會(huì)飛的教室讀后感讀書筆記五篇

1、會(huì)飛的教室 讀后感讀書筆記五篇會(huì)飛的教室只是 書中的孩子 們自編自演的一 場(chǎng)戲。關(guān)于會(huì) 飛的教室 讀后感怎 么寫 ?下面是小 編給大家整理的會(huì) 飛的教室 讀后感范文， 歡迎大家來(lái)參 閱。最近，我 讀了一本新 書 ，書名叫會(huì) 飛的教室。會(huì)飛的教室是德國(guó)作家艾利克 卡斯特納的一本著作。我非常喜 歡這本書，我已 經(jīng)閱讀 兩遍了。里面的人物都非常有自己的個(gè)性，如：膽小怕事的 鄔理，多愁善感的姚尼， 聰明優(yōu)秀的戴 馬亭， “大胃王”馬提斯， 愛發(fā)表議論的塞巴修和葛洛迪， 還有充滿正義感的 培克老師，特別的禁煙老 師。其實(shí)禁煙老師并不是學(xué)校的老 師，但是戴 馬亭他們遇到問題 就找他，而且禁煙老 師也幫他們

2、解決了 許多問題，所以就稱他 為“老師”。會(huì) 飛的教室 講述的是孩子 們?cè)谑フQ晚會(huì)上自 編自導(dǎo)自演的一 場(chǎng)戲。我最喜 歡的一 個(gè)情節(jié)就是：正在戴 馬亭他們正在排 練會(huì)飛的教室的 時(shí)候，符德麟氣喘吁吁的跑了 進(jìn) 來(lái)，原來(lái)，是葛洛迪被 職業(yè) 學(xué)校抓走了，而他 帶回去給他爸爸批改的聽寫簿也被 搶走了。 他們并沒有慌 張，而是冷靜的去找禁煙老 師幫忙。最后，他 們用禁煙老 師教他們的解決方 法與他 們自己的與理服人成功的救出葛洛迪和被 燒成灰的聽寫簿。我非常崇拜他 們沒有用 拳頭去解決 問題 和去請(qǐng)教老 師。我非常喜 歡書中的戴馬亭。因?yàn)樗趯W(xué)好 奮，成績(jī)一向名列前茅、 總是孜孜不倦的學(xué) 習(xí)和做事持之

3、以恒。我也要向他學(xué) 習(xí)持之以恒的精神，比如：前段 時(shí)間 ，我在背古 詩(shī) 70 首，可是我背了幾天就不背了。這時(shí)，媽媽便批評(píng)我說：“你不是 說要學(xué) 習(xí)戴馬亭的 精神 嗎?怎么就不背了 ?”我慚愧的地下了 頭。讀完這本書， 讓我受益匪淺：同學(xué)與同學(xué)之 間的友誼是不可衡量的，偶 爾有些 誤會(huì)是 正常的，關(guān) 鍵是要多 寬容與多理解。珍惜友 誼。會(huì)飛的教室 講了一群孩子在校園里的生活，有才 華橫溢的戴 馬亭，多愁善感的姚 尼，大胃王馬提斯，膽小鬼 鄔理他們有著團(tuán)結(jié)合作的精神，最后在圣 誕聯(lián)歡節(jié)中，他 們排練的會(huì) 飛的教室取得了巨大的成功。圣誕節(jié)前的平安夜， 會(huì) 飛的教室正式開演了，每個(gè)孩子都很 認(rèn)真地演

