班主任工作計劃初中七年級4篇

1、班主任工作計劃初中七年級4篇 班主任工作計劃初中七年級第1篇 新學期已開頭，作為初一年級班主任，我布滿信念，我將連續(xù)以一顆赤誠的心帶領好我們班級，讓每個學生在新的學期中都有所收獲。下面是本學期工作計劃： 一、班級基本狀況及存在問題 七年級處于正是現(xiàn)在處于聽從與叛逆共存的過渡階段，學生的價值觀和世界觀沒有完全形成，正需要老師及家長正確的教育和督導。所以大部分學生還處在不穩(wěn)定狀態(tài)，不能做到充分適應。比如生活上對家長的依靠，在思想上沒能完全擺脫想家的束縛等。隨著學習的科目的增加，許多同學也還沒能找到適合自己的學習方法，依舊處在學習壓力大，學習方法混亂的階段。 七二班現(xiàn)有學生31人，其中男生22人，女

2、生9人，女生人數(shù)過少是男女比例不協(xié)調(diào)的明顯特征，由于男生比例較大，大都處在貪玩、淘氣的年齡段，學習不專心，自控能力差，也對班級管理工作帶來一定的阻力。 二、工作目標 1.盡快使學生適應較緊急的初中生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，熬煉、提高自理能力，使學生的綜合素養(yǎng)不斷提升。 2.使學生盡快找到適合自己的學習方法，學會合理支配學習時間，端正學習態(tài)度，培育和提高學生的學習興趣，并且教會學生學會主動學習的方法，從而更好的適應緊急有序的初中生活。 3.積極組織學生參與學校的各項活動，使學生在活動中明白道理，得到啟迪，熬煉提高個人能力，完善自我人格。 4.班委工作職責明確分工，培育成為班主任的左膀右臂;而且提

3、高學生的自我管理能力，形成團結(jié)向上的良好班風，努力營造公平、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。 三、依據(jù)學校德育工作的指導思想，本學期主要教育教學活動詳細支配如下 第一周返校規(guī)章教育(接待新生)第二周儀容、儀表 第三周學生會干部選舉第四周高校閱讀講座大會 第五周第一次月考第六周春季陽光運動會 第七周月考表彰、總結(jié)大會第八周以“尊師”為主題的班會 第九周班會“沖刺期中”第十周期中考試 第十一周期中考試表彰、總結(jié)大會第十二周五四青年入團儀式 第十三周班會“相親相愛一家人”第十四周預備第二次月考 第十五周第二次月考第十六周總結(jié)月考，沖刺期末 第十七周太極拳表演比賽第十八周預備期末考試 第十九周期末考試，假

4、期安全教育 四、工作內(nèi)容及詳細措施 在紀律方面： 沒有法規(guī)，不成方圓。大自然萬物都有自己運行的規(guī)律和必需遵循的守則，無一例外。良好的課堂紀律是取得優(yōu)異成果和養(yǎng)成好班風的前提，在這方面必需嚴格制定班級紀律獎懲措施，并且讓學生也參與其中，要求學生能夠保證做到嚴以利己，寬以待人。 在生活方面： 為了使學生適應緊急的學習生活，在生活上要求學生互幫互助，團結(jié)友愛、誠信待人。有困難的學生都能得到其他同學的主動幫助。另外，在本學期開展一個以相親相愛一家人為主題的班會，使班級內(nèi)部能更加團結(jié)，友愛、熱忱、真誠有凝聚力。 在學習方面： 要求學生課前預習，上課專心聽講，課下準時復習，養(yǎng)成良好的學習習慣，端正學習態(tài)度

5、。調(diào)整好各學科之間的關(guān)系，使各學科都能均衡發(fā)展并且逐步得到提高。促進學習成果的主要手段有： (1)夯實基礎，對學生作業(yè)的完成狀況做到時刻不放松，準時通過作業(yè)了解學生對課上學問的把握狀況。 (2)通過班級之星、學科之星與大家共享自己方法和經(jīng)驗或小組間交流互幫互助共同進步的方法，來培育學生良好的學習習慣，提高整個班級的學習成果和學習氛圍。 (3)做到培優(yōu)補差，對自己學習熟悉有偏差并且學習成果落后的學生，平常多給與鼓舞和幫助，通過課下進行補課，一步一個腳印，循序漸進的來提高學習成果;對有學習有潛質(zhì)的學生加強輔導，擴展其學問面，以求更上一層樓。 (4)專心總結(jié)每一次月考的成果，留意每一個學生學習狀態(tài)的

