九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元綜合素質(zhì)檢測(cè)二 蘇教版

1、第二單元綜合素質(zhì)檢測(cè)（二）一、積累與運(yùn)用（18分）閱讀下面文字，完成12題。幼時(shí)家庭貧困，經(jīng)濟(jì)jié據(jù)到一個(gè)月只有幾元零花錢，看著小伙伴們出手闊綽，我一度為自己的家庭生活境況而nì煩、困惑。就在我感到生活陰huì時(shí)，小花的出現(xiàn)讓我重拾希望之光。我沉浸在書海，樂(lè)亦無(wú)窮。如今，蹚過(guò)青春的那條河，我慶幸自己沒(méi)有因家境而暴戾恣睢，也沒(méi)有因差點(diǎn)失足而ào喪悔恨，青春的色彩因陽(yáng)光的照射而分外殷紅、美麗。1.根據(jù)拼音寫漢字。（4分）jié（）據(jù) nì（）煩 陰huì（） ào（）喪2.給文段中加點(diǎn)的字注音。（4分）闊綽（） 蹚（

2、）過(guò) 恣?。ǎ?殷（）紅3.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）a.他狼狽不堪地摔在地上，想掙扎地站起來(lái)，腳卻不聽使喚。b.身為主管，怎能對(duì)下屬的疾苦如此麻木不仁呢？c.雖然比賽還有五分鐘，但是取勝已經(jīng)是迫在眉睫的了。我們領(lǐng)先十分，而且他們最好的球員因犯規(guī)而下場(chǎng)。d.這次考試我只拿了59分，回家的路上無(wú)精打采的。4.默寫。（每空1分，共4分）（1）關(guān)關(guān)雎鳩， 。（關(guān)雎）（2）統(tǒng)領(lǐng)關(guān)雎全篇的詩(shī)句是“ ， ”。（3）我想：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路； ，走的人多了，也便成了路。5.下列句子中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）a.通過(guò)閱讀故鄉(xiāng)一文，我們深切地感受到辛亥革命前后中

3、國(guó)農(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)民痛苦生活的現(xiàn)實(shí)以及當(dāng)時(shí)國(guó)人的精神狀態(tài)。b.保持艱苦樸素的生活作風(fēng)是關(guān)系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)的大問(wèn)題。c.第二單元的文章都是中外名家的作品，無(wú)論是思想內(nèi)涵，還是寫作技法都堪稱“典范”。d.中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)是中央電視臺(tái)繼中國(guó)漢字聽寫大會(huì)中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)之后，由中央電視臺(tái)科教頻道（cctv-10）自主研發(fā)的一檔大型演播室文化益智節(jié)目。6.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）（2分）a.我國(guó)現(xiàn)代著名文學(xué)家、革命家魯迅先生的故鄉(xiāng)，主要通過(guò)故鄉(xiāng)前后變化的對(duì)比塑造了憨厚而漸趨麻木的閏土形象。b.法國(guó)著名短篇小說(shuō)巨匠莫泊桑的名篇我的叔叔于勒，主要運(yùn)用跌宕曲折的情節(jié)和心理描寫表現(xiàn)了冷

4、酷自私的菲利普夫婦的形象，揭示并諷刺了階級(jí)社會(huì)中人與人之間關(guān)系的疏遠(yuǎn)情形。c.在烈日和暴雨下選自巴金的作品駱駝祥子中的第十八章，主要通過(guò)景物描寫烘托了與命運(yùn)抗?fàn)幍南樽有蜗?。d.格列佛游記是英國(guó)作家斯威夫特的代表作，是一部杰出的游記體諷刺小說(shuō)。二、綜合性學(xué)習(xí)（8分）7.某校開展“好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。（8分）材料一：家風(fēng)是風(fēng)氣、是風(fēng)格、是風(fēng)尚。家風(fēng)是在家人的言談舉止、耳濡目染、潛移默化中形成的。它是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)、一個(gè)家庭的文化。它是一種由父母（或祖輩）所倡導(dǎo)并能身體力行和言傳身教、用以約束和規(guī)范家庭成員的一種風(fēng)尚和作風(fēng)。家風(fēng)是一個(gè)家庭所長(zhǎng)期培育和形成的一種文化和道德

