期末評語四年級后進(jìn)生4篇_第1頁
期末評語四年級后進(jìn)生4篇_第2頁
期末評語四年級后進(jìn)生4篇_第3頁
期末評語四年級后進(jìn)生4篇_第4頁
期末評語四年級后進(jìn)生4篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、期末評語四班級后進(jìn)生4篇期末評語四班級后進(jìn)生第1篇1. 你是個(gè)聰慧、機(jī)靈的人,但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩,經(jīng)常讓我快活讓我憂,所幸的是,你最近有所醒悟,意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開頭還來得及,千萬不要白白鋪張自己的才智。2. 你是位健康,精力充分的孩子,能干、寵愛勞動(dòng),能吃苦,假如你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,成果會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子,假如你能對同學(xué)們以禮相待,會(huì)擁有更多的伴侶。3. 你肯定聽過這樣一個(gè)故事吧:牛頓做試驗(yàn)太專注,把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作時(shí)如此專注,還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰慧的孩子,又寫得一手好文章,假如能以牛頓為榜樣,認(rèn)真,

2、投入地對待每件事,肯定會(huì)學(xué)有所獲。4. 你性情溫存、言語不多,但待人懇切、禮貌。你思想健康,要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成果還無起色,平常值日工作做得不夠好。愿你振作起來,增加信念,永不厭倦、永久進(jìn)取!5. 你是一個(gè)格外文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是悄悄無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好伴侶,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思維也不夠靈敏,但你仍舊踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇往直前。愿你連續(xù)努力,我始終會(huì)做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!6. 你是一位有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的同學(xué),你的基礎(chǔ)學(xué)問把握得不夠堅(jiān)固,雖然付出了很大努力,但由于沒有

3、從根本上解決問題,因而成果徘徊不前。只要有恒心,有毅力,老師信任你會(huì)在各方面取得長足進(jìn)步。愿你不斷地充實(shí)自我,變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的同學(xué)!7. 悅升,這學(xué)期你連續(xù)毅然決然地?fù)?dān)負(fù)起了勞動(dòng)委員的職責(zé),認(rèn)真地監(jiān)督、急躁地指導(dǎo)同學(xué)們的每一次清掃活動(dòng),使得咱們班的勞動(dòng)衛(wèi)生工作有條不紊。知道嗎?你那絢爛的微笑經(jīng)常讓大家的心情連忙變得光明起來,你那的睿智的回答又經(jīng)常讓同學(xué)們的解題思路變得豁然開朗。在此,老師代表同學(xué)們向你表示感謝:這學(xué)期,你辛苦了!期望你有生的日子每天歡快!8. 你很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)學(xué)問比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成果始終保持優(yōu)秀。記憶力好,自

4、學(xué)力量較強(qiáng)。期望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強(qiáng)最美的樂章。9. 你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),自尊心也很強(qiáng),聰慧而且心地和善的女孩。你有一顆純真的心,能與同學(xué)友愛相處。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,缺乏克服困難的信念,只能付之眼淚。你要知道在通往學(xué)問的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!10. 對班級的熱心讓我感動(dòng),對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理或許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?,不?jīng)受風(fēng)雨怎能見彩虹這句歌詞,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。11. 你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那潔凈潔凈、字跡又秀麗的作業(yè)本。學(xué)習(xí)目的明確,自學(xué)

5、力量較強(qiáng),成果始終保持優(yōu)秀。友愛的伴侶,記住嘍,進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。12. 一年來,你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),一下子躍進(jìn)了尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰知道,在這成果的背后分散著你多少心血,當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí),我格外感動(dòng),這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最貴重的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!期末評語四班級后進(jìn)生第2篇1. 你的腦子不錯(cuò),你現(xiàn)在的成果在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好課堂和平常時(shí)間,多讀有益的書籍,學(xué)習(xí)更急躁一些,更細(xì)心一點(diǎn),那你的成果會(huì)怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試