6、穩(wěn)定性，準時發(fā)覺問題、解決問題。 家校教育一體化： 學校教育與家庭教育相結(jié)合，絕不可忽視。平日雖住校，但是周末回家一放松、懶散，平常的約束幾乎全等于零。針對學生的現(xiàn)狀與家長通過電話、邀請到校或家訪等方式準時與家進步行有效的溝通，了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。找到問題所在，對癥下藥，實現(xiàn)對學生的無縫隙管理，全面提高學生的綜合素養(yǎng)和學習成果。 個性與共性的發(fā)展： 在追求共性的發(fā)展中，留意培育學生的個性發(fā)展。在組織的各項活動中挖掘?qū)W生的潛力,發(fā)覺人才。使班上的每位同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展，比如：鼓舞學生在每年的學校運動會比賽，文藝晚會等其他活動中嶄露頭角，積極報名參與;同

7、時全員參與半內(nèi)進行的各種活動，以熬煉、提高每一個學生的能力。 班主任工作計劃初中七年級第2篇 一、指導思想 1、專心學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，把握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合詳細狀況，實施愛的教育。 2、充分依靠學生，組織學生，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧班集體。 3、堅持抓常規(guī)教育，并利用一切有利因素，促使學生在紀律、學習等方面有更進一步的提高。 4、一切為了學生，為了學生的一切，對學生終身發(fā)展負責 二、班級狀況分析： 本班共有44位學生，其中男生24人，女生20人，經(jīng)過一個學期的學習和教育，多數(shù)學生已樹立明確的學習目標，養(yǎng)成了自覺主動學習努力拼搏的良好習慣，大

8、部分學生能維護班級榮譽，多數(shù)同學進取心強，在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，團結(jié)協(xié)助，呈現(xiàn)了良好的精神面貌和可塑的的潛質(zhì)，整個班級已呈現(xiàn)出良好的學習和進取的態(tài)勢。 三、工作目標： 本學期我班的基本目標是：連續(xù)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;連續(xù)培育學生良好的.行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培育一個團結(jié)、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”;整體學習成果能名列年級前列。 四、詳細措施： (一)連續(xù)貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德，養(yǎng)成良好的學習和行為習慣。 1、連續(xù)抓好班級一日常

9、規(guī)的管理實施，加強學生養(yǎng)成教育，培育學生良好的行為習慣。 2、連續(xù)通過校會、班會、晨會，組織學生學習中學生日常行為規(guī)范、中學生守則，促進良好的班風、學風的形成。 3、連續(xù)通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽，培育學生自信念和集體觀念，增加班級凝聚力。 4、連續(xù)結(jié)合常規(guī)教育，培育學生的良好的學習習慣，建立學習興趣小組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培育學生良好的學習態(tài)度和方法。 5、連續(xù)開展文明創(chuàng)建活動，爭創(chuàng)文明學生。 6、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。 7、利用班會課、墻報、宣

10、傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生安全等。 (二)連續(xù)加強學生世界觀、幸福觀和人生價值觀的引導和培育，努力建設學生的精神家園。 1、連續(xù)以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育;結(jié)合中“紅五月”，進行民族傳統(tǒng)和愛國教育等。 2、連續(xù)利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，準時疏導解決學生思想中催在的問題。 3、連續(xù)做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作，培育學生健康心理和健全的人格。 4、連續(xù)加強班級文化建設，提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。 5、重視學生

