人教版九年級物理《20.3電磁鐵 電磁繼》課件電器

1、第3節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器第二十章 電與磁義義 務務 教教 育育 教教 科科 書書物理物理 九年級九年級 全一冊全一冊線圈線圈鐵芯鐵芯電磁鐵電磁鐵一、電磁鐵一、電磁鐵電磁起重機電磁起重機電話電話磁懸浮列車磁懸浮列車電磁鐵的應用電磁鐵的應用提出問題：提出問題：電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關？電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關？猜想與假設：猜想與假設：1 1：與電流大小有關，電流越大，磁性越強。：與電流大小有關，電流越大，磁性越強。2 2：與有無鐵芯有關，有鐵芯，磁性越強。：與有無鐵芯有關，有鐵芯，磁性越強。3 3：與線圈的匝數(shù)有關，匝數(shù)越多，磁性越強。：與線圈的匝數(shù)有關，匝數(shù)越多，磁性越強。其他猜想

2、其他猜想:_:_2. 2.探究：影響電磁鐵磁性強弱的因素探究：影響電磁鐵磁性強弱的因素 2. 2.探究：影響電磁鐵磁性強弱的因素探究：影響電磁鐵磁性強弱的因素 討論：討論：用什么方法探究？用什么方法探究？怎么比較電磁鐵磁性的強弱？怎么比較電磁鐵磁性的強弱？怎樣改變電磁鐵線圈中的電流？怎樣改變電磁鐵線圈中的電流？怎樣改變電磁鐵線圈的匝數(shù)？怎樣改變電磁鐵線圈的匝數(shù)？如何控制電流相等？如何控制電流相等？控制變量法控制變量法 看其吸引大頭針的多少（轉(zhuǎn)換法）看其吸引大頭針的多少（轉(zhuǎn)換法） 用滑動變阻器或者改變電池的個數(shù)用滑動變阻器或者改變電池的個數(shù) 取兩個匝數(shù)不同的電磁鐵進行試驗取兩個匝數(shù)不同的電磁鐵進

3、行試驗 串聯(lián)串聯(lián) 2. 2.探究：影響電磁鐵磁性強弱的因素探究：影響電磁鐵磁性強弱的因素 進行實驗：進行實驗：1.探究電磁鐵磁性與電流的關系探究電磁鐵磁性與電流的關系2.探究電磁鐵磁性與匝數(shù)的關系探究電磁鐵磁性與匝數(shù)的關系3. 探究通、斷電對電磁鐵磁性的影響探究通、斷電對電磁鐵磁性的影響友情提示友情提示: 觀察比較觀察比較通、斷電對電磁鐵磁性的影響；通、斷電對電磁鐵磁性的影響；匝數(shù)一定時，電流的變化對電磁鐵磁性匝數(shù)一定時，電流的變化對電磁鐵磁性的影響；的影響；電流一定時，匝數(shù)的變化對電磁鐵磁性電流一定時，匝數(shù)的變化對電磁鐵磁性的影響。的影響。實驗結(jié)論：實驗結(jié)論：1.電磁鐵通電時電磁鐵通電時 磁

4、性磁性,斷電時斷電時 磁磁性。性。2.通過電磁鐵的電流越通過電磁鐵的電流越 ,電磁鐵的電磁鐵的磁性磁性 。3.當電流一定時當電流一定時,電磁鐵線圈的匝數(shù)越多電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,磁性磁性 。有有無無大大越強越強越強越強2. 2.探究：影響電磁鐵磁性強弱的因素探究：影響電磁鐵磁性強弱的因素 2. 2.探究：影響電磁鐵磁性強弱的因素探究：影響電磁鐵磁性強弱的因素 設疑：設疑： 如果把鐵芯取出來，電磁鐵的如果把鐵芯取出來，電磁鐵的磁性會變化嗎？用實驗驗證你的猜磁性會變化嗎？用實驗驗證你的猜想是否正確。想是否正確。 結(jié)論：結(jié)論：有鐵芯時，電磁鐵磁性顯著增強。有鐵芯時，電磁鐵磁性顯著增強。小結(jié)：小結(jié)：

5、影響電磁鐵磁性強弱的因素影響電磁鐵磁性強弱的因素有哪些？有哪些？ 電流的大小電流的大小匝數(shù)的匝數(shù)的 多少多少內(nèi)部有無鐵芯內(nèi)部有無鐵芯練習練習1 1： 1.電磁鐵的磁性強弱與下列哪個因素無關電磁鐵的磁性強弱與下列哪個因素無關( )。 A電流的強弱電流的強弱 B電流的方向電流的方向 C線圈的匝數(shù)線圈的匝數(shù) D有無鐵芯有無鐵芯 2. 如圖所示，要想增強電磁鐵的磁性，變?nèi)鐖D所示，要想增強電磁鐵的磁性，變阻器的滑片阻器的滑片P應（應（ ）。）。A向左移動向左移動 B向右移動向右移動C向左或向右移動都可以向左或向右移動都可以 D無法確定無法確定BA電磁鐵的應用：電磁鐵的應用：電磁繼電器電磁繼電器二、電磁繼

