溶液專題復(fù)習(xí)PPT葉縣水寨郭修身[精選文檔]

1、日常生活中的日常生活中的溶液溶液 溶液專題復(fù)習(xí)溶液專題復(fù)習(xí)葉縣水寨鄉(xiāng)中葉縣水寨鄉(xiāng)中 郭修身郭修身 2015-5-21溶液的濃度溶液組成特征不飽和溶液飽和溶液溶解度溶液組成表示方法濃溶液稀溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)混合物的分離過濾結(jié)晶乳化現(xiàn)象乳化現(xiàn)象 【思考感悟】【思考感悟】1 1均一、穩(wěn)定、無色透明的液體一均一、穩(wěn)定、無色透明的液體一定是溶液嗎？定是溶液嗎？均一、透明、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水均一、透明、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水.溶液不一定是無色的溶液不一定是無色的:硫酸銅溶液硫酸銅溶液(藍(lán)色藍(lán)色) cu2+氯化鐵溶液氯化鐵溶液(黃色黃色)fe3+氯化亞鐵、硫酸亞鐵溶液（淺綠色）氯化亞鐵、硫酸亞

2、鐵溶液（淺綠色）fe2+高錳酸鉀溶液（紫紅色）高錳酸鉀溶液（紫紅色） mno4-2 2用汽油清洗衣服上的油污和用用汽油清洗衣服上的油污和用洗滌劑清洗油污的原理相同嗎？為洗滌劑清洗油污的原理相同嗎？為什么？什么？ 知能提升：一知能提升：一 、溶解度、溶解度 1.1.飽和溶液和不飽和溶液飽和溶液和不飽和溶液 二者轉(zhuǎn)化的條件和方法。二者轉(zhuǎn)化的條件和方法。增加增加 蒸發(fā)溶劑蒸發(fā)溶劑 降溫降溫 增加增加 升溫升溫 一般情況下一般情況下 【例【例1 1】下列有關(guān)飽和溶液的說法中，正確的是】下列有關(guān)飽和溶液的說法中，正確的是( )( )a.a.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

3、一定比不飽和溶液的大b.b.飽和溶液降溫析出晶體后的溶液一定是不飽和溶液飽和溶液降溫析出晶體后的溶液一定是不飽和溶液c.c.任何飽和溶液升溫后都會變成不飽和溶液任何飽和溶液升溫后都會變成不飽和溶液d.d.一定溫度下，向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不一定溫度下，向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液飽和溶液試一試試一試【甄別【甄別判斷】判斷】1 1一種溶劑只能溶解一種溶質(zhì)。一種溶劑只能溶解一種溶質(zhì)。( ( ) ) 2 2稀溶液一定是不飽和溶液，濃溶液一定是飽和溶液。稀溶液一定是不飽和溶液，濃溶液一定是飽和溶液。( )( )d2.2.溶解度曲線及其應(yīng)用溶解度曲線及其應(yīng)用1).1).定義定義用

4、縱坐標(biāo)表示溶解度，橫坐標(biāo)表示溫度，得到表示物質(zhì)的溶解用縱坐標(biāo)表示溶解度，橫坐標(biāo)表示溫度，得到表示物質(zhì)的溶解度隨溫度改變而變化的曲線。度隨溫度改變而變化的曲線。2).2).意義意義a.a.硝酸鉀的溶解度一定大于氯化鉀的溶解度硝酸鉀的溶解度一定大于氯化鉀的溶解度b.b.降低溫度可使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和降低溫度可使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和c.t c.t 時，硝酸鉀和氯化鉀兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等時，硝酸鉀和氯化鉀兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等d.60 d.60 時，時，100 g100 g水中加入水中加入90 g90 g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢?，可得到硝硝酸鉀，充分?jǐn)嚢瑁傻玫较跛徕浀娘柡腿芤?/p>

5、酸鉀的飽和溶液【例【例2 2】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的曲線如圖所示，下列敘述正確的是是( )( )b【思考感悟思考感悟】 通過降低溫度的方法可以使任意不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液嗎通過降低溫度的方法可以使任意不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液嗎？ 二二 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)1.1.100%溶質(zhì)質(zhì)量溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液質(zhì)量 2.2.實驗操作：配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液（如實驗操作：配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液（如nacl)nacl)(1)(1)實驗器材：實驗器材：_、_、_、_、藥匙等。、藥匙等。(2)(2)實驗步驟。實驗步驟。_、_、_、托盤天平托盤天平 量