11、課外閱讀的指導，開展“每日一誦活動”，以開啟學生的生命黎明，建立學生精神家園。 6、開展“讀書會、讀書節(jié)、誦讀吟唱比賽”等活動豐富學生的閱讀生活。 7、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。 (三)實行民主管理，構(gòu)建民主公平互愛互助的班級氛圍。 1、樹立民主公平的新型師生觀。在教育活動中，要經(jīng)常有意識的營造一種寬松和諧的師生雙向交流氛圍，和學生交朋友，師生共建“情感熱線”，進行心靈的交流。 2、構(gòu)建新型的班級管理觀。“人人都能當班干部”，我們要從培育每個學生的能力動身，在班中實行學生干部輪換制。把管理學生轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生服務，對學生的發(fā)展負責，為每個學生供應展示個人才能、實現(xiàn)自我價值的空間和舞

12、臺。 3、確立新型的個性發(fā)展觀。用自己的一雙“慧眼”去幫助學生發(fā)覺自我，熟悉自我，為各種人才的成長打好基礎。 4、寬容學生，悅納學生，為學生供應一個既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境，賜予更多的呵護和友愛，使孩子的優(yōu)點盡可能地發(fā)揮到極致。 5、留意榜樣的培育，并以他們?yōu)榘嗉壍暮诵牧猓苿诱麄€班集體形成良好的班風和學風。 (四)連續(xù)做好學校教育與家庭教育的結(jié)合，形成教育合力。 1、平常，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓舞或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。 2、結(jié)合本班狀況開好家長會

13、，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。 3、連續(xù)做好家長對子女教育態(tài)度、方法、能力的摸排工作，針對不同類型的家長存在的不同的教育問題給以不同的指導，甚至是設法轉(zhuǎn)變他們的教育態(tài)度和觀念，使之和學校教育保持全都。 4、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，準時發(fā)覺問題、解決問題，共同教育好學生。 四、各月份工作支配： 二月： 1、開學常規(guī)教育 (1)提出班級近期、中期目標，并且分解到每一位同學，讓他們的目標清清晰楚、張貼上墻。學生個人確定各自目標，張貼上桌。 (2)連續(xù)加強安全教育，不斷強化行為規(guī)范的教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。 (3

14、)座位調(diào)整，連續(xù)開展“一帶三”、“一幫一”活動。 2、主題班會：新學期，話抱負正確使用壓歲錢; 三月： 1、班級常規(guī)管理的適當調(diào)整：班干部的調(diào)整;勞動崗位;座位的調(diào)整等。 2、針對學校有不少學生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象，在上學期實行“家長簽字”制度的基礎上，實行“到家打電話”制度，同時開展“上網(wǎng)利弊”正反辯論賽，讓學生在辯論中熟悉其危害。 3、通過組織爭論：“雷鋒精神過時了嗎?”，開展“學雷鋒，獻愛心”活動。 4、加快“紅五月”活動的預備工作，帶領學生參與，使他們熟悉到“重在參與”，體現(xiàn)出激烈競爭、積極向上的精神。 5、組織好第一次單元過關(guān)檢測并做好總結(jié)工作。 四月： 本月重點是：(1)期中考試(2)

15、開展學習方法方面的講座與活動 1、期中考試總動員。 2、加強學法指導，引導學生學會學習，逐步適應中學學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。 3、五一放假前的紀律和安全教育。 4、主題班會正確對待挫折。 5、預備“紅五月”活動。 五月： 1、期中考試的總結(jié)，進行嘉獎。 2、主題班會：擺脫自負，挑戰(zhàn)自卑，重塑自信 3、“紅五月”活動。 4、全能競賽和第二次單元過關(guān)檢測 六月： 1、第一周進行班集體差距對照，提出相應活動方案。 2、青春期教育為學生邁入初二做預備。 3、以“我寫我自己”為題進行自我總結(jié)和熟悉，結(jié)合寫學生評語。 4、期末考試總動員。 七月： 1、主題班會：怎么過一個開心的暑假和學生放假前教育。

