(鄂教版)六年級(jí)語文下冊(cè)課件我的伯父魯迅先生4

1、我的伯父魯迅先生我的伯父魯迅先生 魯迅先生魯迅先生是我國偉大的是我國偉大的文學(xué)家、思想文學(xué)家、思想家、革命家。家、革命家?，F(xiàn)代文學(xué)的奠現(xiàn)代文學(xué)的奠基者。浙江紹基者。浙江紹興人，原名周興人，原名周樹人。樹人。專心致志地放聲讀書，要求：專心致志地放聲讀書，要求：1.1.字字音準(zhǔn)，句句通順。字字音準(zhǔn)，句句通順。2.2.聯(lián)系上下文理解詞語的意思。聯(lián)系上下文理解詞語的意思。邊讀邊想邊讀邊想: :課文講了哪幾件事課文講了哪幾件事? ?試著試著用小標(biāo)題概括每件事。用小標(biāo)題概括每件事。三味書屋三味書屋 少年閏土少年閏土小說：小說：祝福祝福、阿阿q q正傳正傳、藥藥 白話小說：白話小說：狂人日記狂人日記 散文詩

2、集：散文詩集：野草野草散文集：散文集：朝花夕拾朝花夕拾 殯儀館殯儀館 追悼追悼 挽聯(lián)挽聯(lián) 吊唁吊唁愛撫愛撫 逝世逝世 正月正月 餐桌餐桌水滸傳水滸傳 囫圇吞棗囫圇吞棗 挨罵挨罵搞不清楚搞不清楚 張冠李戴張冠李戴 嚼著嚼著學(xué)習(xí)生字詞語學(xué)習(xí)生字詞語小約翰小約翰 恍然大悟恍然大悟 呻吟呻吟淌了一攤血淌了一攤血 鑷子鑷子 硼酸水硼酸水敷藥敷藥 繃帶繃帶 深?yuàn)W深?yuàn)W 咳嗽咳嗽遺體遺體 追悼追悼 吊唁吊唁 挽聯(lián)挽聯(lián) 致敬致敬 愛撫愛撫 愛戴愛戴 團(tuán)聚團(tuán)聚 情節(jié)情節(jié) 記性記性 保存保存 陰暗陰暗 低微低微 寒意寒意 深?yuàn)W深?yuàn)W 詳細(xì)詳細(xì) 枯瘦枯瘦 逝世逝世 文章文章 咳嗽咳嗽 敷藥敷藥 慈祥慈祥 女傭女傭殯儀館

3、殯儀館 水滸傳水滸傳 硼酸水硼酸水失聲痛哭失聲痛哭 囫圇吞棗囫圇吞棗 張冠李戴張冠李戴 馬馬虎虎馬馬虎虎 恍然大悟恍然大悟 北風(fēng)怒號(hào)北風(fēng)怒號(hào)飽經(jīng)風(fēng)霜飽經(jīng)風(fēng)霜 匆匆忙忙匆匆忙忙 三更半夜三更半夜儀（儀（ ） 悼（悼（ ） 逝（逝（ ） 餐（餐（ ） 議（議（ ） 掉（掉（ ） 晰（晰（ ） 參（參（ ） 冠（冠（ ） 悟（悟（ ） 攤（攤（ ） 咳（咳（ ） 寇（寇（ ） 梧（梧（ ） 灘（灘（ ） 核（核（ ） 嗽（嗽（ ） 搞（搞（ ）漱（漱（ ） 稿（稿（ ）儀式儀式議論議論悼念悼念扔掉扔掉逝世逝世清晰清晰餐廳餐廳參與參與雞冠雞冠日寇日寇覺悟覺悟梧桐梧桐攤位攤位海灘海灘咳嗽咳嗽審核審核咳嗽

4、咳嗽漱口漱口搞好搞好稿件稿件1.1.說說課文的主要內(nèi)容。說說課文的主要內(nèi)容。 2. 2.我觸景生情地回憶了伯父生前的我觸景生情地回憶了伯父生前的哪幾件事哪幾件事? ? 3. 3.魯迅先生為什么得到那么多人魯迅先生為什么得到那么多人的尊敬和愛戴的尊敬和愛戴? ? 這篇課文是周曄寫的回這篇課文是周曄寫的回憶伯父的紀(jì)念性文章，通過憶伯父的紀(jì)念性文章，通過回憶伯父魯迅先生生前給自回憶伯父魯迅先生生前給自己留下的印象深刻的幾件事，己留下的印象深刻的幾件事，說明說明魯迅先生是一個(gè)愛憎分魯迅先生是一個(gè)愛憎分明，為自己想得少、為別人明，為自己想得少、為別人想得多的人，想得多的人，表達(dá)了作者對(duì)表達(dá)了作者對(duì)魯迅先