5、氛圍，有一種強(qiáng)大的感染力量，是家庭倫理和家庭美德的具體體現(xiàn)。如同一個(gè)人有氣質(zhì)、一個(gè)國(guó)家有性格一樣，一個(gè)家庭在長(zhǎng)期的歷史過(guò)程中，也會(huì)形成自己獨(dú)特的風(fēng)氣。（1）請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言提煉概括家風(fēng)的內(nèi)涵。（2分） 材料二：毛澤東有著名“三原則”：戀親不為親徇私，念舊不為舊謀利，濟(jì)親不為親撐腰。老舍先生有對(duì)聯(lián)：勞逸妥安排，健康多福；油煙休浪費(fèi)，勤儉持家。郭沫若有對(duì)聯(lián)：莫學(xué)芙蓉空有面，應(yīng)效芬芳發(fā)自心。（2）請(qǐng)分別闡述以上材料中“家風(fēng)”的核心內(nèi)容。（3分） （3）下面有三項(xiàng)體現(xiàn)家風(fēng)的內(nèi)容，假如你想請(qǐng)書法家寫一條橫幅掛在家里的廳堂，你會(huì)選哪項(xiàng)？請(qǐng)結(jié)合家庭實(shí)際簡(jiǎn)述理由。（3分）家和萬(wàn)事興 天道酬勤 百善孝為先 三、

6、閱讀與理解（44分）（一）閱讀古詩(shī)，完成89題。（4分）蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。8.這首詩(shī)共三章，每章開頭都寫蒹葭茂盛，霜露茫茫，這是（）手法。（2分）a.借物抒情 b.托物起興 c.賦比興 d.托物言志9.重章疊唱是詩(shī)經(jīng)典型的藝術(shù)特色，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)重章疊唱的表達(dá)效果。（2分） （二）閱讀陳涉世家選段，完成1013題。（12分）陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也

7、，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。乃行

8、卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说弧瓣悇偻酢保萌怂吏~腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）輟耕之壟上（）（2）茍富貴，無(wú)相忘（）（3）楚人憐之（）（4）卜者知其指意（）11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）（1）會(huì)天大雨，道不通，度已失期。 （2）又間令吳廣之次所旁叢祠中。 12.孟子的下列哪種觀點(diǎn)與文段所體現(xiàn)的思想意思相同？（）（2分）a.人之初，性本善。b.民

9、為貴，社稷次之，君為輕。c.舍生取義者也。d.得道者多助，失道者寡助。13.結(jié)合文中“悵恨久之”“燕雀安知鴻鵠之志哉”等句子，說(shuō)說(shuō)陳勝具有怎樣的品質(zhì)。（2分） （三）閱讀多收了三五斗選段，完成1416題。（7分）希望的肥皂泡雖然迸裂了，載在敞口船里的米可總得糶出；而且命里注定，只有賣給這一家萬(wàn)盛米行。米行里有的是洋錢，而破布襖的空口袋里正需要洋錢。在米質(zhì)好和壞的辯論之中，在斛子淺和滿的爭(zhēng)持之下，結(jié)果船埠頭的敞口船真?zhèn)€敞口朝天了；船身浮起了好些，填沒(méi)了這船那船之間的空隙的菜葉和垃圾就看不見了。舊氈帽朋友把自己種出來(lái)的米送進(jìn)了萬(wàn)盛米行的廒間，換到手的是或多或少的一沓鈔票?！跋壬?，給現(xiàn)洋錢，袁世凱，

