山西省某知名中學(xué)高一物理上學(xué)期入學(xué)考試試題2

1、 汾陽市第二高級中學(xué)2018年高一年級入學(xué)考試物理試題 一：選擇題(每小題3分共36分)1. 下列數(shù)據(jù)是小夢對生活中相關(guān)物理量的估測，其中最接近實(shí)際的是（）a中學(xué)生正常步行一步的長度約200mm b液晶電視機(jī)的電功率約500wc一名中學(xué)生的質(zhì)量約500g d人感到舒適的房間溫度約222. 下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是（）a只有房主本人說出暗語時(shí)才能打開的“聲紋門鎖”，是依據(jù)聲音的音調(diào)來識別的b聲和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播c鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的d中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲3關(guān)于分子動(dòng)理論，下列說法正確的是（）a打開香水瓶，不久就滿屋子都能聞到香氣，說

2、明分子在永不停息地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)b打掃教室地面時(shí)，看到灰塵在空中飛舞，說明分子在永不停息地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)c酒精和水混合后體積減小的實(shí)險(xiǎn)，說明分子間有引力d堆在墻角的煤會(huì)使墻體內(nèi)部變黑，說明分子間有引力4. 我們?nèi)粘Ｉ钪须x不開電。下列有關(guān)安全用電的說法中正確的是（）a家庭電路的開關(guān)，接在零線或火線上都可以 b放風(fēng)箏時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離高壓輸電線c空氣開關(guān)跳閘后，應(yīng)立即合上 d使用試電筆時(shí)，不接觸筆尾金屬體，會(huì)發(fā)生觸電事故5. 如圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的（） 619世紀(jì)20年代，以塞貝克為代表的科學(xué)家已經(jīng)認(rèn)識到：溫度差會(huì)引起電流。安培考慮到地球自轉(zhuǎn)造成了太陽照射后地球正面與背面的溫度差，于是提

3、出如下假設(shè)：地球磁場是由繞地球的環(huán)形電流引起的。若規(guī)定地磁場n極與s極在地球表面的連線稱為“磁子午線”（如圖所示），則安培假設(shè)中的電流方向應(yīng)該是（）a由西向東垂直磁子午線 b由東向西垂直磁子午線c由南向北沿磁子午線 d由北向南沿磁子午線7. 下列杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是（）8. 下列現(xiàn)象對應(yīng)的物態(tài)變化正確的是（）a飲料杯中的冰塊體積逐漸變小一液化 b冬天窗戶玻璃上的冰花一凝固c打開冰箱門時(shí)，門的附近出現(xiàn)“白氣”一汽化 d冬天，冰凍的衣服也能晾干一升華9. 帶有烘干功能的滾筒洗衣機(jī)，要求洗衣和烘干均能獨(dú)立進(jìn)行。下列電路設(shè)計(jì)符合要求的（）10. 關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是（）a物體勻速轉(zhuǎn)彎一定受

4、到非平衡力的作用b豎直下落的小球越來越快，小球的慣性越來越大c物體受到力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變，不受力運(yùn)動(dòng)物體很快會(huì)停下來d靜止在水平地面上的物體所受的重力和它對地面的壓力是一對平衡力11. 俗話說“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中會(huì)漂浮，李子投入水中會(huì)下沉。對此現(xiàn)象，下列說法正確的是（）a西瓜漂浮時(shí)所受的浮力大于自身重力b李子下沉過程中所受的浮力逐漸變小c西瓜所受的浮力大于李子所受的浮力d李子下沉過程中受到的浮力大于重力12. 為了建設(shè)安靜祥和的居住環(huán)境，環(huán)保部門在居民區(qū)周圍用聲強(qiáng)檢測儀檢測聲音的強(qiáng)弱。聲強(qiáng)檢測儀的原理如圖所示，r1為“聲敏傳感器”，它的電阻值與它接收聲音強(qiáng)弱的關(guān)系如圖乙所示，r2為