4、出，塞巴修 扮演的老 師摸著胡子， 對(duì)同學(xué)們講著火山知 識(shí)，背景是戴 馬亭精心繪制的火山， 紅彤彤一 片， 噴吐著滾滾 的泥漿，栩栩如生。然后他 們又來(lái)到了埃及金字塔，姚尼扮演的幽靈 長(zhǎng)者 投入地背 誦著詩(shī)歌，許特嘉扮演的小女孩從空中慢慢降落，唱著 優(yōu)美的“平安夜之歌 ”，演 出在這悠揚(yáng)的歌聲中結(jié)束了。由于大家 團(tuán)結(jié)一心，都想 為這個(gè)團(tuán)隊(duì)出一份力，盡心盡力演 好自己的角色，演出 獲 得了成功。在這本書里，我學(xué)到了可 貴的合作精神，做任何事都要大家共同努力，要 識(shí)大體， 顧 大局，為集體而奮斗，不能因?yàn)橐恍┬∈露锝?計(jì)較;我也學(xué)到了 堅(jiān)強(qiáng)，戴馬亭家里貧窮， 但他不屈服，成績(jī)優(yōu)良，在生活中我也不

5、能向困 難屈服;我還學(xué)到了關(guān)愛之心，老 師伸出援 助之手幫助學(xué)生，學(xué)生幫助老 師 與故人重逢， 齊 心協(xié) 力救出同學(xué)，治好同學(xué)的心病，以后 我也不能自私自利，要大方一點(diǎn)，關(guān) 愛別 人。一群天真而又懂事的孩子形象 時(shí)時(shí)展現(xiàn)在我的眼前，一個(gè)個(gè) 給我啟迪的故事 時(shí)時(shí)讓 我 感動(dòng)，這就是會(huì) 飛的教室 帶給我的收 獲!人與人之 間的關(guān)系，不再于距離的 遠(yuǎn)近，而在你是否有一 顆 真誠(chéng) 善良的心，向其他人 散發(fā)溫暖，那么即使相隔千萬(wàn)里，他 們也能感 覺得到，而如果你內(nèi)心冷漠無(wú)情，那么即使 近在咫尺， 別人也感 覺 不到你的存在。會(huì)飛的教室就 見證這一點(diǎn)。 鄔理和戴馬亭等人與 職業(yè)學(xué)校有著不可分開的恩怨， 在

6、一次決斗后，兩校學(xué)生成 為了好朋友，也是 這次決斗， 讓禁煙老 師和正義老師老友重逢， 與此同時(shí)鄔理被逼下， 掙脫了“膽小鬼”綽號(hào)。而會(huì) 飛的教室劇本，老師帶領(lǐng)大家參觀 古跡成 為了整個(gè)圣誕晚會(huì)的重 頭戲，結(jié)果當(dāng)然相當(dāng)成功，最后戴 馬亭回家的 錢是正 義老師 伸出的溫暖之手。我為會(huì) 飛的教室的成功演出而感到高 興!另外，在 這次決斗事件中我看到了朋友 之間的友誼。一個(gè) 馬提斯這樣五大三粗的男子 漢也會(huì)有流淚的 時(shí)候，在他的內(nèi)心中友 誼占 有很大的分量， 難道你不 認(rèn)為這不是友 誼的力量 嗎?倘若馬提斯是一個(gè)冷漠無(wú)情的他會(huì)流 淚嗎?又怎么會(huì) 單獨(dú)塞給他禮物呢 ?這就是朋友與朋友之 間產(chǎn)生的友 誼

7、力量。在生活中，我的 鐵哥們?cè)谔貏e節(jié)日之際為我送上一份禮物 ;而我的爸爸 媽媽是我最最 親 的知己，無(wú) 時(shí) 無(wú)刻的 為我送上一句 問 候語(yǔ)?？偠灾?間需要一 顆真誠(chéng)的心。我們現(xiàn)在所看到的星光，是幾千年前就 發(fā)出來(lái)的。那是由于他 們距離我 們太遠(yuǎn)的關(guān)系， 也許覺得這些星星已經(jīng)不存在了，但是它的光 還在宇宙間繼續(xù)旅行，而且 還不斷的傳到我 們眼里。會(huì) 飛的教室聽到 這本書的名字你一定 覺得很奇怪吧，教室怎么會(huì) 了這本書才會(huì)知道“會(huì)飛的教室”其實(shí)是孩子們自編自演的圣 誕劇。這本書主要 講了在吉奇斯蒙中學(xué)有 這樣一群性格各異的學(xué)生： 鄔理、姚尼、戴 馬亭、 塞巴修、馬提斯，他 們?cè)诠餐膶W(xué) 習(xí)和