10、不行么？”白白的米換不到白白的現(xiàn)洋錢，好像又被他們打了個(gè)折扣，怪不舒服?！班l(xiāng)下曲辮子！”夾著一支水筆的手按在算盤珠上，鄙夷不屑的眼光從眼鏡上邊射出來(lái)?！耙粔K錢鈔票就作一塊錢用，誰(shuí)好少作你們一個(gè)銅板。我們這里沒(méi)有現(xiàn)洋錢，只有鈔票。”“那末，換中國(guó)銀行的吧?！睆幕y上辨認(rèn)，知道手里的鈔票不是中國(guó)銀行的?！皣?！”聲音很嚴(yán)厲，左手的食指強(qiáng)硬地指著，“這是中央銀行的，你們不要，可是要想吃官司？”不要這鈔票就得吃官司，這個(gè)道理弄不明白。但是誰(shuí)也不想弄明白；大家看了看鈔票上的人像，又彼此交換了將信將疑的一眼，就把鈔票塞進(jìn)破布襖的空口袋或纏著褲腰的空褡褳。14.第段“希望的肥皂泡雖然迸裂了，載在敞口船里的米可

11、總得糶出”中的“總”字去掉好不好？為什么？（2分） 15.第段中的畫線句有什么深刻含義？（2分） 16.選文段內(nèi)容，敘事寫人時(shí)采用了哪些手法？這樣寫有何作用？（3分） （四）閱讀下文，完成1720題。（9分）墻上良心葛閃房子前身是廁所，因?yàn)樾罗r(nóng)村建設(shè)，鄰居把它改造成了儲(chǔ)物間。本想放置一些物品，但因?yàn)樾℃?zhèn)靠近市區(qū)，且房租遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于市區(qū)，很多在市區(qū)的外來(lái)務(wù)工者都來(lái)小鎮(zhèn)租房，所以鄰居也學(xué)著別人，貼出了出租房屋的小廣告。結(jié)果沒(méi)用半個(gè)月，就被人租下了。房子不過(guò)九平米，一張小床放進(jìn)去，再加上簡(jiǎn)單的生活用品，整個(gè)空間就顯得逼仄狹小了。人在里面，想前后轉(zhuǎn)個(gè)身都很難。然而，老李帶著8歲的兒子住在里面，每天卻都過(guò)得

12、怡然自樂(lè)。老李來(lái)自于安徽淮南，不到五十的年齡其實(shí)并不老，只是因?yàn)轱L(fēng)霜過(guò)早染白了他的頭發(fā)，生活重?fù)?dān)早已壓彎了的身形，歲月早已把他的臉雕刻得溝壑縱橫，他看上去得有六十多歲的樣子。他在市區(qū)里做建筑瓦工，每個(gè)月也能拿四五千塊錢，在這里已算得上是不低的工資了。但老李從沒(méi)為自己買過(guò)一身新衣服，從沒(méi)下過(guò)一次館子，即便是孩子，也很少給他添衣加物，更別說(shuō)吃的玩的了。不是老李摳，實(shí)在是他的背后有著傷痛家里七十多歲的老母親需要他贍養(yǎng)，妻子因?yàn)檐嚨湴c了。還有三個(gè)孩子，老大和老二一個(gè)讀大學(xué)，一個(gè)讀高中，最小的跟著他來(lái)到了陌生的城市，就讀在民工子弟學(xué)校。家里實(shí)在難，全靠他一個(gè)人撐著。老李說(shuō)，錢是掙來(lái)的，更是省出來(lái)的。知道