6、?2. 你像一顆種子,正發(fā)芽抽穗,健壯成長,等待你的將是金秋的豐收??汕f不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永久不能學(xué)得最好,但可以學(xué)得更好,比別人好,比昨天的自己好。書山無路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,期望你戒驕戒躁,樂觀進(jìn)取,更上一層樓。3. 你敬重老師,與同學(xué)們和諧相處,學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦思考。但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí),就會(huì)顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?由于你的字,只要你肯下功夫,你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭取下個(gè)學(xué)期一開頭,就能留給老師一個(gè)好映象。送你一句話:有志者,事竟成。4. 在同學(xué)和老師眼里,你是一個(gè)文靜的,乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺,不用老師羅嗦。成果在班上前列???/p>

7、是身體素養(yǎng)較差,以后肯定要加強(qiáng)身體素養(yǎng)的培育。現(xiàn)在我有時(shí)也會(huì)擔(dān)憂你,怕你成果不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時(shí),不要讓自己找借口,肯定要文理并重,只有這樣,才有可能拔尖,真正擠進(jìn)的高手行列。5. 你是一個(gè)和善、熱心的女孩子,對老師、對同學(xué)你都是格外的有禮貌。在學(xué)習(xí)上你有投入過,可能是學(xué)?;A(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對勁的原因,成果始終不太抱負(fù)。你還要努力再努力,不要給自己找太多的借口,假如現(xiàn)在還不拍馬直追,高中對你是遙不行及。6. 你呀,其實(shí)應(yīng)當(dāng)比現(xiàn)在做得更好。但惋惜的是,你由于只側(cè)重?cái)?shù)學(xué),以至于其他科目不太抱負(fù)。試想缺了腿,怎么跟別人拼呢?刻苦一點(diǎn),自信一點(diǎn),主動(dòng)樂觀一點(diǎn),這樣的話,你才會(huì)在學(xué)校階段有所獲益。路

8、是人踩出來的,要信任有付出才能有收獲句話,認(rèn)真的對待每一分每一秒!我信任你會(huì)做得更好。7. 你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,敬重老師,與同學(xué)們和諧相處。我最興奮看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實(shí),學(xué)習(xí)是要付出肯定的汗水的,你不能由于一時(shí)怕動(dòng)腦筋而使自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的惰性。有信念改掉這個(gè)毛病嗎?假如你認(rèn)真聽講,多看課外書,寫作會(huì)有進(jìn)步的。8. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見,寵愛掛念老師做事情,寵愛集體,關(guān)懷疼惜集體榮譽(yù),熱心助人,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,樂觀參與體育活動(dòng),上課樂觀舉手發(fā)言。老師期望你連續(xù)努力,學(xué)習(xí)上再自信點(diǎn),做一名優(yōu)秀的學(xué)校生。9. 父母給了你一個(gè)聰慧的腦袋,你本應(yīng)是一個(gè)好學(xué)自信、

9、成果優(yōu)秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了居中不上者。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。假如你能從中醒悟,奮起直追肯定會(huì)是個(gè)很精彩的人。10. 不要計(jì)較老師總批判你,其實(shí)老師是寵愛你的,寵愛你誠懇,寵愛你乖巧時(shí)的模樣。你的成果不抱負(fù)是由于你上課沒有認(rèn)真聽講,沒有按時(shí)完成作業(yè),準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)造成的。假如你能改掉這些毛病,多主動(dòng)地學(xué)習(xí),你會(huì)有進(jìn)步的。我對你有信念。11. 你是一個(gè)很讓老師無奈的同學(xué),你的計(jì)算機(jī)技術(shù)超群,但你的主科成果卻不敢恭維。你有著在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域沖浪的幻想。但你可知,考不上高中,你與抱負(fù)的距離會(huì)越來越遠(yuǎn)。學(xué)期末,我的確見你認(rèn)真了些,但我擔(dān)憂會(huì)否是三日打魚,四日曬網(wǎng),望你多一點(diǎn)恒