5、定值電阻，阻值為60，電源電壓恒為12v，當(dāng)聲音的強(qiáng)度50db時(shí)，會(huì)干擾人們正常的學(xué)習(xí)、生活和工作，檢測部門將采取措施控制。以下說法正確的是（）a周圍聲音的強(qiáng)度越高，電流表示數(shù)越小b電流表的示數(shù)為0.12a時(shí)，會(huì)干擾人們正常的學(xué)習(xí)、生活和工作c電壓表示數(shù)為3v時(shí)，r1消耗的電功率為0.45wd周圍聲音的強(qiáng)度為30db時(shí)，電壓表的示數(shù)是4v二：實(shí)驗(yàn)探究（13小題7分，14小題7分，1 5小題7分，1 6小題4分，17小題3分。共28分）13. 小明在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范。（1）實(shí)驗(yàn)前，要調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心 ，實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，他發(fā)現(xiàn)光屏上的像偏上，那么他應(yīng)該把凸透

6、鏡向 （選填“上”或“下”）適當(dāng)調(diào)節(jié)，才能使像最終成在光屏的中央。（2）當(dāng)他將蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到圖甲所示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，此時(shí)成像原理與 （選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）相同；若將蠟燭向右移動(dòng)5cm，保持凸透鏡的位置不動(dòng)，則應(yīng)將光屏向 （選填“左”或“右”）適當(dāng)移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比原來的像要 （選填“大”或“小”）些。（3）小明近日發(fā)現(xiàn)自己看不清黑板，到醫(yī)院檢查，醫(yī)生告訴他患上了近視，成像示意圖為 （選填“乙”或“丙”）圖，近視眼可以使用 （選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）加以矯正。14. 小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測某種小礦石的密度，選用天平、

7、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：a將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒內(nèi)并浸沒入水中，記下水的總體積b把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡c把天平放在水平桌面上d將小礦石放在左盤中，在右盤中增、減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡e在量筒中倒入適量的水并記下水的體積（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 （只填字母序號）。（2）在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示位置，此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)。（3）在用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示位置，這時(shí)應(yīng)該 （選填“增加”或“減小”）砝碼；當(dāng)他在天平右盤中放入50g和10g的砝

8、碼各一個(gè)，并將游碼移到如圖乙所示的位置時(shí)，指針恰好指在分度盤的中央，則被測物體的質(zhì)量為 g；用量筒量出小礦石體積的示意圖如圖丙所示，則小礦石的體積為 cm3由此可知，小礦石的密度= kg/m3。（4）圖丁是他在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后整理器材的情景，其中操作不規(guī)范的是 。15. 小芳利用圖甲所示的電路測量未知電阻rx的阻值，阻值大約為5（1）請你根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖乙中完成實(shí)驗(yàn)電路的連接。（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于 端（選填“a”或“b”）。（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)。小芳利用另一只完好的電壓表進(jìn)行檢測，把電壓表分別接在a、b之間和b、c之間，電壓表均有示數(shù)；接

9、在a、c之間，電壓表無示數(shù)。如果電路連接完好，只有一個(gè)元件有故障，該故障是 。（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，記錄多組數(shù)據(jù)。畫出了待測電阻rx的i-u圖象，如圖丙所示。由圖象可得rx= 。（5）小芳又設(shè)計(jì)了一種方案，也測出了rx的阻值。電路如圖丁所示，r0為阻值已知的定值電阻，電源電壓未知且恒定不變。測量步驟如下：當(dāng)開關(guān) 時(shí)，電流表讀數(shù)為il；當(dāng)開關(guān)s1、s2都閉合時(shí)，電流表讀數(shù)為i2；待測電阻rx= 。（用已知和測出的物理量符號表示）16. 在實(shí)驗(yàn)探究中，經(jīng)?？梢杂猛瑯拥膶?shí)驗(yàn)裝置完成不同的探究課題。如圖所示，兩電阻絲串聯(lián)在電路中，將其放入同樣大小的燒瓶中，可以對瓶中液體加熱。現(xiàn)有如下課題：