13、老李故事的人都會(huì)在背地里嘆口氣：“他若不省，還能怎么辦呢？”善良的鄰居看他可憐，在第三個(gè)月時(shí)，把每月兩百元的房租減免了五十元錢。老李在這里總共干了十六個(gè)月，然后便決定回家干，哪怕錢少掙一點(diǎn)，但畢竟離家近，心里踏實(shí)。為此，老李讓鄰居張貼出租房屋的廣告，說(shuō)自己馬上要走了。老李臨走前一晚，鄰居夜里起身，發(fā)現(xiàn)他屋里還亮著燈。鄰居想，怕是明天就要走了，老李今晚睡不著了吧。次日早上，鄰居早早起床，準(zhǔn)備幫老李收拾一下東西?？墒撬麆傔M(jìn)屋，就聞到了濃濃的乳膠漆味道，而老李和孩子正倒在床上呼呼大睡。房間四周的墻壁上，被乳膠漆粉刷得嶄新簇亮，雪白雪白的。鄰居很納悶，叫醒了老李，問(wèn)他：“你剛住進(jìn)來(lái)時(shí)，怎么不粉刷粉刷，

14、好好打扮打扮自己的居住環(huán)境？”老李憨憨一笑，不好意思地回答他：“不是舍不得花錢嘛！”鄰居更加郁悶：“那你今天都要走了，卻為何破費(fèi)來(lái)”老李看出鄰居的疑惑，忙打斷他的話：“孩子調(diào)皮，這一年多常在墻上涂涂畫畫，把好好的墻壁弄臟了。我尋思著，俺得把您的墻弄好才能走。怕您不答應(yīng)，所以就偷著忙了大半夜?！崩侠羁粗┌椎膲Ρ?，像是在欣賞一件杰出的藝術(shù)品，得意地笑了起來(lái)。鄰居當(dāng)時(shí)就忍不住了，轉(zhuǎn)過(guò)頭到了無(wú)人處偷偷地落下了眼淚。鄰居說(shuō)，他做生意多年，天南海北的啥人都見過(guò)，但像老李這樣活得低到了塵埃里，靈魂卻高貴得讓他無(wú)比仰視的人，還是第一次遇到。 以后的日子里，鄰居逢人就說(shuō)：“那是滿滿的一墻良心呀！” （有刪改）

15、17.第四段從記敘順序看屬（）（1分）a.順敘b.倒敘c.插敘d.補(bǔ)敘18.請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的故事梗概。（不超15個(gè)字）（2分） 19.請(qǐng)仿照示例，為老李寫一段“頒獎(jiǎng)辭”。（3分）（不少于40字）示例：【朱曉暉：最孝女兒】十三年相守，有多少日子，就有多少道溝坎。命運(yùn)百般擠兌，她總咬緊牙關(guān)。寒風(fēng)帶著雪花，圍攻最北方的一角。這小小的車庫(kù)，是冬天里最溫暖的宮殿。她病中的老父親，是那幸福的王。她是朱曉暉，為給父親治病，她辭掉報(bào)社的工作，欠下一身債務(wù)，周末還給債主的孩子補(bǔ)課。 20.請(qǐng)聯(lián)系原文和生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)你對(duì)“活得低到了塵埃里，靈魂卻高貴得讓他無(wú)比仰視”這句話的理解和感悟。（3分） （五）閱讀

16、下文，完成2124題。（12分）故鄉(xiāng)的田間路劉克定故鄉(xiāng)，是我的襁褓。離別故鄉(xiāng)這么多年，那鄉(xiāng)間的草木，田間的小路，最使我夢(mèng)魂?duì)坷@。那細(xì)長(zhǎng)的田間小路，總是彎彎曲曲的，像老爺子手背皮膚下的靜脈。這一條路和那一條路，各依各的形態(tài)，編織著對(duì)生活的共同憧憬和向往，時(shí)而匯合，時(shí)而分道揚(yáng)鑣，時(shí)而蜿蜒遠(yuǎn)去，時(shí)而曲徑通幽。而在“血管”里，常年流動(dòng)著鄉(xiāng)下人文的血液。路面的泥土，雖然凹凸不平，但被踩得緊實(shí)。冬天，當(dāng)冰雪覆蓋大地，一行行深深淺淺的腳印，又將小路的身影勾出。遇上雨天，它變得黏糊糊的，粘掉路人腳上的鞋子，稍不留意，還會(huì)叫你仰天一跤，摔得滿身泥濘，狼狽不堪。此時(shí)，只有那赤腳走在這條路上的人，從不見滑倒。他的腳

