健康安全主題班會策劃

1、健康平安主題班會策劃我健康我歡快班會教案一、活動目標(biāo)1.讓同學(xué)初步把握一些平安常識，學(xué)會愛護自己。2.用舞蹈、學(xué)問競答、ab劇、即興表演等形式鞏固并拓展同學(xué)對“平安”學(xué)問的理解和運用，培育同學(xué)各方面的力量。3.形成學(xué)習(xí)、宣講平安學(xué)問的氛圍，培育同學(xué)自我愛護的意識和力量，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。二、活動預(yù)備1、收集資料;2、排練舞蹈;3、排練小品我們學(xué)會了愛護自己。4、磁帶、錄音機、錄相帶(光盤)、錄放機(vcd)、多媒體電腦及道具等。三、活動過程：甲：同學(xué)們，新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，祖國的將來屬于我們，我們將來的生活將是多么奇特。而生命對于我們每一個人來說，只有一次，我們肯定要關(guān)愛生命，珍視健

2、康，關(guān)注平安，歡快成長。甲、乙合：一年三班我平安我健康我歡快主題班會現(xiàn)在開頭。乙：健康之于生命，如光線于太陽。擁有了健康，生命才生生不息，熠熠生輝。生活因健康而奇特，生命因健康而精彩。請觀賞舞蹈健康歌。甲： 關(guān)愛生命，呵護健康，是我們崇高的使命。為了使我們更加健康平安地成長，為了使同學(xué)們把握更多的平安學(xué)問，我們細心籌備了這次主題班會。在這之前同學(xué)們收集和把握了很多平安常識?，F(xiàn)在平安大使來考大家啦!平安大使上：我來考考大家，同學(xué)們可肯定答對啊，答對了就可以得到平安自護獎?wù)掳?，還有獎品啊!(多媒體課件出示競賽題目)乙：看來同學(xué)們對平安學(xué)問都把握得很不錯啊!那在實際生活中怎么應(yīng)用這些學(xué)問呢?下面我們

3、來看段錄相，并請大家做出選擇。(ab劇的形式，幾個小伙伴去河邊玩，一個小伙伴下水去撈魚，結(jié)果溺水了，其他小伙伴都不會游泳，這時候他們應(yīng)當(dāng)怎么做?是下水去救人，還是去找大人來救人?讓同學(xué)做出選擇，并且相同選擇的同學(xué)坐在一起，接著演一演自己這種選擇可能會消滅的結(jié)果;再演一演自己為什么不做另一種選擇，另一種選擇會消滅什么結(jié)果。)平安大使：同學(xué)們的選擇都有自己的理由，但是我要告知大家，生命對于每一個人只有一次。雖然舍己救人是光榮的，但是假如我們能想出更好的方法，能夠既救了人，又使自己的生命得到了愛護不是更好嗎?遇到事情不要沖動，要樂觀地想方法。甲：對啊!從這么緊急的選擇中走出來，讓我們輕松一下，請觀賞

4、說說唱唱平安伴著歡快行。別唱啦，別唱啦!著火啦，著火啦，快去救火啊!(一個同學(xué)跑上來喊著。)水火無情啊，同學(xué)們!請看(課件出示一組著火時和火熄滅后的圖片)這些令人驚心的場面，我們怎么能小看這火呢?甲：是啊，你說得對，那我們在遇到危急的時候應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?我們來看個小品，看他們是怎么做的?(小品我們學(xué)會了愛護自己分組進行)組1：著火了，紅紅和媽媽一邊救火，一邊報火警等。組2：酷熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑，同學(xué)們進行搶救。組3：回到家中，亮亮發(fā)覺奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他趕忙用學(xué)校學(xué)到的急救方法對奶奶進行急救。乙：我們的平安與健康同行，與歡快相伴，我們沒有理由不去關(guān)注平安，沒有理由

5、不去珍視生命。讓我們大家一起來朗誦寵愛生命(配樂：舒緩的鋼琴曲)甲：同學(xué)們，最終請我們的班主任老師講話，作為我們這次班會的結(jié)束語吧!班主任：時代召喚著我們，我們是跨世紀(jì)的一代，我們首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中肯定要留意平安，學(xué)會愛護自己，讓我們戴上“平安自護”小獎?wù)?，從這里動身;讓全部的孩子們每天歡快，日日平安，歡快和平安永久與我們相伴!甲、乙合：xx班我平安我健康我歡快主題班會到此結(jié)束!平安健康歡快班會教案主題班會：我平安我健康我歡快設(shè)計理念：生命高于一切!對于一班級的學(xué)校生來說，平安訓(xùn)練不是一門功課，而是一種技能，把握的多就生存的好!平安訓(xùn)練不能單靠學(xué)校訓(xùn)練，而是要家庭、學(xué)校

6、、孩子和社會共同參與!預(yù)設(shè)目標(biāo)：1引導(dǎo)同學(xué)樹立生命高于一切的平安意識。2掛念同學(xué)學(xué)會發(fā)覺并躲避的身邊危急。3生疏身邊的平安標(biāo)志。4學(xué)習(xí)緊急自救的常識活動預(yù)備：課件。2引導(dǎo)同學(xué)搜集平安標(biāo)志。同學(xué)：畫出自己搜集的平安標(biāo)志。并了解所畫標(biāo)志的意思?；顒舆^程：一談話導(dǎo)入，明確主題我們的生命只有一次，我們每個人都期望自己能健康歡快的生活，可是在我身邊，危急無處不在，平安隱患時刻威逼著我們的生命平安。為了讓自己和身邊的人健康歡快的生活，我們必需時刻留意平安!我們今日的班會主題是“平安伴我行，健康歡快長!”二 開啟才智，發(fā)覺平安隱患1 大家看一看，找一找，想一想，說一說。在我們的身邊有哪些平安隱患?2 組內(nèi)爭

7、辯，組間溝通。3明確溝通范圍：家庭 路上 學(xué)校三 觀看漫畫，發(fā)覺危急l 電源開關(guān)不能玩，玩它就會出危急!走路肯定要看好!張著嘴的下水道!概括總結(jié)：危急無處不在，時刻留意平安!四 懂得平安，指導(dǎo)實踐我想告知他1 觀看錄像一，內(nèi)容“一班級一班的放學(xué)路隊”認真觀看錄像，然后對錄像中的自己或他人送上一句勸告或提示。懂得：站隊要排序，不擠也不鬧，戴好小黃帽，精力要集中，不看書和報。這樣玩，危急多，我不學(xué)，我不做!2觀看課間玩耍，說一說有那些危急?懂得：玩玩耍，勿打鬧，別人玩，勿打攪!健身體，保平安!五 呈現(xiàn)標(biāo)志，敘述用途1 呈現(xiàn)自己畫的平安標(biāo)志。2說一說自己所生疏的平安標(biāo)志的意思。3張貼標(biāo)志，留意平安把自己的平安標(biāo)志貼在合適的位置，提示大家留意哪些平安?六 再現(xiàn)情境，指導(dǎo)行動1 同學(xué)表演自編小品 放學(xué)路上大意：在放學(xué)的路上，兩個大人利用孩子們寵愛的遙控玩具汽車，想騙走同學(xué)?2 認真觀看，想一想你該怎樣做?3 小結(jié)：放學(xué)后，不要在路上逗留。準(zhǔn)時回家。不貪圖小廉價，不任憑給生疏人搭話，更不能任憑接受生疏人的東西。七 小鬼當(dāng)家，我能行!