10、a探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān) b探究不同物質(zhì)的吸熱能力c探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系 （1）如果a、b兩瓶中電阻絲電阻大小相等，燒瓶中裝著相同質(zhì)量的水和煤油，則可以探究課題 （填課題對應(yīng)的字母）此探究中水和煤油吸熱的多少是通過來反映的 （選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”）。（2）在探究課題c時(shí)，小明將兩根阻值不同的電阻絲（rarb）接入電路，在兩燒瓶中裝初溫和質(zhì)量都相同的煤油，通電一段時(shí)間后觀察到a瓶中煤油溫度較高。由此可知結(jié)論： （3）在與（2）的探究基礎(chǔ)上：若選擇 相同，材料不同的兩根電阻絲接入電路就可以探究課題a 。17. 下面是物理課本中關(guān)于兩種電荷中動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理部分內(nèi)

11、容的截圖。再給你提供絲綢、毛皮、玻璃杯、橡膠棒等器材，請選取其中的物品，判斷上面的吸管帶正電還是負(fù)電？寫出你選用的實(shí)驗(yàn)器材： 簡述實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象： 三:綜合應(yīng)用（18小題至23小題 每空1分共18分。24小題 25小題每小題4分共8分。總26分）18. 如圖所示，茶壺、排水管u形“反水彎、鍋爐水位器等，當(dāng)液體不流動(dòng)時(shí)，我們忽略掉容器的材質(zhì)等次要因素，抓住 主要因素，它們都可看作一個(gè) 。19. 小明家電能表本月初的示數(shù)如圖甲所示，本月底的示數(shù)如圖乙所示，小明家本月消耗的電能為 kw h，如果按0.5元/（kw h）的電價(jià)計(jì)費(fèi)，本月應(yīng)付電費(fèi) 元，該電能表單相電能表的參數(shù)表明，小明家能同時(shí)使用的用電

12、器總功率不得超過 w20. 夏天，將厚衣物和樟腦丸裝入帶有排氣孔的塑料收納袋內(nèi)，用抽氣筒向外抽氣，收納袋在 作用下體積縮小，抽氣時(shí)，抽氣筒壁因摩擦而發(fā)熱，這是通過 的方式改變了它的內(nèi)能.21. 如圖所示，在燒杯中漂浮著一個(gè)正方體的木塊，水面以下的部分看起來比水面以上的部分要大一些，這是因?yàn)闊退鸬搅?透鏡（選填“凸”或“凹”）的放大作用，從而形成了一個(gè) 像（選填“虛”或“實(shí)”）。在冬季大雪后，道路被冰雪覆蓋，經(jīng)?？梢钥吹江h(huán)衛(wèi)工人不辭辛苦忙碌的身影，22為盡快清除積雪，他們會(huì)在冰雪覆蓋的道路上灑大量的“融雪鹽”。小亮同學(xué)猜想：含鹽濃度不同的冰，熔化特點(diǎn)與純冰可能不同。為此，小亮用純水、淡鹽水

13、、濃鹽水制得質(zhì)量均為1kg的純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，在相同加熱條件下測量三者的溫度隨時(shí)間變化情況，并畫出三條圖象，如圖所示（其中：純冰對應(yīng)、淡鹽冰對應(yīng)、濃鹽冰對應(yīng)）。根據(jù)圖象信息可知：含鹽濃度越高的冰，其比熱容越 （選填“大”或“小”），熔化前升溫越 （選填“快”或“慢”）；并能在更 （選填“高”或“低”）的溫度熔化。23. 閱讀短文，回答問題： 如圖甲是我國某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景，風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成。 （1）風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能，風(fēng)能是清潔的 （可再生/不可再生）能源。（2）風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度 （大/?。┑膹?fù)合材料制成；葉片形狀像飛機(jī)

