三年級上冊科學(xué)課件6.2 降落傘 ∣大象版 (共36張PPT)

1、 謎語 大鳥圓翅膀， 飛時不向上， 一旦落地面， 翅膀穿衣裳。降降 落落 傘傘傘面?zhèn)忝鎮(zhèn)憷K傘繩懸掛物懸掛物降落傘的制作方法降落傘的制作方法 1.從塑料袋上剪下方形或圓形的塑料薄膜。 2.在剪好的塑料薄膜的邊上,用透明膠帶粘上幾條細(xì)線。 3.將細(xì)線的另一頭攏到一起,然后拴上橡皮泥。制作降落傘準(zhǔn)備好塑料布、棉線、夾子、剪刀、膠帶制作降落傘剪好四段線分別用膠帶粘在塑料布的四角制作降落傘捏住傘面的中央，將四段線捋直用一個金屬夾子夾在線的末端制作降落傘將線理順，風(fēng)箏拉直，自由下落 注意安全，不要剪到手指；注意安全，不要剪到手指； 為了不把傘面剪破，用膠布把傘繩粘為了不把傘面剪破，用膠布把傘繩粘到傘面上；

2、到傘面上；3.3.降落傘的四根傘繩要一樣長；降落傘的四根傘繩要一樣長；4.4.最后找到降落傘傘面中心，整理好最后找到降落傘傘面中心，整理好放在桌面上。放在桌面上。溫馨提示溫馨提示。觀察與猜想觀察與猜想活動任務(wù)活動任務(wù):1.比一比，從同樣的高度下降，小組內(nèi)比一比，從同樣的高度下降，小組內(nèi)誰的降落傘下降的最慢誰的降落傘下降的最慢 ？2.小組內(nèi)交流，猜想一下，為什么他的小組內(nèi)交流，猜想一下，為什么他的降落傘下降得最慢？降落傘下降得最慢？v活動指導(dǎo)：活動指導(dǎo)：v1. 分別記錄小組內(nèi)各成員降落傘下分別記錄小組內(nèi)各成員降落傘下降的快慢降的快慢(從同一高度下降從同一高度下降)v2. 各組分工各組分工v3.小

3、組內(nèi)比較記錄快慢順序小組內(nèi)比較記錄快慢順序,記錄下記錄下自己組的猜想自己組的猜想.v猜想：降落傘下降的快慢受什么猜想：降落傘下降的快慢受什么因素影響？因素影響？ 歸納猜想歸納猜想: 1.傘面大小。傘面大小。 2.傘繩的長短。傘繩的長短。 3.懸掛物的輕重懸掛物的輕重.v實驗驗證實驗驗證v實驗一實驗一:v 猜想猜想下降快慢與傘面大小有關(guān)下降快慢與傘面大小有關(guān)v任務(wù)任務(wù)：（：（1）制作兩個傘面大小不同，傘繩長短相同、懸掛物制作兩個傘面大小不同，傘繩長短相同、懸掛物的輕重相同的降落傘。的輕重相同的降落傘。v （2）比一比，從同一高度下降，這兩個降落傘哪個下）比一比，從同一高度下降，這兩個降落傘哪個下

4、降的慢。降的慢。v活動指導(dǎo)：活動指導(dǎo)：v 1. 觀察降落傘下降的快慢觀察降落傘下降的快慢 (從同一高度下降從同一高度下降)v 2. 記錄結(jié)果記錄結(jié)果v。 實驗二: 猜想下降快慢與傘繩長短有關(guān) 任務(wù)：（1）制作兩個傘繩長短不同，傘面大小相同、懸掛物的輕重相同的降落傘。 （2）比一比，從同一高度下降，這兩個降落傘哪個下降的慢。 活動指導(dǎo)： 1. 觀察降落傘下降的快慢 (從同一高度下降) 2. 記錄結(jié)果 實驗三: 猜想下降快慢與懸掛物輕重有關(guān) 任務(wù)：（1）制作兩個懸掛物輕重不同，傘面大小相同、傘繩長短相同的降落傘。 （2）比一比，從同一高度下降，這兩個降落傘哪個下降的慢。 活動指導(dǎo)： 1. 觀察降落

5、傘下降的快慢 (從同一高度下降) 2. 記錄結(jié)果表達(dá)與交流 什么樣的降落傘下降的慢? 傘面大的下降的慢 傘繩長的下降的慢 懸掛物輕的下降的慢 鞏固深化: 那么看看我們一開始做的降落傘，你現(xiàn)在一定想改進一下，讓它下降得更慢！動手試一試，看誰改進得最好！開始行動起來吧！降落傘的作用降落傘的作用降落傘俗稱降落傘俗稱“保險傘保險傘”，廣泛應(yīng)用與航天航空領(lǐng)域：，廣泛應(yīng)用與航天航空領(lǐng)域： 應(yīng)急作用：主要用于飛機失事時拯救飛行員的生命。應(yīng)急作用：主要用于飛機失事時拯救飛行員的生命。 穩(wěn)定作用：保持飛機彈射椅的姿態(tài)穩(wěn)定和空中加油機的穩(wěn)定作用：保持飛機彈射椅的姿態(tài)穩(wěn)定和空中加油機的加油期穩(wěn)定。加油期穩(wěn)定。 減速

6、作用：飛機著陸時的剎車減速以及各種航彈傘的滯減速作用：飛機著陸時的剎車減速以及各種航彈傘的滯空減速?？諟p速。 回收作用：用于飛行器（無人駕駛飛機、試驗導(dǎo)彈、運回收作用：用于飛行器（無人駕駛飛機、試驗導(dǎo)彈、運載火箭助推器等）的空中回收。載火箭助推器等）的空中回收。 空降空投：傘兵空降以及各種物資和武器的空投。空降空投：傘兵空降以及各種物資和武器的空投。 航空運動：如空中跳傘、山坡滑翔、懸掛翼滑翔、動力航空運動：如空中跳傘、山坡滑翔、懸掛翼滑翔、動力飛行以及牽引升空等運動。飛行以及牽引升空等運動。v這節(jié)課你有什么收獲？這節(jié)課你有什么收獲？ 1.讀課本65頁降落傘的故事。 2.思考：還有什么物體也在空中飄？它思考：還有什么物體也在空中飄？它們有什么共同特點？們有什么共同特點？v“潛水