1翠鳥課件[1]徐晶

1、翠翠 鳥鳥夏張中心小學(xué)徐晶 美麗的翠鳥美麗的翠鳥學(xué)習(xí)目標(biāo)：（自讀第一段） （1）作者從哪幾方面介紹翠鳥外形？按什么 順序介紹的？ （2）翠鳥各方面有什么特點(diǎn)？請(qǐng)用“”標(biāo)出。 （3）課文用了哪些語句描寫翠鳥羽毛顏色， 用“”劃出。讀一讀讀一讀 認(rèn)一認(rèn)認(rèn)一認(rèn)翠鳥翠鳥 葦稈葦稈 腹部腹部 赤褐色赤褐色 襯衫襯衫 小巧玲瓏小巧玲瓏 透亮透亮 銳利銳利 疾飛疾飛 飼養(yǎng)飼養(yǎng) 逃脫逃脫 漁翁漁翁 陡峭陡峭 石壁石壁 清脆清脆打消打消 念頭念頭 泡泡泡泡 一眨眼一眨眼 又尖又長(zhǎng)又尖又長(zhǎng)翠鳥外形特點(diǎn)翠鳥外形特點(diǎn) 翠鳥的顏色非常鮮艷。（翠鳥的顏色非常鮮艷。（ ）的羽毛）的羽毛像（像（ ）的頭巾，繡滿（）的頭巾，繡

2、滿（ ）的花）的花紋。（紋。（ ）的羽毛像（）的羽毛像（ ）的外衣。）的外衣。（ ）的羽毛像（）的羽毛像（ ）的襯衫。它）的襯衫。它（ ），）， 一雙（一雙（ ）的眼睛下）的眼睛下面，長(zhǎng)著一張（面，長(zhǎng)著一張（ ）的嘴。）的嘴。頭上頭上橄欖色橄欖色翠綠色翠綠色背上背上淺綠色淺綠色腹部腹部赤褐色赤褐色小巧玲瓏小巧玲瓏透亮靈活透亮靈活又尖又長(zhǎng)又尖又長(zhǎng)背上背上淺綠色的外衣淺綠色的外衣頭上頭上橄欖色的頭巾橄欖色的頭巾腹部腹部赤褐色的襯衫赤褐色的襯衫它小巧玲瓏，一對(duì)它小巧玲瓏，一對(duì)透亮靈活的眼睛下透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。又長(zhǎng)的嘴。又尖又長(zhǎng)小巧玲瓏小巧玲瓏眼睛：眼睛：透亮靈

3、活透亮靈活嘴嘴：又尖又長(zhǎng)又尖又長(zhǎng)1. 抓住事物的特點(diǎn)；2. 仔細(xì)觀察，按一定順序?qū)懀?. 運(yùn)用比喻、擬人等生動(dòng)的表 達(dá)方式。想一想想一想 翠鳥是怎樣活動(dòng)的？在課文中翠鳥是怎樣活動(dòng)的？在課文中畫出描寫翠鳥活動(dòng)的詞句。畫出描寫翠鳥活動(dòng)的詞句。 課文第幾自然段是描寫翠鳥捕課文第幾自然段是描寫翠鳥捕魚的？魚的？ 翠鳥又是怎樣捕魚的？它的捕翠鳥又是怎樣捕魚的？它的捕魚本領(lǐng)和外形有什么關(guān)系？魚本領(lǐng)和外形有什么關(guān)系？ 2、它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，、它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。等待游到水面上來的小魚。 1、翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，、翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面

4、疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了。又輕輕地停在葦稈上了。 小魚悄悄地把頭露出水小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛鳥銳利的眼睛。對(duì)比對(duì)比 翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。還在蕩漾。 翠鳥的動(dòng)作特點(diǎn)翠鳥的動(dòng)作特點(diǎn)比喻比喻 翠鳥叫聲清脆，愛在水面上飛。翠鳥叫聲清脆，愛在水面上飛。 翠鳥翠鳥鳴鳴聲聲清脆，愛清脆，愛貼著貼著水面水面疾飛疾飛。 翠鳥離開葦稈，很快地飛過去。翠鳥離開葦稈，很快地飛過去。 翠鳥翠鳥蹬開蹬開葦稈，葦稈，像箭一樣像箭一樣飛飛過過去去。翠鳥的家翠鳥的家陡峭的石壁陡峭的石壁課文總結(jié)： 課文是從翠鳥的（ ）、（ ）、和 （ ）這三個(gè)方面來寫的。描寫翠鳥的 外形是按（ ）的順序?qū)懙?，?寫 （ ）， 接著寫身上的（ ），最后寫頭部的（ ）和（ ）。 學(xué)了這篇課