江蘇省南京市長(zhǎng)城中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè)8.2 重力 力的示意圖課件 蘇科版_第1頁(yè)
江蘇省南京市長(zhǎng)城中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè)8.2 重力 力的示意圖課件 蘇科版_第2頁(yè)
江蘇省南京市長(zhǎng)城中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè)8.2 重力 力的示意圖課件 蘇科版_第3頁(yè)
江蘇省南京市長(zhǎng)城中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè)8.2 重力 力的示意圖課件 蘇科版_第4頁(yè)
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1、為什么熟了的蘋果為什么熟了的蘋果總是落向地面而不總是落向地面而不飛向天空飛向天空?重力重力 力的示意圖力的示意圖第二節(jié)第二節(jié)瀑布瀑布跳傘跳傘小球落地小球落地月球?yàn)槭裁磿?huì)繞著地球轉(zhuǎn)動(dòng)月球?yàn)槭裁磿?huì)繞著地球轉(zhuǎn)動(dòng) ? 地球地球物體物體 重力重力:由于:由于地球的吸引地球的吸引而使物體受到的力。而使物體受到的力。常用符號(hào)常用符號(hào)g表示表示 地球附近的物體都受到重力作用地球附近的物體都受到重力作用. 重力的施力物體是重力的施力物體是 受力物體是受力物體是 。 物理學(xué)中把物體所受重力大小簡(jiǎn)稱物理學(xué)中把物體所受重力大小簡(jiǎn)稱物重物重。 “飛流直下三千尺,疑是銀河落九飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。天。”“”“無(wú)

2、邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。來(lái)?!边@兩句詩(shī)分別說(shuō)明什么物體受重力作這兩句詩(shī)分別說(shuō)明什么物體受重力作用而向下運(yùn)動(dòng)。用而向下運(yùn)動(dòng)。 物體重力的大小可以用物體重力的大小可以用彈簧測(cè)力彈簧測(cè)力計(jì)計(jì)來(lái)測(cè)量。來(lái)測(cè)量。 提出問(wèn)題:提出問(wèn)題: 猜想假設(shè):猜想假設(shè): 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn): 收集證據(jù)收集證據(jù):實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)次數(shù)質(zhì)量質(zhì)量m m(kgkg)物重物重g g(n n)物重與質(zhì)量比值物重與質(zhì)量比值g g(n/kgn/kg)1 1 2 2 3 3 歸納結(jié)論歸納結(jié)論:mgg 重力跟質(zhì)量的關(guān)系可以寫作:g g表示重力與質(zhì)量的比值,約為表示重力與質(zhì)量的比值,約為9.8n/kg9.8n/k

3、g。粗略計(jì)算時(shí),粗略計(jì)算時(shí),g=10n/kgg=10n/kg。1010100.050.510.11.50.15信息快遞:g表示物體受到的重力的大小與表示物體受到的重力的大小與質(zhì)量之比,約等于質(zhì)量之比,約等于9.8n/kg,在要求不精確的情況下,可取在要求不精確的情況下,可取 g = 10n/kg。(1)一個(gè)靜止在水平面上的物體,)一個(gè)靜止在水平面上的物體,其質(zhì)量為其質(zhì)量為450g ,受到重力的大,受到重力的大小是多少?小是多少?(2)若兩個(gè)雞蛋重力為)若兩個(gè)雞蛋重力為1n,則,則每個(gè)雞蛋質(zhì)量約為多少每個(gè)雞蛋質(zhì)量約為多少g?( g=10n/kg )例3以下是四位同學(xué)繪制的重力質(zhì)量圖象,其中正確的

4、是( )mmmmb 猜一猜 物體所受重力的方向是怎樣的?物體所受重力的方向是怎樣的? 做一做 結(jié)論: 想一想地球上所有物體的重力地球上所有物體的重力方向都相互平行嗎?方向都相互平行嗎?思考:思考:上述幾個(gè)圖中,上述幾個(gè)圖中,重垂線是利用了重垂線是利用了 原原理?理?重力的方向總是豎直向下重力的方向總是豎直向下 重心:重心:重力的作用點(diǎn)重力的作用點(diǎn) 規(guī)則均勻物體的重心在它的規(guī)則均勻物體的重心在它的幾何中心。幾何中心。 粗細(xì)均勻的直棒重心在粗細(xì)均勻的直棒重心在中點(diǎn)中點(diǎn)位置位置 方形物體重心在方形物體重心在對(duì)角線交點(diǎn)對(duì)角線交點(diǎn)位置位置 球形物體重心在球形物體重心在球心球心位置位置 應(yīng)用舉例:應(yīng)用舉例

5、:不規(guī)則物體的重心可以通過(guò)懸掛法找到不規(guī)則物體的重心可以通過(guò)懸掛法找到abcdab知識(shí)連接知識(shí)連接比薩斜塔不倒之謎比薩斜塔不倒之謎gggg重力重力1.1.重力:重力:由于地球吸引而使物體受到由于地球吸引而使物體受到的力的力2.2.重力的大?。褐亓Φ拇笮。篻=mg (g=9.8n/kg)g=mg (g=9.8n/kg)3.3.重力的方向:重力的方向:豎直向下豎直向下4.4.重力的作用點(diǎn)(重心):重力的作用點(diǎn)(重心): 規(guī)則均勻物體在幾何中心規(guī)則均勻物體在幾何中心重力與質(zhì)量含義相同嗎?它重力與質(zhì)量含義相同嗎?它們有哪些區(qū)別?們有哪些區(qū)別?如何探究物體所受重力大小與物如何探究物體所受重力大小與物體形

6、狀的關(guān)系體形狀的關(guān)系 ? 假如有一天地球上所有物體假如有一天地球上所有物體所受重力突然消失,將會(huì)出現(xiàn)什所受重力突然消失,將會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景?想得越廣越好,并么樣的情景?想得越廣越好,并和同學(xué)們進(jìn)行交流。和同學(xué)們進(jìn)行交流。 力的三要素:力的三要素: 力的示意圖:力的示意圖:用一條帶箭頭的線段表示出用一條帶箭頭的線段表示出力的三要素的圖。力的三要素的圖。力的大小、方向和作用點(diǎn)。力的大小、方向和作用點(diǎn)。一個(gè)靜止在水平面上的物體,其質(zhì)量為一個(gè)靜止在水平面上的物體,其質(zhì)量為30kg ,受到大小為,受到大小為200n,與水平地,與水平地面成面成30角斜向上的拉力,畫出物體所角斜向上的拉力,畫出物體所受重力和拉力的示意圖。受重力和拉力的示意圖。g=294nf=200n30畫出下列各物體所受重力的示意圖。畫出下列各物體所受重力的示意圖。ggg重力重力力的力的示意示意圖圖1.1.重力:重力:由于地球吸引而使物體受到的力由于地球吸引而使物體受到的力2.2.重力的大?。褐亓Φ拇笮。篻=mg (g=9.8n/kg)g=mg (g=9.8n/kg)3.3.重力的方向:重力的方向:豎直向下豎直向下4.4.重力的作用點(diǎn)(重心):重力的作用點(diǎn)(重心): 規(guī)則均勻物體在幾何中心規(guī)則均勻物體在幾何中心1. 1. 力的三要素:力的三要素:力的

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