語文長版第十冊論四則ppt課件

1、 論語論語是是儒家學(xué)派儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由的經(jīng)典著作之一，由孔孔子子的弟子及其再傳弟子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。與觀念及教育原則等。與大學(xué)大學(xué)中庸中庸孟孟子子詩經(jīng)詩經(jīng)尚書尚書禮記禮記易經(jīng)易經(jīng)春春秋秋并稱并稱“四書五經(jīng)四書五經(jīng)”。通行本通行本論語論語共二十共二十篇篇?？鬃樱ü?51年9月28日（公元前479年4月1日），子姓， 孔氏，名丘，字仲尼，漢族，魯國陬邑（今中國山東省曲阜

2、市南辛鎮(zhèn)）人，祖上為宋國（今河南商丘）貴族。中國春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的創(chuàng)始人?？鬃蛹A夏上古文化之大成，在世時(shí)已被譽(yù)為“天縱之圣”、“天之木鐸”，是當(dāng)時(shí)社會(huì)上最博學(xué)者之一，并且被后世統(tǒng)治者尊為孔圣人、至圣、 至圣先師、萬世師表?？鬃雍腿寮宜枷雽χ袊统r半島、日本、越南等地區(qū)有深遠(yuǎn)的影響，這些地區(qū)又被稱為儒家文化圈。讀一讀，寫一寫讀一讀，寫一寫憂憂患患 汝汝輩輩 賢賢惠惠 有厚望有厚望焉焉多音字多音字省省shn 省市省市xng 反省反省相傳孔子出生地-山東曲阜尼山全貌孔廟孔廟 祭祀孔子的地方祭祀孔子的地方孔府孔子嫡系子孫居住地論語論語四則四則子曰：子曰：“不患人之不己知，患不知人

3、也不患人之不己知，患不知人也”子曰：子曰：“由，誨汝由，誨汝 知之乎！知之為知知之乎！知之為知之，不知之，不知 為不知，是為不知，是 知也。知也?！弊釉唬鹤釉唬骸皽毓蕼毓?而知新，可以而知新，可以 為師矣。為師矣。”子曰：子曰：“見賢見賢 思齊焉，見不賢思齊焉，見不賢 而而 內(nèi)自省也。內(nèi)自省也?！?自學(xué)：自學(xué)：請大家邊讀課文邊對照注釋及請大家邊讀課文邊對照注釋及手里的工具書理解這些句子的手里的工具書理解這些句子的意思。如果遇到不理解的字詞，意思。如果遇到不理解的字詞，請把它畫出來。針對不理解的請把它畫出來。針對不理解的字詞進(jìn)行小組討論字詞進(jìn)行小組討論患：憂慮，怨恨?？鬃诱f：“不憂慮別人不了解自

4、己，只憂慮自己不了解別人”誨：教導(dǎo)。孔子說：“仲由，教改你對待知與不知的態(tài)度：知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明智慧。”子曰：子曰：“不患人之不己知，患不知人也不患人之不己知，患不知人也”子曰：子曰：“由，誨汝由，誨汝 知之乎！知之為知之乎！知之為知之，不知知之，不知 為不知，是為不知，是 知也。知也。”故：舊知識。新：新知識?？鬃诱f：“在溫習(xí)舊知識后，能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn)，就可以當(dāng)老師了。自?。鹤晕曳词??？鬃诱f：“看見賢人要向他看齊，看見不賢的人要反省自己有沒有跟他相似的毛病”子曰：子曰：“溫故溫故 而知新，可以而知新，可以 為師矣。為師矣?！弊釉唬鹤釉唬骸耙娰t見賢 思齊焉，見不賢思齊

5、焉，見不賢 而而 內(nèi)自省也。內(nèi)自省也?！?讀下面的句子，聯(lián)系自己的生活讀下面的句子，聯(lián)系自己的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀銓渥拥睦斫夂蛯W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀銓渥拥睦斫庵疄橹恢疄橹?，不?為不知，是為不知，是 知也。知也。知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的智慧表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)上，不可以不懂裝懂，應(yīng)該坦然面對自己知識上的盲點(diǎn)，不知道的應(yīng)該虛心求教，知道的就確信是自己所儲(chǔ)存的知識積累。拓展與運(yùn)用拓展與運(yùn)用 想一想，你身邊的同學(xué)、朋友他們想一想，你身邊的同學(xué)、朋友他們身上有哪些值得你身上有哪些值得你“見賢思齊見賢思齊”的方，的方，有那些地方讓你有那些地方讓你“見不賢而內(nèi)自省見不賢而內(nèi)自省”

6、？2、子曰：、子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者改之。其善者而從之，其不善者改之?！?、子曰：、子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？亦君子乎？”3、子曰：、子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”積累積累學(xué)以致用學(xué)以致用1、復(fù)習(xí)的好處可以用、復(fù)習(xí)的好處可以用 來表達(dá)來表達(dá)2、學(xué)習(xí)與思考應(yīng)緊密結(jié)合，因?yàn)椤W(xué)習(xí)與思考應(yīng)緊密結(jié)合，因?yàn)?.3、別人總有自己學(xué)習(xí)的地方，孔子說：、別人總有自己學(xué)習(xí)的地方，孔子說： .4、學(xué)習(xí)上不應(yīng)不懂裝懂，而應(yīng)、學(xué)習(xí)上不應(yīng)不懂裝懂，而應(yīng) .溫故而知新溫故而知新學(xué)而不思則罔學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆思而不學(xué)則殆三人行必有我?guī)熝扇诵斜赜形規(guī)熝芍疄橹疄橹?不知為不知不知為不知5、一個(gè)人要經(jīng)常反思，、一個(gè)人要經(jīng)常反思，孔子是：孔子是： 6、我快步上前，伸出雙臂，擁抱來自青島的、