17、丫像鐵爪一樣，鉗住泥巴，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)邁向前去。有人說(shuō)，鄉(xiāng)間的路是赤腳漢走的路，是莊稼人走的路。正如詩(shī)人艾青所寫的，赤腳漢和獨(dú)輪車，是鄉(xiāng)間小路的開拓者。我也曾是其上眾多的行者之一，兒時(shí)總對(duì)小路的彎彎曲曲，感到神奇，它為什么老是繞彎呢第一道彎，是繞過(guò)何叔家的魚塘。這魚塘不大，何叔已經(jīng)經(jīng)營(yíng)了很多年。逢年過(guò)節(jié)，他全家出動(dòng)，把網(wǎng)一拉，嗬！好幾百斤活蹦亂跳的草魚、鰱魚、鯉魚全村人的餐桌上，都少不了何叔魚塘的魚。第二道彎，是繞開發(fā)嫂家用籬笆圍著的菜園。茄子、扁豆、絲瓜、辣椒她每天擔(dān)水澆菜，頭天晚上將瓜菜摘下洗凈，第二天清晨送到集市賣錢。勤勞的發(fā)嫂，方圓數(shù)里都有名，她種的菜，新鮮，味道好，又不貴。第三道彎，是繞開

18、一株老槐樹。老人說(shuō)，當(dāng)初這棵樹還很小，長(zhǎng)在路中間，老祖宗說(shuō)，落地生根，不也和咱人一樣嗎，決定不移走，人是活的，繞開一點(diǎn)不就結(jié)啦！于是直行的路在這兒拐了一個(gè)彎。還有細(xì)舅家那破房子，盡管斷壁頹垣，畢竟是他祖上傳下的基業(yè)，已經(jīng)上百年了。村主任說(shuō)等以后村里有了錢，大家給他拾掇拾掇，弄一個(gè)新場(chǎng)院。還有田間幾口井，水質(zhì)很好，甘洌清涼，村里人常用來(lái)煮飯燒茶，行路人也常喝這水解渴，為了保留這井，小路又拐一個(gè)彎我坐在老槐樹下思索?；睒湔_著花，一串一串掛在樹上，香入心脾。小徑彎彎曲曲的真正含義是多么深刻、豐富，多么富有人情味兒！這彎彎曲曲，就是數(shù)代人生態(tài)的版本。讀懂這本“書”，就知道世上有山、有樹、有井、有房子

19、、有魚塘、有籬笆、有莊稼想起清人袁枚筑鄉(xiāng)居“隨園”，因山勢(shì)高低不平，難加磚石，只好依山而建，盡量與自然相融合，和諧共存，怡然自適，故稱“隨園”，實(shí)乃識(shí)者之為也。 （有刪改）21.請(qǐng)根據(jù)要求從不同角度賞析下面兩個(gè)句子。（4分）（1）那細(xì)長(zhǎng)的田間小路，總是彎彎曲曲的，像老爺子手背皮膚下的靜脈。（修辭角度） （2）冬天，當(dāng)冰雪覆蓋大地，一行行深深淺淺的腳印，又將小路的身影勾出。（加點(diǎn)詞的妙處） 22.文中共寫了故鄉(xiāng)小路的幾道彎？這樣構(gòu)思有何妙處？（3分） 23.第段中“小徑彎彎曲曲的真正含義是多么深刻、豐富，多么富有人情味兒！”一句應(yīng)該如何理解？（2分） 24.文章圍繞“故鄉(xiāng)的田間路”展開內(nèi)容，作者