6、筒量筒 燒杯燒杯 玻璃棒玻璃棒 計算計算 稱量稱量 溶溶解解 。量取量取知能提升知能提升(1)(1)實驗稱量實驗稱量naclnacl完畢后，發(fā)現(xiàn)托盤天平右盤忘記放紙片了，完畢后，發(fā)現(xiàn)托盤天平右盤忘記放紙片了，那么右盤放紙片的目的是什么？忘記放紙片可能造成什么后果？那么右盤放紙片的目的是什么？忘記放紙片可能造成什么后果？(2)(2)此實驗中，實際所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)往往偏小，你認(rèn)此實驗中，實際所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)往往偏小，你認(rèn)為可能的原因有哪些？為可能的原因有哪些？你可以想到：你可以想到：(1)(1)從操作看可能是：從操作看可能是：稱量時，藥品和砝碼位稱量時，藥品和砝碼位置放反；置放反；量水

7、時仰視讀數(shù)；量水時仰視讀數(shù)；溶解時，所用燒杯內(nèi)有水。溶解時，所用燒杯內(nèi)有水。(2)(2)從其他因素看可能是：從其他因素看可能是：藥品不純；藥品不純；計算錯誤。計算錯誤。問題思考問題思考【小試牛刀】小華實驗操作考試的題目是：配小華實驗操作考試的題目是：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液并測定其酸制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液并測定其酸堿度?？荚嚂r，小華進(jìn)行了如下圖所示的操作堿度?？荚嚂r，小華進(jìn)行了如下圖所示的操作: :(1)(1)請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱：請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱：a_;b_a_;b_。(2)(2)以上實驗的正確操作順序為以上實驗的正確操作順序為_（用字母表示（用字母表示) )。(3)(3

8、)上圖所示操作中，若上圖所示操作中，若c c中砝碼的質(zhì)量為中砝碼的質(zhì)量為10 g10 g，游碼的，游碼的讀數(shù)為讀數(shù)為3.5 g3.5 g，則碳酸鈉的實際質(zhì)量為，則碳酸鈉的實際質(zhì)量為_g_g(4)(4)小華在測定所配制溶液的酸堿度時，先將小華在測定所配制溶液的酸堿度時，先將phph試紙用蒸試紙用蒸餾水潤濕，再進(jìn)行測定，則測得溶液的餾水潤濕，再進(jìn)行測定，則測得溶液的ph_(ph_(選填選填“偏大偏大”“”“偏小偏小”或或“不受影響不受影響”) )。玻璃棒藥匙ecadbecadb6.5偏小 【例【例3 3】為防止流感疫情的發(fā)生，某實驗中學(xué)醫(yī)務(wù)室】為防止流感疫情的發(fā)生，某實驗中學(xué)醫(yī)務(wù)室建議每個教室內(nèi)每

9、天都噴灑一定量的消毒液。建議每個教室內(nèi)每天都噴灑一定量的消毒液。(1)800 kg(1)800 kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%0.5%的過氧乙酸消毒液中，過氧乙的過氧乙酸消毒液中，過氧乙酸的質(zhì)量為酸的質(zhì)量為_kg_kg。(2)(2)要配制要配制800 kg800 kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%0.5%的過氧乙酸消毒液，需的過氧乙酸消毒液，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%16%的過氧乙酸溶液的質(zhì)量是的過氧乙酸溶液的質(zhì)量是_kg_kg。 【我的收獲】【我的收獲】( (1)1)已知溶液質(zhì)量為已知溶液質(zhì)量為800 kg800 kg，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%0.5%，則溶，則溶質(zhì)質(zhì)量質(zhì)