14、的機(jī)翼，若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差，而受到向 （上/下）的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)。（3）風(fēng)葉產(chǎn)生 動(dòng)力通過傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī)，利用 原理。實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。（4）某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示，由圖象得到的下列信息，正確的有哪些 a只要有風(fēng)，機(jī)組就能產(chǎn)生電能 b風(fēng)速過大，機(jī)組不會(huì)產(chǎn)生電能c風(fēng)速越大，機(jī)組產(chǎn)生的電功率一定越大 d風(fēng)速在一定范圍內(nèi)，機(jī)組產(chǎn)生的電功率可能不變（5）下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量：對表格進(jìn)行分析，你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的定量關(guān)系是 （用文字?jǐn)⑹觯?4. (1) 如圖所示，太陽光沿 ao 方向射入室內(nèi)，為使

15、光線能照到盆中花上的 b 點(diǎn)，請?jiān)趏 點(diǎn)畫出平面鏡和反射光線。（保留必要的作圖痕跡） (2)畫出靜止在水平面的足球所受力的示意圖。25. 如圖所示，放學(xué)后，張強(qiáng)乘坐公交車回家時(shí)，突然從路旁躥出一只小狗，司機(jī)緊急剎車，整個(gè)車廂的乘客身體向前傾汽車也向前滑行一段距離在路面上留下輪胎滑過的痕跡。下車后張強(qiáng)看見汽車輪胎表面有凹凸不平的花紋。請根據(jù)以上情境，簡要回答下列問題：（1）剎車時(shí)，乘客身體向前傾的原因；（2）汽車輪胎表面有凹凸不平的花紋，請解釋這樣設(shè)計(jì)的目的四：計(jì)算題（每小題5分共10分）26. 如圖是一臺電熱水壺銘牌上的部分信息。請根據(jù)銘牌所提供的信息水的比熱容c=4.2×103j/

16、（kg ），求：（1）電熱水壺裝滿水時(shí)水的質(zhì)量；（2）若給該電熱水壺裝滿水進(jìn)行加熱，使水的溫度從28升高到72，則水吸收的熱量是多少？（3）若電熱水壺正常工作時(shí)，所產(chǎn)生的熱量有80%被水吸收，則在第（3）小問中給水加熱的時(shí)間是多少秒？27. 時(shí)下越來越多的年輕人喜歡騎著山地自行車低碳出行，如圖為質(zhì)量是50kg的小華騎行的山地自行車，其相關(guān)數(shù)據(jù)見表：（g=10n/kg）求：（1）小華騎該山地自行車比賽時(shí)對地面的壓強(qiáng)；（2）小華在某路段勻速騎行3km，耗時(shí)300s，若該路段阻力為總重力的0.02倍，求他的騎行功率。物理答案 一：15 ddabb 610 bcdda 1112 cc二：13.(1)

17、在同一高度 下 (2) 照相機(jī) 右 大 （3）乙 凹透鏡14. （1）cbdea (2) 左 （3） 減小 62 20 3.1×103 用手拿取砝碼15. （1）（2）b；（3）滑動(dòng)變阻器斷路；（4）4；（5）s1閉合、s2斷開；(i2-i1)r0/i116：（1）：b； 加熱時(shí)間 （2）在電流和通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多。（3）長度和橫截面積17. （1）你選用的器材有： 絲綢、玻璃棒 （或毛皮、 橡膠棒） （2）簡述實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象：用絲綢摩擦的玻璃棒靠近吸管的一端，如果相互排斥，說明吸管帶正電；如果相互吸引，說明吸管帶負(fù)電三：綜合應(yīng)用18. 上端開口下端連通 連通器19. 130 65 220020. 大氣壓 做功21. 凸 虛22. 小 快 低23. （1）可再生；（2）大；上；（3）電磁感應(yīng)；（4）bd；（5）風(fēng)機(jī)獲得的能量與風(fēng)速的三次方成正比24. 25. 答：（1）汽車行駛時(shí)，司機(jī)和乘客隨車一起向前運(yùn)動(dòng)，急剎車時(shí)司機(jī)和乘客下半身隨車停止運(yùn)動(dòng)，而司機(jī)和乘客的上半身由于慣性仍保持