6、電器二、電磁繼電器二、電磁繼電器二、電磁繼電器 觀察電磁繼電器和工作視頻，對照教材第觀察電磁繼電器和工作視頻，對照教材第131頁的介紹，看你能了解多少電磁繼電器的知識。頁的介紹，看你能了解多少電磁繼電器的知識。 問題提示：問題提示：1.什么是繼電器？什么是繼電器？2.繼電器由哪幾部分構(gòu)成？繼電器由哪幾部分構(gòu)成？3.它的實質(zhì)是什么它的實質(zhì)是什么？利用低電壓、弱電流電路的利用低電壓、弱電流電路的通斷來間接地控制高電壓、通斷來間接地控制高電壓、強電流電路的裝置強電流電路的裝置 由電磁鐵、銜鐵、簧片、由電磁鐵、銜鐵、簧片、觸點組成觸點組成 由電磁鐵控制的開關由電磁鐵控制的開關二、電磁繼電器二、電磁繼電

7、器S1MS2S控制電路控制電路工作電路工作電路當開關當開關S1閉合時，電磁鐵通電產(chǎn)閉合時，電磁鐵通電產(chǎn)生生_，將銜鐵，將銜鐵_,開關開關S的觸點的觸點_，工作電路在有工作電路在有_通過，電動機便轉(zhuǎn)動起來。通過，電動機便轉(zhuǎn)動起來。磁性磁性吸下吸下接通接通電流電流二、電磁繼電器二、電磁繼電器5.作用：作用： 利用低電壓、弱電流的通斷，間接利用低電壓、弱電流的通斷，間接控制高電壓、強電流電路的通斷；控制高電壓、強電流電路的通斷；實現(xiàn)遠距離操作；實現(xiàn)遠距離操作；實現(xiàn)自動控制實現(xiàn)自動控制 。1.“動手動腦學物理動手動腦學物理” 教材第教材第132頁第頁第1題。題。2.“動手動腦學物理動手動腦學物理” 教

8、材第教材第132頁第頁第2題。題。1.電磁鐵的磁性跟電磁鐵的磁性跟 和和 _有關。有關。電流大小電流大小線圈匝數(shù)線圈匝數(shù)2.電磁鐵工作的原理電磁鐵工作的原理:_。 利用電流的磁效應利用電流的磁效應3.電磁鐵的優(yōu)點電磁鐵的優(yōu)點:A.磁性有無可以用磁性有無可以用 來控制。來控制。通斷電通斷電B.磁性強弱可以用改變磁性強弱可以用改變 大小來控制。大小來控制。 電流電流C.它的南北極可以通過改變它的南北極可以通過改變 來控來控制。制。電流方向電流方向 4. 4.電磁繼電器是由電磁繼電器是由_、_、_和和_組成。組成。 電磁鐵電磁鐵銜鐵銜鐵彈簧彈簧觸點觸點5.5.利用電磁繼電器可以實現(xiàn)由低電壓、弱利用電

9、磁繼電器可以實現(xiàn)由低電壓、弱電流來控制電流來控制_、_的工作電路，的工作電路，還可以實現(xiàn)還可以實現(xiàn)_和和_。高電壓高電壓強電流強電流遠距離操作遠距離操作自動控制自動控制6. 電磁繼電器就是利用電磁繼電器就是利用 來控制來控制工作電路的一種開關。工作電路的一種開關。電磁鐵電磁鐵 1. 電磁鐵通電時電磁鐵通電時 磁性，斷電時磁性，斷電時 磁性；磁性；通入電磁鐵的電流越大，它的磁性就越通入電磁鐵的電流越大，它的磁性就越 ；在；在電流一定時，外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)電流一定時，外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越越多，它的磁性越 。有有無無強強強強 2.如圖所示如圖所示,當滑動變阻當滑動變阻器的滑片向右移動時器的滑片向右移動時,電磁電磁鐵中的磁性將鐵中的磁性將 .減弱減弱 3.下圖是小強同學在研究性學習的活動中下圖是小強同學在研究性學習的活動中為某倉庫設計的一種防盜報警器。其踏板放為某倉庫設計的一種防盜報警器。其踏板放在倉庫的門口，電鈴和燈泡放在值班室內(nèi)，在倉庫的門口，電鈴和燈泡放在值班室內(nèi)，觀察電路可知，這個報警器的工作原理是：觀察電路可知，這個報警器的工作原理是：有人踩踏板時有人踩踏板時_；無人踩踏板時；無人踩踏板時