計算機(jī)文化基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)

1、計算機(jī)文化基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)開課單位：計算機(jī)基礎(chǔ)教研室課程組負(fù)責(zé)人：、課程基本情況課程名稱課程編碼學(xué)時學(xué)分開課學(xué)期適用專業(yè)課程類別先修課程后續(xù)課程學(xué)習(xí)形式計算機(jī)文化基礎(chǔ)第一學(xué)期學(xué)院所有專業(yè)公共基礎(chǔ)課各專業(yè)專業(yè)課程（理論/實(shí)驗(yàn)/項(xiàng)目等）、課程性質(zhì)計算機(jī)文化基礎(chǔ)是我院所有各專業(yè)必須的公共基礎(chǔ)課，直接關(guān)系到各專業(yè)人才培 養(yǎng)的基本規(guī)格要求，即要求畢業(yè)生能熟練掌握計算機(jī)應(yīng)用技能，培養(yǎng)學(xué)生的計算機(jī)文化素質(zhì),提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力的基本保障，是實(shí)施素質(zhì)教育和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的重要途徑，也為學(xué)生利用計算機(jī)學(xué)習(xí)其他課程打下良好的基礎(chǔ)。因此，計算機(jī)文化基礎(chǔ) 在各專業(yè)所開設(shè)的課程中占有十分重要的地位，是各專業(yè)

2、學(xué)生的必修公共基礎(chǔ)課。三、課程教學(xué)目標(biāo)1、專業(yè)知識（1） 具有計算機(jī)應(yīng)用初步知識，了解計算機(jī)系統(tǒng)的基本組成和原則以及安全使用計算 機(jī)的基本知識和方法；（2） 具有一定的操作系統(tǒng)的相關(guān)知識，掌握Windows操作系統(tǒng)的基本使用方法及應(yīng)用;（3 ）理解辦公自動化的內(nèi)涵和意義，認(rèn)識Office辦公軟件折基本特點(diǎn)和使用方法；（4）具有一定的系統(tǒng)安全基本知識。2、專業(yè)技能(1 )具有使用適當(dāng)?shù)臐h字輸入方法，以獲得較高的文字錄入速度的能力；(2) 具有Windows文件相關(guān)操作及功能設(shè)置、Windows運(yùn)行環(huán)境設(shè)置和應(yīng)用軟件安裝與卸載的能力；(3) 能安裝Office軟件，具備使用 Word進(jìn)行文檔處理、

3、使用Excel進(jìn)行電子表格處 理、使用PowerPoint制作多媒體演示文稿等基本能力；(4) 具有計算機(jī)系統(tǒng)的基本維護(hù)能力；3、職業(yè)素質(zhì)(1) 具備良好的工作態(tài)度、責(zé)任心；(2) 具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作能力；(3) 具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、吃苦耐勞精神；(4) 具有較強(qiáng)的語言表達(dá)和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力；(5) 具有認(rèn)識自身發(fā)展的重要性以及確立自身繼續(xù)發(fā)展目標(biāo)的能力。四、課程設(shè)計思路1 課程建設(shè)的指導(dǎo)思想課程以“立足基礎(chǔ)、適當(dāng)延伸，重在應(yīng)用、強(qiáng)化能力，服務(wù)專業(yè)、適應(yīng)社會”的思想，重組課程內(nèi)容體系，創(chuàng)新課程教學(xué)模式。2 課程調(diào)整的依據(jù)計算機(jī)文化基礎(chǔ)是面向全院各專業(yè)開設(shè)的一門重要的公共基礎(chǔ)課程。隨著學(xué)

4、院課程改革與建設(shè)的深入，為了全面提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生計算機(jī)科技文化素養(yǎng)，在基于工作過程和行動導(dǎo)向的教學(xué)理念的引導(dǎo)下， 一是要充分體現(xiàn)課程的基礎(chǔ)性地位和工具性作用；二是要以工作情景和任務(wù)為導(dǎo)向，針對學(xué)習(xí)和訓(xùn)練內(nèi)容，提煉典型學(xué)習(xí)型工作情景和任務(wù)， 重新序 化和組織教學(xué)內(nèi)容；三是要以行動導(dǎo)向創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境， 有效提升課程教學(xué)；四是結(jié)合微軟信 息化應(yīng)用能力培訓(xùn)體系，強(qiáng)化學(xué)生動手能力。五、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時安排1. 教學(xué)內(nèi)容序號教學(xué)內(nèi)容知識技能-一-了解計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)1.計算的發(fā)展及其應(yīng)用；1.掌握計算機(jī)基本概念及部件構(gòu)成；2. 信息在計算機(jī)中的表示；3. 計算機(jī)系統(tǒng)的基本組成與性能指標(biāo)；4. 計算機(jī)的安全使用5

