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文檔簡介

冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識角教學(xué)目標(biāo) 1.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們認(rèn)識角，知道角有一個頂點、兩條邊。 2.會用紙折或會畫大小不同的角。 3.要求同學(xué)們能在長方形、三角形等圖形中找到角。 說說下面是什么圖形說說下面是什么圖形?頂點頂點邊邊邊邊頂點頂點邊邊邊邊邊邊邊邊頂點頂點頂點邊邊一個完整的角有一個頂點，兩條邊。角下面圖形中哪些是角，哪些不是角？ 你認(rèn)識下面的圖形嗎？數(shù)一數(shù)它們各有幾個角？3個4個4個4個0個 下面圖形中有哪些角？請你用鉛筆畫出來。 想一想，什么情況下角會變大，什么情況下角會變?。拷堑拇笮∨c什么有關(guān)？ 角的大小與角的大小與邊張開的大小邊張開的大小有關(guān)，有關(guān)，兩邊張開的越大，角就越大，兩邊張開的越大，角就越大，兩邊張開的越小，角就越小。兩邊張開的越小，角就越小。 與邊的長短沒有關(guān)系。與邊的長短沒有關(guān)系。比較下面兩個角的大小，大的畫。 你能準(zhǔn)確數(shù)出它們各有幾個角嗎？答對了有意外驚喜哦！m f t3個6個8個想一想，剪一剪。 一個長方形剪去一個角，還有幾個一個長方形剪去一個角，還有幾個角？角？想一想，剪一剪。 一個長方形剪去一個角，還有幾個一個長方形剪去一個角，還有幾個角？角？

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