20、之所以這樣寫，主要蘊(yùn)含了怎樣的思想感情？（3分） 四、寫作（50分）25.閱讀下面材料，按要求作文。生活中，我們會(huì)經(jīng)歷很多，故事也會(huì)很多：與美麗的風(fēng)景不期而遇，與多年的好友揮手而別，為了父母的期盼瘋狂而學(xué)，為了心中的夢(mèng)想挑燈而戰(zhàn)都會(huì)給予我們生活的啟迪和力量。請(qǐng)以“，生命標(biāo)尺上的刻度”為題寫一篇作文。要求：（1）補(bǔ)全題目然后作文；（2）立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）；（3）600字以上。九年級(jí)（上）第二單元綜合素質(zhì)檢測(cè)1.拮 膩 晦 懊 2.chuò tng su yn3.c（“迫在眉睫”比喻事情十分緊急，已到眼前；用在此不合語(yǔ)境，應(yīng)為“十拿九穩(wěn)”）4.（1）在河之洲 （2）窈窕淑女

21、君子好逑 （3）其實(shí)地上本沒(méi)有路 5.b（前面是“保持艱苦樸素的生活作風(fēng)”，后面說(shuō)“能否繼承并發(fā)揚(yáng)”,一面對(duì)兩面，應(yīng)在句首加“能否”）6.c（“巴金”應(yīng)為“老舍”）7.（1）“家風(fēng)”是一種由父母（或祖輩）所提倡并能身體力行和言傳身教、用以約束和規(guī)范家庭成員的一種風(fēng)尚和作風(fēng)。 （2）廉潔奉公、不徇私情；健康有方、勤儉持家；誠(chéng)實(shí)做人、表里如一。 （3）示例：我會(huì)選“家和萬(wàn)事興”，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聽?zhēng)吵，而爺爺奶奶就不會(huì)這樣，有什么事他們總是相互包容、相互理解，我覺(jué)得“家和萬(wàn)事興”的家風(fēng)應(yīng)該傳承下去，若在家里懸掛這一書法作品，對(duì)爸爸媽媽是個(gè)很好的提醒。8.b（“托物起興”是詩(shī)經(jīng)中的慣用手法）

22、9.全詩(shī)三章，采用重章疊唱的形式，一唱三嘆，節(jié)奏鮮明，旋律優(yōu)美，而且還顯示了主人公情感的逐層加深，具有強(qiáng)烈的感染力。10.（1）去，往 （2）如果 （3）愛憐 （4）意圖11.（1）正巧碰上下大雨，道路不通，估計(jì)已經(jīng)誤了期限。 （2）（陳勝）又暗中指使吳廣到駐地旁的叢林里的神廟中。 12d（a強(qiáng)調(diào)的是“人之本性為善”；b強(qiáng)調(diào)的是治國(guó)之道“以民為貴”；c強(qiáng)調(diào)的是道德操守，強(qiáng)調(diào)了道義的重要性；d與題干中的句子都是強(qiáng)調(diào)的“民心所向”的問(wèn)題） 13.不甘心受奴役，同情同命運(yùn)的人，具有遠(yuǎn)大的抱負(fù)、志向。14.不好。因?yàn)椤翱偂斌w現(xiàn)了農(nóng)民不得不把米糶出，失望又無(wú)可奈何的心情。15.烘托出農(nóng)民豐收之后收入反而

23、減少了的失望心情。16.采用了動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫和對(duì)比的表現(xiàn)手法，生動(dòng)地刻畫出農(nóng)民的樸實(shí)善良和米行先生的驕橫霸氣，既能體現(xiàn)出作者對(duì)農(nóng)民的深深同情，也揭示出當(dāng)時(shí)社會(huì)的階級(jí)壓迫。17.c（這部分內(nèi)容介紹的是老李的家庭狀況，在順敘基礎(chǔ)上插入，屬于插敘）18.租戶老李退租前把墻壁粉刷一新。19.示例：【老李：良心真諦】作為農(nóng)村人，他憨厚樸實(shí)、宅心仁厚、恪守本分，他深諳“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的大道理，能夠以自己力所能及的樸實(shí)行動(dòng)，詮釋道德和良心的真諦。因?yàn)榱夹暮偷赖乱呀?jīng)深深融進(jìn)了他的骨子和血脈，廣袤又閉塞的農(nóng)村生活恰恰留存了人類最原始、最寶貴的精神財(cái)富，這個(gè)純凈的世界就像那堵“白墻”，值得所有人