5、. 多媒體計算機(jī)6. 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展及其應(yīng)用2. 掌握計算機(jī)數(shù)制之間轉(zhuǎn)換及計算機(jī)安全 和隱私等能力。3. 掌握計算機(jī)的安全使用4. 掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展及其應(yīng)用-二二個人計算機(jī)資源管理1. 認(rèn)識 Windows 7的桌面與窗口2. 管理我的文件3. 設(shè)置文件與文件夾的屬性和顯示方式4. 查找對象5. 復(fù)制、刪除和移動文件與文件夾6. 共享計算機(jī)中的資源7. 新建快速訪問方式1. 掌握設(shè)置 Windows的外觀，包括桌面、背景、屏保、任務(wù)欄等、本地時間。2. 管理我的軟件資源，查找文件、將分散 的文件歸類整理、共享并按文件或文件夾 的保密性要求設(shè)置訪問權(quán)限、為方便實(shí)共 享、添加刪除系統(tǒng)組件和應(yīng)

6、用程序、資源 使用情況、進(jìn)程。3. 設(shè)置文件與文件夾的屬性和顯示方式， 查找對象，復(fù)制、刪除和移動文件與文件 夾。.三求職書的設(shè)計與制作1. 制作個人求職簡歷封面2. 制作自薦信3. 制作個人簡歷表、推薦表4. 榮譽(yù)證書圖文編排5. 制作目錄1. 掌握word基本操作；2. 掌握word文檔編輯；3. 掌握word表格制作；4. 掌握word圖文混排；5. 掌握word樣式與目錄設(shè)置及綜合運(yùn)用。四員工工資查詢系統(tǒng)1. 制作員工基本信息表；2. 制作員工工資表3. 制作員工工資管理分析表1. 掌握excel基本操作；2. 掌握excel格式化、公式和函數(shù)的運(yùn)用；3. 掌握excel圖表制作和數(shù)據(jù)

7、分析與統(tǒng)計的基本方法及打印設(shè)置。1.制作公司簡介幻燈片模板；1.掌握演示文稿的基本制作及外觀設(shè)計；2.制作公司介紹幻燈片；2.掌握幻燈片動畫設(shè)計及放映；五公司簡介的制作3.制作產(chǎn)品展示幻燈片。3.掌握創(chuàng)建交互式演示文稿和插入多媒體信息。1.網(wǎng)絡(luò)連接1 掌握ISP提供的賬號連接網(wǎng)絡(luò)六利用網(wǎng)絡(luò)求職2.利用搜索引擎搜索信息2.掌握搜索引擎的使用3.發(fā)送電子郵件3.電子郵件發(fā)送2. 學(xué)時安排序號教學(xué)內(nèi)容學(xué)時分配合計講課實(shí)驗(yàn)上機(jī)習(xí)題備注-一-了解計算機(jī)6學(xué)時6-二二個人計算機(jī)資源管理8學(xué)時8三求職書的設(shè)計與制作10學(xué)時10四員工工資查詢系統(tǒng)8學(xué)時8五公司簡介的制作6學(xué)時6六利用網(wǎng)絡(luò)求職4學(xué)時4七機(jī)動安排

8、6學(xué)時6八綜合練習(xí)8學(xué)時8六、教學(xué)實(shí)施一、了解計算機(jī)學(xué)時：6學(xué)時1、學(xué)習(xí)目標(biāo)通過老師的講解，使學(xué)生了解計算機(jī)的產(chǎn)生、 發(fā)展、特點(diǎn)、應(yīng)用領(lǐng)域以及未來發(fā)展趨勢, 掌握計算機(jī)系統(tǒng)的組成及工作原理和計算機(jī)內(nèi)部數(shù)制轉(zhuǎn)換。2、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)二進(jìn)制與十進(jìn)制、八進(jìn)制、十六進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換3、教學(xué)方法建議教學(xué)方法：案例教學(xué)、教學(xué)做一體化教學(xué)模式教學(xué)手段：案例分析、小組式學(xué)習(xí)4、教學(xué)實(shí)施教師講授+實(shí)例掌握計算機(jī)基本概念和系統(tǒng)構(gòu)成及工作原理。課時：2學(xué)時教師講授計和學(xué)生練習(xí)掌握計算機(jī)內(nèi)部數(shù)制轉(zhuǎn)換。課時：2學(xué)時。教師講授和學(xué)生練習(xí)了解、防御計算機(jī)病毒及完成課后習(xí)題練習(xí)。課時：2學(xué)時。5、工具計算機(jī)。二、個人計算機(jī)資源管

