籃球的傳切配合

1、籃球傳切配合教學(xué)內(nèi)容籃球： 傳切配合班級(jí)高.二年級(jí)人數(shù)40人教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)傳切配合，初步掌握動(dòng)作，使學(xué)生了解配合的方法和要 求。2、技能目標(biāo)：提高動(dòng)作配合，技術(shù)應(yīng)用能力，發(fā)展觀(guān)察、判斷和自我評(píng)價(jià)能力。3、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和戰(zhàn)術(shù)配合意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)切入路線(xiàn)合理，傳球隱蔽、及時(shí)、準(zhǔn)確場(chǎng) 地器 材籃球場(chǎng)地2塊 籃球20個(gè)CD機(jī)一臺(tái) 黑板一塊教學(xué)難點(diǎn)傳球隊(duì)員與切入隊(duì)員配合默契，動(dòng)作節(jié)奏一致教 學(xué)進(jìn) 程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式及要求教學(xué)目標(biāo)導(dǎo)入1、體育委員整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。2、師生問(wèn)好。3、提出本課教學(xué)目標(biāo)與要求。4、 檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。

2、1.教師到位觀(guān)察情況。2.宣布教學(xué)內(nèi)容 。3.安排見(jiàn)習(xí)生。體育委員整隊(duì)，并向教師匯報(bào)出勤情況。組織形式：要求：靜、齊、快。熱身激趣1. 沿籃球場(chǎng)地跑步熱身（跑步前踢腿后踢腿外擺腿跳步擴(kuò)胸跳步體轉(zhuǎn)）2.熱身操3.  游戲：滾球接力1.教師示范且領(lǐng)操。2.在音樂(lè)伴奏下教師領(lǐng)做。3.教師強(qiáng)調(diào)游戲方法及規(guī)則，學(xué)生做練習(xí)時(shí)，巡回指導(dǎo)。1.體委協(xié)助，在指定地點(diǎn)慢跑熱身。2.認(rèn)真模仿教師動(dòng)作做熱身運(yùn)動(dòng)。3.各小組由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，在指定地點(diǎn)活動(dòng)。（注：1滾球方向、2運(yùn)球方向）跑步圖形（一）：熱身操隊(duì)形（二）：要求：認(rèn)真做練習(xí)，注意力集中游戲組織圖（三）：1212 掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)，提高運(yùn)動(dòng)能力一、傳球練習(xí)

3、（任意傳球：雙手胸前傳球、單手肩上傳球、反彈傳球、勾手傳球等） 二、傳切配合1、“傳切配合”的嘗試性練習(xí)2、“傳切配合”練習(xí)傳切配合動(dòng)作要點(diǎn)：傳球者傳球后，迅速擺脫防守切入籃下，接球投籃，擺脫防守要快速而有效。一傳一切空切無(wú)球隊(duì)員突然擺脫防守，切向防守空隙區(qū)域，接球投籃或做其它進(jìn)攻動(dòng)作。1、講清傳球方法2、根據(jù)需要將學(xué)生分成四組3、指揮學(xué)生按照分組進(jìn)行練習(xí)4、教師巡回指導(dǎo)監(jiān)督1、設(shè)疑：如何擺脫防守？何時(shí)將球傳出？2、觀(guān)察、輔導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行傳切配合的嘗試性練習(xí)1、教師結(jié)合圖示分別講解兩種傳切形式的方法、要領(lǐng)、要求及實(shí)施時(shí)機(jī)。2、教師與部分學(xué)生進(jìn)行演示。3、組織、指導(dǎo)、糾錯(cuò)。在學(xué)生分組

4、練習(xí)過(guò)程中，運(yùn)用整體練習(xí)與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的方法，關(guān)注個(gè)別后進(jìn)生。1、認(rèn)真聽(tīng)練習(xí)方法及要求2、聽(tīng)從教師分配3、按分組進(jìn)行練習(xí)4、接受指導(dǎo)和監(jiān)督1、各組小組長(zhǎng)組織自主練習(xí)2、嘗試、帶疑練習(xí)，試圖從練習(xí)中找到答案1、認(rèn)真觀(guān)察圖示，聽(tīng)取講解并在頭腦中想象配合方法。2、觀(guān)察與參與演示。3、按分組認(rèn)真練習(xí)，小組內(nèi)自主、探究、合作學(xué)習(xí)。4、各小組在組長(zhǎng)組織下有序練習(xí)傳切配合。傳球練習(xí)圖（四）要求：面對(duì)面站立成縱隊(duì)，可運(yùn)用多種傳球方法，傳球后排至對(duì)面隊(duì)尾小組嘗試性“傳切配合”練習(xí)圖（五）：要求：邊觀(guān)察、邊模仿、邊思考、邊交流、邊學(xué)習(xí)。一傳一切練習(xí)圖（六）：要求：1.注意觀(guān)察，練習(xí)認(rèn)真 2.切入快速而有效3.傳

5、球到位，配合默契空切練習(xí)圖（七）：要求：傳、切要把握好時(shí)機(jī)掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)提高運(yùn)動(dòng)能力a.徒手練習(xí)b.無(wú)防守傳切配合練習(xí)c.有防守傳切配合練習(xí)3、才藝展示三、教學(xué)比賽4、組織學(xué)生欣賞掛圖并相應(yīng)做講解且分發(fā)卡片小組自主、合作、探究學(xué)習(xí)傳切配合技術(shù)。5、教師巡回各組進(jìn)行指導(dǎo), 適當(dāng)參與各組練習(xí), 針對(duì)一些出現(xiàn)的問(wèn)題，小范圍上點(diǎn)拔，糾正和指導(dǎo)。6、教師鼓動(dòng)動(dòng)作優(yōu)秀搭檔展示自我。7、教師巡視并參與比賽組織，提醒學(xué)生注意安全。5、學(xué)生們積極合作、探究傳切配合動(dòng)作要領(lǐng)。6、學(xué)生們結(jié)合自己實(shí)際水平有選擇性的進(jìn)行練習(xí)。7、各小組主動(dòng)推薦動(dòng)作嫻熟，優(yōu)秀搭檔展示自我，其他同學(xué)觀(guān)摩、欣賞。小組自主探究圖(八)：有防守傳切配合圖（九）：半籃教學(xué)比賽圖（十）：要求：遵守規(guī)則，充分運(yùn)用已學(xué)籃球知識(shí)和技能。身心調(diào)節(jié)1.配樂(lè)放松活動(dòng)2.小結(jié)學(xué)生自評(píng)教師評(píng)價(jià)3.整理場(chǎng)地器材4.師生道別1.教師組織學(xué)生做放松操。2. 教師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行評(píng)價(jià)。3.教師宣布下節(jié)課內(nèi)容及任務(wù)。1.學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行放松練習(xí)瑜珈2. 學(xué)生在小組內(nèi)做自我評(píng)價(jià)3.按教師及學(xué)校要求歸還器材放松圖（十一）：要求：認(rèn)真做好放松活動(dòng)小組自評(píng)圖（十二）：要求：分析改進(jìn)