10、質(zhì)量= =溶液質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=800 kg=800 kg0.5%0.5%=4 kg=4 kg。(2)(2)設(shè)需設(shè)需16%16%的過氧乙酸溶液的質(zhì)量為的過氧乙酸溶液的質(zhì)量為x x。800 kg800 kg0.5%=x0.5%=x16%16%x=25 kgx=25 kg區(qū)別和聯(lián)系溶解度溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)區(qū)別概念一定溫度時，100 g 溶劑中最多溶解溶質(zhì)的質(zhì)量任意溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比表示意義某物質(zhì)溶解能力的大小任一溶液中溶質(zhì)含量的多少條件一定溫度不定溫度狀態(tài)飽和狀態(tài)可飽和，也可不飽和聯(lián)系飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度/（100g+溶解度）100%【拓展延伸】【拓展延伸】

11、溶解度和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的區(qū)別和聯(lián)系。溶解度和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的區(qū)別和聯(lián)系?！净犹骄俊净犹骄?】如圖是如圖是a a、b b、c c三種物質(zhì)的溶解度曲三種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)此圖回答下列問題：線，根據(jù)此圖回答下列問題：(1)_(1)_ _時，物質(zhì)時，物質(zhì)a a和和c c的溶解的溶解度相等；度相等；(2)(2)等質(zhì)量的等質(zhì)量的a a、b b、c c三種物質(zhì)的飽三種物質(zhì)的飽和溶液同時從和溶液同時從t t2 2降溫到降溫到t t1 1,其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有發(fā)生改變其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有發(fā)生改變的是的是_；t1c(3)t2時，時，a物質(zhì)的溶解度是物質(zhì)的溶解度是_g。小麗向。小麗向100 g t2的的水中

12、加入水中加入50 g a物質(zhì)，意外發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時間后又物質(zhì)，意外發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時間后又有部分有部分a物質(zhì)的晶體析出，物質(zhì)的晶體析出，“全部溶解全部溶解”的原因是的原因是_。45 1.1.下列洗滌方法中，利用乳化原理的是下列洗滌方法中，利用乳化原理的是( ( ) )a.a.用食醋除水垢用食醋除水垢b.b.用稀鹽酸除鐵銹用稀鹽酸除鐵銹c.c.用汽油清洗油漬用汽油清洗油漬d.d.用洗潔精清洗油污用洗潔精清洗油污d2.2.一種抗生素為粉末狀固體，每瓶含一種抗生素為粉末狀固體，每瓶含0.5 g0.5 g，注射時應(yīng)配，注射時應(yīng)配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%20%的溶液，則使用時每瓶至少需加入蒸

13、餾的溶液，則使用時每瓶至少需加入蒸餾水水( ( ) )a.1.5 mla.1.5 ml b.2 ml b.2 ml c.3 ml c.3 ml d.4 ml d.4 mlb3.3.如圖是如圖是x x、y y、z z三種固體的溶解度曲線，下列有關(guān)說法中不三種固體的溶解度曲線，下列有關(guān)說法中不正確的是正確的是( )( )a az z的溶解度隨溫度的升高而降低的溶解度隨溫度的升高而降低b bt t1 1時，時，y y的溶解度大于的溶解度大于z z的溶解度的溶解度c ct t3 3時，時，x x的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為40%40%d dt t2 2時，時，x x的溶解度

14、和的溶解度和y y的溶解度相等的溶解度相等c4.4.（中考題（中考題) )某同學(xué)按如圖所示的步驟配制好某同學(xué)按如圖所示的步驟配制好80 g 6%80 g 6%的氯化鈉溶液的氯化鈉溶液后，將燒杯中的溶液裝入試劑瓶時，不慎灑出一部分，則對試劑瓶后，將燒杯中的溶液裝入試劑瓶時，不慎灑出一部分，則對試劑瓶中溶液的判斷正確的是中溶液的判斷正確的是( )( )a.a.溶質(zhì)的質(zhì)量不變?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量不變b.b.溶劑的質(zhì)量不變?nèi)軇┑馁|(zhì)量不變c.c.溶液的質(zhì)量不變?nèi)芤旱馁|(zhì)量不變d.d.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變d暢談收獲暢談收獲。1、鞏固了溶液，溶解度，溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)等概念。2、進(jìn)一步理解了溶解度曲線的意義3、學(xué)會了總結(jié)知識的一些方法4、學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。作業(yè)作業(yè)： 現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽已破損的過氧化氫溶液，為測現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽已破損的過氧化氫溶液，為測定瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該溶液定