分階段研修簡報

1、黑龍?zhí)舵?zhèn)楊柳附設(shè)幼兒園階段研修簡報研修之路開始起航黑龍灘鎮(zhèn)楊柳中心幼兒園 熊潔 期盼已久的遠(yuǎn)程研修又開始了，每次研修我們都很多的收獲，因為可以和專家們、老師們，通過平臺交流在工作中所遇到的困惑，能得到正確的指引。今天上午，我們召集大家集體觀看了視頻，聆聽了專家的講座。老師們都聽的認(rèn)真，記的仔細(xì)。我們幼兒園只有一臺可以升級上網(wǎng)的電腦，大家只能輪流學(xué)習(xí)，為了節(jié)省時間、合理利用資源，她們在自己的電腦上打好草稿，輪到自己再用U盤考到唯一能上網(wǎng)的電腦上。為了跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，完成學(xué)習(xí)進(jìn)度，有時老師們都在家學(xué)到深夜。落后的條件不能降低老師們對研修的熱情，落后的條件不能妨礙她們進(jìn)取的腳步，落

2、后的條件也不 能阻擋她們研修的道路。品味研修生活，綻放幸福心花黑龍灘鎮(zhèn)楊柳中心幼兒園 柯林利又是一年研修時，遠(yuǎn)程研修的東風(fēng)如期而至，我們再次相逢在楊修網(wǎng)上,在網(wǎng)絡(luò)研修的天空自由翱翔。有人說一朵花開不是春天，遍地鮮花才是春。紅色，是火熱的象征；黃色，是富貴的象征；綠色，是生機(jī)的象征；藍(lán)色，是寧靜的象征.不同的顏色，有不同的象征，不同的顏色，帶給人們不同的感受。隨著這種感受，我們要追尋我幸福的顏色。 研修帶給我們的是紅色-心潮澎、熱血沸騰,在這個夏天，我們要好好地享受這種幸福滋味。 本次研修有以下特點:自助餐。本次研修的六大模塊分別設(shè)置了基礎(chǔ)層與提高層，可由

3、老師自主選擇適合自己的層面來學(xué)習(xí)。重營養(yǎng)。往年研修無論是話題討論還是線上發(fā)言都有量的要求，而今年的研修對老師的作業(yè)、討論話題的提出強(qiáng)調(diào)質(zhì)性要求。讓研修真正實現(xiàn)其本質(zhì)意義。餐后品。今年的網(wǎng)絡(luò)研修除了集中研修外，還將持續(xù)開放，更加方便老師們再次觀看視頻，結(jié)合本園實際開展相應(yīng)的校本研修。用實踐來檢驗理論，讓研修落到實處。這個夏天,本次研修大餐已經(jīng)擺上研修平臺，讓我們一起努力，細(xì)細(xì)咀嚼 致研修是網(wǎng)絡(luò)讓我們相遇是研修讓我們相聚是專家讓我們成長是同伴讓我們提高  學(xué)習(xí)進(jìn)行時楊柳中心幼兒園研修開始了，第一個專題就是“幼兒園一日活動主要環(huán)節(jié)組織要點-基礎(chǔ)層次”。老師們非常高興，趕

4、緊打開電腦選擇點擊登陸進(jìn)行學(xué)習(xí)。 瞧“她們高興的討論，積極的探討著” 這樣的學(xué)習(xí)讓老師們非常開心！能與專家面對面的聆聽講解真的是非常幸福！在這樣的學(xué)習(xí)討論氛圍中，老師們受益匪淺！ 四川省幼兒園教育研修心得黑龍灘鎮(zhèn)楊柳中心幼兒園   謝輝 2015年9月，三年幼兒園國培遠(yuǎn)程研修活動拉開了序幕，猶記得前年遠(yuǎn)程研修第一天，我們像丈二和尚摸不著頭腦，一上午只是研究進(jìn)入頁面、登錄、查找內(nèi)容，然后是像其他單位同行取經(jīng)，下午才正式進(jìn)行研修學(xué)習(xí)。而今年一早我們進(jìn)行研修的同事們就已經(jīng)駕輕就熟地登錄幼兒園研修中心，觀看專家講座、視頻，積極參與討

5、論話題，偶爾有同事們進(jìn)行話題討論、交流，氣氛良好。本次活動給我們老師提供了學(xué)習(xí)的平臺，讓老師能夠發(fā)現(xiàn)自己在平時教學(xué)工作中的不足之處，積極改進(jìn)，都能讓老師的專業(yè)水平得到提升，讓老師們在以后的工作中更加得心應(yīng)手。學(xué)習(xí)觀察反思，在批評與自我批評中歷練、成長！讓我們在正能量的熏陶下用實際行動傳遞正能量，真正為幼教事業(yè)付出自己的一份力！  四川省幼兒園教育遠(yuǎn)程研修活動啟動黑龍灘鎮(zhèn)楊柳中心幼兒園 汪慧 2016年11月7日，組織全體教師在仁壽職教中心和教育局會議室參加2016年全省幼兒園教師遠(yuǎn)程研修活動。本次研修以網(wǎng)絡(luò)平臺為媒介，綜合了全省幼教專家以及多所優(yōu)秀幼兒園

6、的實踐經(jīng)驗，從一日流程、生活常規(guī)、區(qū)域活動、集體教學(xué)等方面；通過案列分析、專家點評、交流談?wù)摰拳h(huán)節(jié)，全面細(xì)致地為幼兒教師輸送最前沿、最科學(xué)的教育理念和實際經(jīng)驗。我園教師在本次研修中，本著求知問學(xué)的態(tài)度，認(rèn)真聽取專家意見，同時結(jié)合本園實際情況，認(rèn)真反饋，制定更有利于本園幼兒發(fā)展的策略。相信本次研修活動的順利開展定會為我園的教育事業(yè)提升一個新的臺階。        我們的共同遠(yuǎn)程研修黑龍灘鎮(zhèn)楊柳中心幼兒園    徐明英夏日炎炎，驕陽如火，值此流金鑠石般的暑期來臨之際，遠(yuǎn)程研修為我們?nèi)w老師帶來了一份清涼，給我們送來了營養(yǎng)豐富精神食糧，我們小組從今天開始共同度過一個浮瓜沉李的季節(jié)?；貞?0159月的研修，我們共同關(guān)注、共同學(xué)習(xí)、共同思考，知識在不知不覺中提升，時間鐫刻下，前進(jìn)腳步中，記敘著每一位教師學(xué)習(xí)的過程，快樂的商討，認(rèn)真的聆聽，深度的反思。遠(yuǎn)程研修是我們教師再學(xué)習(xí)的延續(xù)和拓展，又是廣泛接觸專家、了解教育新動態(tài)和廣大教師交流的大好時機(jī)，在遠(yuǎn)程研修的過程中我們小組將會合作學(xué)習(xí)、共同討論、有