10、心與毅力。12. 上課時(shí),你是那么的乖,那么文靜,所以老師不舍得批判你。平常的作業(yè),你都能完成,學(xué)好力所能及的學(xué)問,老師心里格外清楚,也認(rèn)定你是個(gè)合格的中同學(xué)。中學(xué)才過了一個(gè)學(xué)期,好好珍惜這段時(shí)間吧。13. 在老師眼里,你帶有那么一點(diǎn)可愛、一點(diǎn)共性、一點(diǎn)叛逆、一點(diǎn)狡黠。好玩是每個(gè)同學(xué)的天性,但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià),有時(shí),你意識(shí)到這一點(diǎn)了,但行動(dòng)卻跟不上。你有堅(jiān)強(qiáng)、韌勁的一面,假如用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點(diǎn)。我期望有一天,你能一發(fā)神威,讓你友愛的媽媽放心!我也會(huì)很快活。14. 你做事認(rèn)真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱,不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折

11、是難免的,可不能悲觀絕望,要信任:只要自己努力肯定能克服困難,把事情做好。15. 你做事比較耿直,有時(shí)比較沖動(dòng),尤其是對待同學(xué)之間的沖突。這學(xué)期,你學(xué)習(xí)上有肯定的進(jìn)步,特殊是字詞記得比較堅(jiān)固。我真為你的進(jìn)步興奮,假如你能認(rèn)真聽講,多動(dòng)腦筋,課外多閱讀,多積累,你會(huì)有更大的進(jìn)步。期末評語四班級后進(jìn)生第3篇1、 斯文秀氣的你,寫得一手秀麗的字。你的作業(yè)本總是那么干潔凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。真人不露相這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰慧,才智,你學(xué)什么東西都特殊快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們

12、就更寵愛你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩!2、你是個(gè)平凡而又樸實(shí),秀麗而又和善的女孩。你思想健康,蓬勃上進(jìn);你性格文靜,又能明辨是非,你時(shí)常悄悄無聞,但與你交談時(shí),你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既艷羨又崇拜的。關(guān)于那次值日,老師信任你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中, 愿你策馬前行,快馬加鞭!用自己的才智與勤奮贏得更大的成功!3、 是一個(gè)令家長欣慰,令老師傲慢的乖乖女。溫存平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是認(rèn)真,精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣,爸爸媽媽的好孩子。假如你能加強(qiáng)體育熬煉,在運(yùn)動(dòng)場上表現(xiàn)出你的拼搏精神

13、,那么你將會(huì)成為一個(gè)多么精彩的女孩啊!老師期盼著你這顆明星能發(fā)出更加刺眼的光線!4、你是一只活潑可愛的小燕子,在音樂室里舞蹈,在體育場上拼搏,在畫室里揮筆速寫,在講演臺(tái)上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解,自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界,社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情擁有多種特長的你,身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服!老師期望你保持勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的作風(fēng),把你的才華全部都呈現(xiàn)出來!5、你的思想很有新意,是個(gè)敢想敢做的小女孩兒,這是制造性思維的表現(xiàn),老師鼓舞你這種制造。課堂上有時(shí)能聽到你富有制造性的發(fā)言。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進(jìn)步!每次打開你的作業(yè)本就有一種秀麗的享受。你

14、的學(xué)習(xí)成果良好,是位不錯(cuò)的同學(xué)。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,和同學(xué)講話。期望你揚(yáng)長避短,成為全面進(jìn)展的好同學(xué)。6、你會(huì)皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不留意時(shí),做小動(dòng)作、講話,是想引起老師的關(guān)注嗎?你會(huì)把握不住貪玩,拖拉作業(yè)告知老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰慧的同學(xué)!對自己要有信念!放開你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,肯定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,好嗎?期末評語四班級后進(jìn)生第4篇xxx同學(xué),你身上有很多閃光點(diǎn),你關(guān)懷集體,敬重師長,友愛同學(xué),勞動(dòng)也樂觀肯干,還能自覺遵守紀(jì)律。看得出你并不比別人笨,只要認(rèn)真作