9、理學(xué)時：8學(xué)時1、學(xué)習(xí)目標(biāo)通過老師的講解學(xué)生實(shí)際動手操作掌握計算機(jī)資源管理。2、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)計算機(jī)文件管理，設(shè)置文件與文件夾的屬性和顯示方式，復(fù)制、刪除和移動文件與文件夾。3、教學(xué)方法建議教學(xué)方法：案例教學(xué)、教學(xué)做一體化教學(xué)模式教學(xué)手段：案例分析、小組式學(xué)習(xí)4、教學(xué)實(shí)施教師講授+ 學(xué)生實(shí)例操作掌握 Windows 7的桌面與窗口設(shè)置、文件管理。課時：2學(xué)時教師講授+ 學(xué)生實(shí)例操作掌設(shè)置文件與文件夾的屬性和顯示方式、查找對象、復(fù)制、刪除和移動文件與文件夾及習(xí)題練習(xí)。課時：2學(xué)時。教師講授+ 學(xué)生實(shí)例操作掌握共享計算機(jī)中的資源、新建快速訪問方式、用戶賬戶及密碼策略。課時：2學(xué)時教師講授+學(xué)生實(shí)例

10、操作掌握本地安全策略配置防火墻、安裝殺毒軟件。課時：2學(xué)時5、 工具計算機(jī)。三：求職書的設(shè)計與制作課時：10學(xué)時1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生掌握word基本操作、文檔編輯、表格制作、圖文混排、樣式與目錄設(shè)置及綜合運(yùn)用。2、教學(xué)方法建議教學(xué)方法一一講授式教學(xué)法、教學(xué)做一體化教學(xué)模式教學(xué)手段一一案例分析法、小組式學(xué)習(xí)3、教學(xué)實(shí)施工作過程工作任務(wù)教學(xué)組織學(xué)時分配求職書封面制作通過制作求職自薦書圭寸面掌握word文本框應(yīng)用。教師利用多媒體分析、分解、演示自存 書封面制作方法，學(xué)生結(jié)合自身簡歷為 自己做自存書圭寸面。2學(xué)時制作自薦書通過制作自薦書封面 掌握word文檔編排。教師利用多媒體分析、分解、演示自存 書制作

11、方法，學(xué)生結(jié)合自身簡歷為自己 做自存書。2學(xué)時制作個人簡歷表、就業(yè)推薦表通過制作自薦書封面 掌握word表格制作、編 排和印章制作。教師利用多媒體分析、分解、演示個人 簡歷表制作方法，學(xué)生結(jié)合自身簡歷為 自己做間歷表。2學(xué)時展示榮譽(yù)證書、目錄設(shè)置通過制作自薦書封面 掌握word圖文混排、目 錄設(shè)置。教師利用多媒體分析、分解、演示圖 文混排、目錄設(shè)置方法，學(xué)生完成教材 本章節(jié)鞏固提高中產(chǎn)品設(shè)計書編排。2學(xué)時Word綜合練習(xí)通過具體案例掌握word綜合運(yùn)用。教師給出實(shí)案，學(xué)生操作完成。教師根 據(jù)學(xué)生完成情況評定學(xué)生階段性成績。2學(xué)時4、工具計算機(jī)。5、教學(xué)重點(diǎn)文檔編輯和格式化操作、版面設(shè)計、表格制

12、作、圖形處理6、考核與評價根據(jù)考核要求對學(xué)生進(jìn)行評價，以及組織學(xué)生自評、互評；將評價結(jié)果作為本階段成績。四：員工工資查詢系統(tǒng)課時：8學(xué)時1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生掌握Excel使用，能熟練使用公式和函數(shù)對數(shù)據(jù)進(jìn)行計算，掌握數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計的 基本方法，能利用Excel制作各種類型報表。2、教學(xué)方法建議教學(xué)方法一一講授式教學(xué)法、教學(xué)做一體化教學(xué)模式教學(xué)手段一一案例分析法、小組式學(xué)習(xí)3、教學(xué)實(shí)施工作過程工作任務(wù)教學(xué)組織學(xué)時分配員工基本 信息表制 作利用Excel制作公司員工基本信息表教師利用多媒體分析、分解、演示員工 基本信息表制作方法，學(xué)生設(shè)計制作班 級同學(xué)基本信息表。2學(xué)時員工工資結(jié)構(gòu)表制作利用Excel