16、 2、期末考試。 3、布置暑假作業(yè)，評選三好生，發(fā)家庭報告書。 4、作好學期結(jié)束后的班級總結(jié)工作。 以上計劃，望領導監(jiān)督執(zhí)行。 班主任工作計劃初中七年級第3篇 班主任工作計劃猶如航海中的燈塔，對新學期班主任工作發(fā)揮著重要指導作用，能夠讓班主任在新學期里有條不紊地開展工作，因此新學期伊始，班主任制定工作計劃就顯得尤為重要。我的新學期工作計劃如下： 一、思想狀況 1、加強與家長的溝通與交流，爭取做到家校攜手，共同促進學生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。班主任與家長聯(lián)合，積極保證學生良好學習習慣的形成以及學生家校行為表現(xiàn)的全都性。 2、班主任應當將學

17、生“視如己出”，真正把學生當做自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們。時刻關(guān)注關(guān)心他們。不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài)，使自己心情穩(wěn)定，布滿激情、愛心和耐心，熱忱專注地投入到工作中去，削減沖動。多與學生私下談心交流，珍惜學生對自己的信任與依靠。 二、工作目標 1.爭取期中考試時，班級總名次連續(xù)進步。 2加強班級紀律和衛(wèi)生方面的管理。 3構(gòu)建班級和諧文化氛圍，形成勤奮好學，積極向上的班風，為全班學生成果的進步創(chuàng)造良好的條件。 4搞好班級文化消遣活動，給學生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學習環(huán)境。 5.做好班級后進生的幫扶工作，以先進帶動后

18、進，形成班級總體狀況的良性循環(huán)。 三、主要工作 1、新學期第一周，召開“安全教育，收心教育”班會，對學生進行安全和收心教育，幫助學生盡早從假期的心態(tài)中走出來。 2、根據(jù)小組協(xié)作學習的計劃，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組，為新學期班級工作的運轉(zhuǎn)開好頭。 3、調(diào)整班委會成員，并且召開班委會議，明確詳細分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。 4、準時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，做好班級量化工作，重申學校各方面的要求，防患未然。 5、開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體凝聚力。 6、加強

19、學生學習方面的要求，重點是加強學生作業(yè)的檢查和督促。 7、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。 8、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。 9、制定適合班級實際狀況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。 10、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。 11、開展心理健康教育，增加學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。 同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級工作的組織者和引導者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是

20、各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信念，鼓足士氣，以更好地開展班級管理工作。 班主任工作是一項非常繁瑣的工作，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心，只有這樣才能將班級工作做好，做扎實，為班級，更為學生的將來打下堅實的基礎?？傊?，期望在上一學期的基礎之上，在全體同學的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。 班主任工作計劃初中七年級第4篇 我當班主任工作也已經(jīng)有幾年了，可以說，我對班主任工作也有了自己獨到的見解了，也有自己的工作方法了。各人不同，工作的方法不同，我相信在班級管理方面，每一名教師也是不同的。不過我們的

21、目的只有一個，那就是教好學生，讓學生在正確的成長軌跡上不斷學習，讓更多的學生成為國家將來的棟梁之才! 一位班主任，假如每天早來晚走，事無巨細樣樣親自抓，班級管理的效益不一定高，我們也決不能認為他是稱職的班主任。班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。本學期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作： 1、適當搞好培優(yōu)工作。優(yōu)生是一所學校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影響力，我們班雖然沒有特殊突出的，但也有那么三兩個是有潛力，假如能讓他們上得更好、更高，我相信我們今年的備考就取得了成功。 2、在本學期，我還將充分利用班會課和學生家長會的形式，跟學生交流：讓一中以我為榮，報答父母養(yǎng)育恩;跟學生的生活貼近的學問和能引起學生共鳴的學問;現(xiàn)在的高考方向以及將來的就業(yè)問題;學生現(xiàn)在的學習狀態(tài)能否合乎高考的要求;老師的經(jīng)歷和當今社會的形勢;學習經(jīng)驗和學習方法;學生的心理問題以及正常男女同學交往;怎么樣處理好快樂與苦惱的事;被人誤會之后該怎么辦。 3、進一步搞好對學生的學法指導這個工作。在開學初，我就針對我們班是文科班，理科相對較弱的現(xiàn)象，在研究之后，請在這幾年高考中有豐富經(jīng)驗的易校長來為我班的學生做了兩節(jié)課的專題講座，讓學生受益匪淺，不但增加了