24、去頂禮膜拜！20.示例：“活得低到了塵埃里”是說(shuō)“老李”的身世，生活在社會(huì)的最底層；“靈魂卻高貴得讓他無(wú)比仰視”是說(shuō)“老李”的精神世界無(wú)比富有。道德和良心從來(lái)都是在細(xì)微之處顯現(xiàn)的，尤其在物質(zhì)生活日益豐富的今天，人類的道德良知經(jīng)受著考驗(yàn)，其實(shí)每一個(gè)人心中都有一面墻，初始都是干干凈凈、一塵不染的，但可悲的是隨著年齡的增長(zhǎng)，良心逐漸被同化、被泯滅，而像“老李”一樣能夠保持心靈純凈、道德崇高的人越來(lái)越少，值得我們深思。21.（1）采用比喻修辭，將小路比喻成老爺子“手背皮膚下的靜脈”,非常形象、生動(dòng)地突出了田間小路彎彎曲曲的特點(diǎn)，通俗易懂、表現(xiàn)力強(qiáng)，表現(xiàn)了作者對(duì)故鄉(xiāng)小路的喜歡、懷念之情。（2）“勾”是“

25、勾勒”的意思，用詞精當(dāng)、貼切，非常傳神地寫出了雪地里腳印踩出的“小路”，富有動(dòng)感和活力。22.共寫了五道彎，繞過(guò)魚塘，繞開菜園，繞開老槐樹，繞開破房子，繞開幾口井。這五道彎依勢(shì)而“繞”，若取直，就會(huì)破壞魚塘、菜園，就要砍掉老樹、拆除房子、封了古井，這充分表現(xiàn)了故鄉(xiāng)對(duì)自然的尊重與保護(hù)，展現(xiàn)了故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、生活場(chǎng)景、淳樸民風(fēng)，構(gòu)思巧妙、獨(dú)具匠心。23.小徑彎彎曲曲體現(xiàn)出故鄉(xiāng)人與自然相融合、和諧共存的生態(tài)理念，相對(duì)于現(xiàn)代文明的突飛猛進(jìn)，這是非常深刻且具有人情味兒的啟迪。24.文章通過(guò)對(duì)故鄉(xiāng)田間路的回憶和描寫，字里行間滲透著作者對(duì)故鄉(xiāng)的懷念以及對(duì)鄉(xiāng)村生活的憧憬之情。25.參照2016年中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?！炯炎魇痉丁扛袆?dòng)，生命標(biāo)尺上的刻度卡夫卡說(shuō)過(guò)：“任何人，失去了對(duì)美的感動(dòng)，即已老朽?！痹谶@個(gè)世界上，美是不會(huì)缺少的，只有人們對(duì)美的感動(dòng)因?yàn)槲覀兗冋妗⒚舾械男牡闹饾u麻木而慢慢地消減。因?yàn)榍髮W(xué)的需要，我家租住在郊區(qū)一個(gè)偏僻的小區(qū)。隨著時(shí)間的推移，早已膩煩了周邊環(huán)境的寥落。小區(qū)里，除了幾個(gè)老人在小區(qū)綠化帶內(nèi)種菜時(shí)沙啞的談話聲和幾個(gè)孩子懵懂無(wú)知的嬉戲打鬧聲外便鮮有人聲了。剩下的，便是在市區(qū)很難感覺(jué)到的呼嘯風(fēng)聲。但是，身心都被拴在了這里時(shí)間已被功課完全霸占，即使有片刻的空閑也就是坐在桌旁，遠(yuǎn)眺著窗外那片單調(diào)的天空。有時(shí)候，走到窗前，俯下身，也只能看到一些不知名的孱弱的樹木歪斜著身子，