13、制作公司員工工資結(jié)構(gòu)表教師利用多媒體分析、分解、演示員工 工資結(jié)構(gòu)表制作方法，學(xué)生設(shè)計制作班 級冋學(xué)期末考試成績表。2學(xué)時員工工資管 理分析表制 作。利用Excel制作公司員工工資管理分析表教師利用多媒體分析、分解、演示員工 工工資管理分析表制作方法，學(xué)生設(shè)計 制作班級同學(xué)期末考試成績管理分析2學(xué)時表。Excel綜合練習(xí)通過具體案例掌握Excel綜合運(yùn)用。教師給出實(shí)案，學(xué)生操作完成。教師根 據(jù)學(xué)生完成情況評定學(xué)生階段性成績。2學(xué)時4、工具計算機(jī)。5、教學(xué)重點(diǎn)工作表操作、公式與函數(shù)、數(shù)據(jù)管理、圖標(biāo)創(chuàng)建與修改、高級篩選、函數(shù)使用、分類匯 總。6、考核與評價教師給出實(shí)案，學(xué)生操作完成。教師根據(jù)學(xué)生完

14、成情況評定學(xué)生階段性成績。五：公司簡介制作課時：6學(xué)時1、學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握Powerpoint演示文稿制作軟件的使用，能夠創(chuàng)建適用于不同場景，不同專業(yè)、形象生動，圖文并 茂的幻燈片。2、教學(xué)方法建議教學(xué)方法一一講授式教學(xué)法、教學(xué)做一體化教學(xué)模式教學(xué)手段一一案例分析法、小組式學(xué)習(xí)3、教學(xué)實(shí)施工作過程工作任務(wù)教學(xué)組織學(xué)時分配公司簡介幻燈片模板制作；利用Powerpoint演示文稿制作公司簡介幻燈片模板教師利用多媒體分析、分解、演示公司 簡介幻燈片模板制作方法，學(xué)生設(shè)計制 作自我介紹幻燈片模板。2學(xué)時公司介紹幻燈片制作；利用Powerpoint演示文稿制作公司介紹幻燈片教師利用多媒體分析、分解、演示公司

15、 介紹幻燈片制作方法，學(xué)生設(shè)計制作自 我介紹幻燈片。2學(xué)時制作產(chǎn)品展示利用Powerpoint演示教師利用多媒體分析、分解、演示產(chǎn)品2學(xué)時幻 燈 片（Powerpo int演示文稿綜合應(yīng)用）文稿制作產(chǎn)品展示幻燈片展示幻燈片制作方法； 并給出實(shí)案，學(xué) 生操作完成。教師根據(jù)學(xué)生完成情況評 定學(xué)生階段性成績。4、工具計算機(jī)。5、教學(xué)重點(diǎn)幻燈片的編輯與修飾、 切換效果和動畫設(shè)置、 超級鏈接和動作按鈕的應(yīng)用、母版、背景、設(shè)計模板、配色方案的設(shè)置和應(yīng)用。6、考核與評價教師給出實(shí)案，學(xué)生操作完成。教師根據(jù)學(xué)生完成情況評定學(xué)生階段性成績。六：利用網(wǎng)絡(luò)求職課時：4學(xué)時1、學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念、In

16、ternet基礎(chǔ)知識及瀏覽器的使用與設(shè)備、電子郵件收發(fā)、信息的搜索、下載。2、教學(xué)方法建議教學(xué)方法一一講授式教學(xué)法、教學(xué)做一體化教學(xué)模式教學(xué)手段一一案例分析法、小組式學(xué)習(xí)3、教學(xué)實(shí)施工作過程工作任務(wù)教學(xué)組織學(xué)時分配網(wǎng)絡(luò)連接根據(jù)ISP提供的賬號 連接網(wǎng)絡(luò)教師利用多媒體講解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本 概念，演示網(wǎng)絡(luò)連接方法，學(xué)生動手連 接網(wǎng)絡(luò)。1學(xué)時利用搜索 引擎收集 就業(yè)信息利用網(wǎng)絡(luò)搜索就業(yè)信息教師利用計算機(jī)、多媒體、網(wǎng)絡(luò)講解使 用搜索引擎搜索就業(yè)信息。1學(xué)時利用電子申請電子郵相、發(fā)送電教師利用計算機(jī)、多媒體演示申請電子1學(xué)時郵件發(fā)送求職自薦書子郵件郵箱。然后利用電子郵件發(fā)送求職簡歷。知識拓展、 習(xí)題講解掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識教師利用計算機(jī)、多媒體講解網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 知識及習(xí)題講解1學(xué)時4、工具計算機(jī)。5、教學(xué)重點(diǎn)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本知識、internet的基本概念及基于internet的應(yīng)用。6、考核與評價根據(jù)考核要求對學(xué)