15、業(yè),書寫也是那么工整,正確率也不低。為什么你回家就怕做作業(yè),其次天到校后總是埋頭苦干,忙于訂正,忙于補(bǔ)作業(yè),真令人憐憫。為什么不能抬起頭來做人?你并不是天生的差,只要徹底與懶散決裂,與勤奮交友,你也會(huì)輕松無比。不信,你試試!xxx同學(xué),你是個(gè)狡猾內(nèi)向、忠厚和善的男孩,你原來不應(yīng)當(dāng)是一個(gè)普一般通的同學(xué),只惋惜,你交上了懶散這個(gè)形影不離的伴侶。老師常提示你,重要是有沒有去學(xué),不論學(xué)了多少,都是屬于自己的學(xué)問。你也有上進(jìn)的愿望,但一次次地放松對自己的要求,使你始終沒有如愿以償。期望你能夠盡快改掉缺點(diǎn),得到家長的掛念支持,爭取新學(xué)期在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步!xxx同學(xué),課間總有一個(gè)人忙于訂正作業(yè),晚上放學(xué)

16、后總有一個(gè)人在教室里陪著老師,那就是你。看到你成天鉆在作業(yè)里,老師和家長是多么心疼?。∑鋵?shí)你有著聰慧的頭腦,課上??吹侥愀吒吲e起的小手;你也有著奇特的童心,關(guān)懷班級,寵愛勞動(dòng)??墒?,你對學(xué)習(xí)就是那么不自覺,特殊是家庭作業(yè)經(jīng)常要返工和補(bǔ)做。期望今后你能養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣,做學(xué)習(xí)的仆人,早日趕上大部隊(duì)。xxx同學(xué),你有一顆真誠和善的童心,樂于助人,敬重長輩,勞動(dòng)樂觀能干。但在學(xué)習(xí)上你為何聽不進(jìn)老師的訓(xùn)練呢?看著你成天愁眉苦臉,埋在作業(yè)堆中,拖拖拉拉,書寫馬虎,正確率低,老師既心疼又擔(dān)憂,為什么你要讓懶散成為你的影子呢?其實(shí)你只要埋下頭來,完全可以把學(xué)習(xí)搞好。期望你趕快轉(zhuǎn)變,去懶為勤,改掉浮躁、怕苦

17、畏難的壞毛病,做一個(gè)勤奮踏實(shí)、埋頭苦學(xué)的好孩子。xxx同學(xué),知道同學(xué)們背后對你的談?wù)搯??邱賢的書寫工整多了,能為我們一組加很多分呢!老師不在的時(shí)候,邱賢也能認(rèn)真完成作業(yè),可有進(jìn)步了!邱賢的作文構(gòu)思的確妙,要是能再寫具體點(diǎn)兒,就能為我們一組加更多的分了!惋惜的是,邱賢太簡潔傲慢了,老師一表揚(yáng)就翹尾巴!看到了嗎?有何想法?想當(dāng)時(shí),老師剛聽到這些談?wù)摃r(shí),既為你感到興奮,又為你感到惋惜!興奮的是,邱賢的確進(jìn)步了,并且得到了同學(xué)們的確定。惋惜的是,你的恒心不夠,簡潔自滿。孩子,要想真正成為學(xué)習(xí)的仆人,得擁有一往無前的士氣,擁有執(zhí)著求真的干勁,擁有持之以恒的精神。努力吧!老師期盼著你新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!xxx同學(xué),一瞧,就知道你是一位機(jī)靈的孩子。可你有時(shí)顯得那樣的不聰慧了。上課時(shí),你看似認(rèn)真聽講,有時(shí)卻答非所問;檢查你的作業(yè)時(shí),卻發(fā)覺多有遺漏,令老師多么絕望啊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來學(xué)習(xí)需要不斷的努力,自己的思想的根源沒有轉(zhuǎn)變,不樂觀參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,是不行能取得抱負(fù)的成果的。前面還有一座座高山等著你去攀登,愿你拿出男子漢的士氣,奮力拼搏,改掉自身的不足,成就一個(gè)全的自我。老師為你加油鼓勁!xxx同學(xué),古往今來,大凡出名的人哪一個(gè)不是跟勤字有關(guān),大創(chuàng)造家愛迪生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論