8、生活中所 經(jīng)歷的一件件事情表 現(xiàn)出真摯的友 誼。鄔 理非常膽小，常常被大家 戲弄。有一天班上有幾個(gè) 調(diào)皮的學(xué)生欺 負(fù)鄔理，他 們趁戴 馬亭不 在，將 鄔理的雙手反 綁 ，放在垃圾桶里，后來(lái)吊到了天花板上。 馬提斯本來(lái)是要救他的， 可幾個(gè)同學(xué)把他按在椅子上。 馬提斯 雖然力量很大，此 時(shí)也無(wú)可奈何，被按在椅子上 動(dòng)彈 不得，只得眼 睜睜的看著好友被人欺侮。后來(lái)幸 虧葛祿依老 師發(fā)現(xiàn) 了把 鄔理放了下來(lái)?？舌w理對(duì)今天受辱的事一直無(wú)法 釋懷，煩惱 了半天，決定要干一件驚天 動(dòng)地的大事。 他把同學(xué)召集到操 場(chǎng)上，鄔理拿著一把 傘走到一根高 聳入云的 鐵柱旁， 這根鐵柱是讓學(xué)生 練習(xí)爬桿用的，旁 邊連著

9、高高的 鐵梯。他拿 這傘一口氣爬到了 鐵梯的最頂端，打開 傘跳了 下去。他一下子 墜落飛呢?你只有讀在了操 場(chǎng)又硬又冷的雪地上，再?zèng)]有爬起來(lái)。當(dāng)戴 馬亭和 馬提斯趕到 時(shí)，鄔理已經(jīng)躺在地上一 動(dòng)也不動(dòng)了。后來(lái) 經(jīng)校醫(yī)診斷他只是腿骨折了。 經(jīng)過這 件事后沒 有一個(gè)人在 認(rèn)為鄔 理是一個(gè)膽小鬼了。讀完這本書，讓我受益匪淺：同學(xué)與同學(xué)之 間的友誼是不可衡量的，偶 爾有一些 誤會(huì) 是正常的，關(guān) 鍵是要多 寬 容多理解，珍惜友 誼。一看到 書的名字會(huì) 飛的教室，您一定會(huì)感到奇怪吧，我和您一 樣也覺得奇怪，教 室怎么會(huì) 飛呢?帶著好奇，我迫不及待地 讀完了 這本書。真是太精彩了 !原來(lái)會(huì) 飛的教室只是孩子

10、 們自編、自演的一 場(chǎng)戲。全 書由排演展開， 講得實(shí)在一 所小學(xué)里，有很多男孩子，他 們一年回家一次，又到圣 誕節(jié)了，這些孩子 們都坐火 車走了， 只有戴馬亭沒有走，那是因 為他們家沒有 錢，所以只能在學(xué)校了， 這件事讓他們的老師知 道了，老 師幫助他回了家，他的父母知道后，非常感 謝老師 。這本書之所以 讓我感受很深，因 為書 中有很多個(gè)性 鮮明的小男孩，如膽小怕事的 烏理、 多愁善感的姚尼，才 華橫溢的戴馬亭、冷靜持重的塞巴修和斗的 馬提斯還有很多，在 書中我最喜 歡的是 馬提斯，他在 書中雖然很魯莽，但是他和膽小怕事的物理交上了朋友后， 他幫助烏理真正改了膽小的缺點(diǎn)。 馬提斯寬以待人， 對(duì)朋友熱心幫助，我從心里佩服他， 喜歡他。這本書讓我懂得了同學(xué)之情， 師生摯愛，朋友之 誼，在學(xué)校 應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)， 對(duì)待同學(xué) 要寬容，不 這樣 ，就會(huì)