英語(yǔ)4級(jí)學(xué)習(xí)方法

1、英語(yǔ) 4 級(jí)學(xué)習(xí)方法一制定一個(gè)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)間可以根據(jù)自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)而定，像我之前英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差，我設(shè)定的時(shí)間是半年。首先：積累詞匯和語(yǔ)法。 （2 個(gè)月，每天30 分鐘 -60 分鐘 ）四級(jí)比中考高考難就是因?yàn)樵~匯量增加了很多，你可以選擇任意一本四級(jí)詞匯書(shū)，制定約兩個(gè)月的背詞計(jì)劃。在新詞方面，四級(jí)與高中水平差別不大。但是六級(jí)詞匯量有一定上升，可以酌情加強(qiáng)效率和強(qiáng)度。另外，也可以適當(dāng)復(fù)習(xí)常考的語(yǔ)法知識(shí)，例如虛擬語(yǔ)氣、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和定語(yǔ)從句等。每天至少半個(gè)小時(shí)看單詞和十五分鐘看語(yǔ)法，看完了再回頭看，循環(huán)往復(fù)，大概兩個(gè)月基本可以熟悉那些單詞和語(yǔ)法。其次：做真題，提升聽(tīng)力、閱讀理解、寫(xiě)作水平。 （2 個(gè)

2、月，每天 1-2 小時(shí) ） 我們都知道備考四六級(jí)的最佳資料就是歷年真題。具體可以每周做兩套聽(tīng)力，一天一篇真題閱讀（ 不能超過(guò) 10 分鐘 ） ，一周一篇寫(xiě)作。聽(tīng)力的分值都在逐年增加，因此聽(tīng)力挺重要的。可以把歷年考題的聽(tīng)力做一遍然后聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)，或者找一些聽(tīng)力學(xué)習(xí)資料進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。對(duì)于閱讀理解，平時(shí)要進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，在做閱讀的過(guò)程中，一定要把握好時(shí)間，不能一味追求準(zhǔn)確而花費(fèi)大量的時(shí)間。寫(xiě)作相對(duì)而言比較簡(jiǎn)單，可以采用死記硬背的方法，平時(shí)可以用本子記錄一些常用的句子。如：近來(lái)， . 的問(wèn)題已經(jīng)成為人們注目的焦點(diǎn)?！眂urrently,theissueof.hasbeenbroughttopublica

3、ttention. “隨著 . 的快速增長(zhǎng)， . 在日常生活中已經(jīng)變得越來(lái)越重要?！盿longwiththerapidgrowthof.,.hasbecomeincreasinglyimportantinourdailylife. 等，網(wǎng)上有很多可以先儲(chǔ)存著，到時(shí)候搬出來(lái)可以直接用。最后：回顧錯(cuò)題，鞏固復(fù)習(xí) （1 個(gè)月，每天1.5-2.5 小時(shí) ）對(duì)于四級(jí)考試，每項(xiàng)都有時(shí)間規(guī)定，因此我們要保證正確率的同時(shí)，也要提升做題速度。建議在考試前一個(gè)月，把之前做的考試題重新做一遍，卷紙大同小異，思路，方法，包括很多知識(shí)點(diǎn)總是反復(fù)出現(xiàn)，一定是有用的 ! 一定要做 ! 有時(shí)間的話應(yīng)該至少做3遍。提醒：以上時(shí)

4、間僅做參考，具體可根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行調(diào)整。二利用免費(fèi)四級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站其實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)并一定要死啃書(shū)本，英文原版的電影、雜志、網(wǎng)站都是非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源。1. 詞根詞綴記憶法可以參考詞根詞綴的書(shū)，積累一些常用的詞根，通過(guò)詞根擴(kuò)展詞匯量。2. 聯(lián)想記憶法充分展開(kāi)自己的想象力，通過(guò)近義歸類(lèi)聯(lián)想，漢語(yǔ)諧音聯(lián)想等方法。詞匯的記憶過(guò)程是大腦進(jìn)行思維的過(guò)程，只有使用有效的方法才能提高效率。3. 語(yǔ)境記憶法放在一個(gè)特定的語(yǔ)言環(huán)境中記憶單詞，可以記住同一個(gè)單詞在特定的上下文語(yǔ)境的多種含義。1. 精讀為主，多背誦經(jīng)典篇章。選一本經(jīng)典教材，比如新概念 , 堅(jiān)持進(jìn)行精讀訓(xùn)練。精讀可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行：首先放在語(yǔ)境中體會(huì)單詞

5、，詞組的用法。并且記住一些重要的單詞和詞組。然后體會(huì)句子的結(jié)構(gòu)，句式的安排，句與句之間的銜接。并且嘗試翻譯其中的一些句子，對(duì)經(jīng)典句子進(jìn)行復(fù)述和背誦。最后對(duì)一些經(jīng)典的文章應(yīng)該背誦。文章背多了，英文的感悟力就會(huì)不斷提高。2. 進(jìn)行泛讀，擴(kuò)大閱讀量泛讀貴在堅(jiān)持。每個(gè)星期堅(jiān)持讀一份英文報(bào)紙，每個(gè)月堅(jiān)持讀一本英文雜志。堅(jiān)持下來(lái)就是量變到質(zhì)變的過(guò)程了。泛讀時(shí)應(yīng)該涉獵各種類(lèi)型的文章，可以先從自己熟悉話題，自己感興趣的話題開(kāi)始。泛讀時(shí)主要體會(huì)文章的主要意思，不要總是局限在個(gè)別詞或者詞組 的層面上。3. 熟悉英美文化背景影響閱讀速度的因素除了單詞量，詞組，句法結(jié)構(gòu)以外還有背景知識(shí)。在大學(xué)一，二年級(jí)時(shí)可以讀一些簡(jiǎn)介英美國(guó)家知識(shí)的讀物，熟悉英語(yǔ)國(guó)家的政治，經(jīng)濟(jì)，教育，文化等方面的知識(shí)，對(duì)于理解語(yǔ)言本身一定大有裨