二年級上冊數(shù)學(xué)課件1.5 長度單位解決問題｜人教新課標(biāo) (共10張PPT)_第1頁
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文檔簡介

1、 人教版數(shù)學(xué)二年級上冊長度單位長度單位解決問題解決問題 ？1、說說我們所學(xué)過的長度單位。2、對于這些長度單位你都知道些什么？米厘米一根旗桿的高度是一根旗桿的高度是13厘米還是厘米還是13米？米？你知道學(xué)校的旗桿有多高嗎？猜猜看！你知道學(xué)校的旗桿有多高嗎？猜猜看！合作探究（1）說說看，我們要解決的是什么問題？（2）要解決這個問題你是怎么想的呢？（3）檢驗解答是否正確。一根旗桿的高度是一根旗桿的高度是13厘米還是厘米還是13米？米？結(jié)論：旗桿的高度應(yīng)該是結(jié)論：旗桿的高度應(yīng)該是1313米米 13厘米只有一拃長，旗桿不可能這么矮。我1米多高，才到旗桿的底部。旗桿應(yīng)該是13米高！一支新鉛筆都不止13厘米

2、長，旗桿的高度應(yīng)該是13米。（一）在括號里填上（一）在括號里填上“厘米厘米”或或“米米”電冰箱高180（ ）厘米厘米爸爸的小轎車長3（ ）米米橡皮擦長4（ ）厘米厘米大樹的高9（ ）米米我的身高是1（ ）30（ ） 米米厘米厘米想一想，你是怎樣確定括號里的長度單位的？1.語文書長20米. ( )3.教室長9厘米. ( )4.字典厚6米. ( )2.燈管長50厘米. ( )（二）（二）下面的長度單位對嗎？把不對的改正過來。下面的長度單位對嗎？把不對的改正過來。 （三）（三）小明學(xué)習(xí)了測量物體的長度后，在生活中對一些物體小明學(xué)習(xí)了測量物體的長度后，在生活中對一些物體進(jìn)行了測量，而且還寫了一篇數(shù)學(xué)日記。讓我們一起來幫助進(jìn)行了測量，而且還寫了一篇數(shù)學(xué)日記。讓我們一起來幫助他把這些物體的長度單位補(bǔ)充完整吧！他把這些物體的長度單位補(bǔ)充完整吧！ 今天放學(xué)后我自己走回家，我家住的樓房可高了，大約高30（ ）?；氐郊遥哌M(jìn)臥室，就看到我的新床，長2（ ），寬150（ ），躺在上面可舒服呢！床邊放著我的新書桌，坐在這個高85（ ）的書桌前，我從書包里拿出長25（ ）的新鉛筆盒，厚2（ ）的語文書，開始寫我的作業(yè)啦！米米厘米厘米厘米厘米第第8 8頁練習(xí)一，第頁練習(xí)一，第4 4題

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