們幫助別人，自己就會(huì)得到快樂(lè)的道理。助別人，自己就會(huì)得到快樂(lè)的道理。中心句中心句 能夠概括文章主要內(nèi)容的句子就是中心句。本文的中心句是爸爸的話：“幫助別人，你就會(huì)得到快樂(lè)?！边@也是作者要告訴給我們的道理。怎樣去找中心句呢？第一，從題目去找。第二，從總起句找。第三，從結(jié)尾去找。第四，從含義深刻的句子去找等。帶有“雞”字的四字詞語(yǔ)殺雞儆猴 小肚雞腸 呆若木雞 聞雞起舞 雞飛蛋打 雞飛狗跳 鶴立雞群 雞毛蒜皮 雞犬不寧 伸出你熱情的雙手，你幫我，我?guī)湍悖嘈拍憧鞓?lè)，我快樂(lè)，大家都快樂(lè)。1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)?？雌匆?，寫(xiě)詞語(yǔ)。po b bng zhhu cngyng z跑跑 步步 幫幫 助助 花花 叢叢樣樣 子子2.連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。 蜜蜂正