5、生的無比懷念、熱愛魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。與敬仰之情。 談?wù)勊疂G傳水滸傳（23自然段）自然段）談?wù)劇芭霰谂霰凇保?13自然段）自然段）救護(hù)車夫救護(hù)車夫（1422）自然段）自然段關(guān)心女傭關(guān)心女傭（23自然段）自然段）魯迅是一個(gè)愛憎分明，為他人著想的人魯迅是一個(gè)愛憎分明，為他人著想的人 聽了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨聽了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。打挨罵還難受。 這句話表面看是在夸自己記性好，實(shí)際上是在這句話表面看是在夸自己記性好，實(shí)際上是在用幽默的語言、委婉的語氣批評(píng)用幽默的語言、委婉的語氣批評(píng)“我我”讀書太馬虎。讀書太馬虎。這簡(jiǎn)短的語言描寫，透出魯迅先生

6、含蓄、幽默、風(fēng)這簡(jiǎn)短的語言描寫，透出魯迅先生含蓄、幽默、風(fēng)趣的性格特點(diǎn)。趣的性格特點(diǎn)。哈哈！還是我的記性好。哈哈！還是我的記性好。2.這句話的含義是什么？這句話的含義是什么？3.“我我”聽了這句話，為什么比挨打挨罵還難受？聽了這句話，為什么比挨打挨罵還難受？因?yàn)椴傅脑挻讨辛宋业囊?。因?yàn)椴傅脑挻讨辛宋业囊Α?.文中文中“這句話這句話”指指 “你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？” 我體會(huì)到了魯迅先生那種不怕挫折、不懼迫我體會(huì)到了魯迅先生那種不怕挫折、不懼迫害的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和革命的樂觀主義態(tài)度。害的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和革命的樂觀主義態(tài)度。1.“四周黑洞洞的四周

7、黑洞洞的”意思是什么？意思是什么？ “四周黑洞洞的四周黑洞洞的”，比喻當(dāng)時(shí)的社會(huì)一片黑，比喻當(dāng)時(shí)的社會(huì)一片黑暗，看不到一點(diǎn)兒光明，人民連一點(diǎn)兒民主和自暗，看不到一點(diǎn)兒光明，人民連一點(diǎn)兒民主和自由都沒有。由都沒有?！芭霰谂霰凇笔侵概c反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)時(shí)受到的挫折與迫害。是指與反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)時(shí)受到的挫折與迫害。2.“碰壁碰壁”是指什么？是指什么？3.這句話的意思是什么？這句話的意思是什么？ 這句話的意思是：在黑暗社會(huì)里，魯迅先生與這句話的意思是：在黑暗社會(huì)里，魯迅先生與反動(dòng)派斗爭(zhēng)，也受到了反動(dòng)派的迫害。反動(dòng)派斗爭(zhēng)，也受到了反動(dòng)派的迫害。4.從這句話你體會(huì)到了什么？從這句話你體會(huì)到了什么？ 突現(xiàn)了魯迅先

8、生突現(xiàn)了魯迅先生“俯首甘為孺俯首甘為孺子牛子?！钡母腥诵蜗?。的感人形象。 找出爸爸和伯父幫助車夫的動(dòng)詞。從找出爸爸和伯父幫助車夫的動(dòng)詞。從中可以體會(huì)到什么？中可以體會(huì)到什么？爸爸跑到伯父家里，不一會(huì)兒，就跟伯父拿了藥和紗布出來。他們把那個(gè)拉車的扶上車子，一個(gè)蹲著，一個(gè)半跪著，爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。 這時(shí)候，我這時(shí)候，我清清楚楚清清楚楚地看見，而且現(xiàn)在也地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚清清楚楚地地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴(yán)肅。他沒有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，那么

9、嚴(yán)肅。他沒有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動(dòng)，最后深深地嘆了一口氣。半天沒動(dòng)，最后深深地嘆了一口氣。 說明魯迅先生看到了舊社會(huì)的罪惡，他無法控制對(duì)它的說明魯迅先生看到了舊社會(huì)的罪惡，他無法控制對(duì)它的憎惡之情而怒形于色。他由這位車夫又想到了千千萬萬的窮憎惡之情而怒形于色。他由這位車夫又想到了千千萬萬的窮苦人，正處在水深火熱之中，而這都是社會(huì)制度不合理造成苦人，正處在水深火熱之中，而這都是社會(huì)制度不合理造成的。這句話的。這句話表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)舊社會(huì)的痛恨和對(duì)勞苦人民的表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)舊社會(huì)的痛恨和對(duì)勞苦人民的極大同情。極大同情。1.文中兩個(gè)清清楚楚起了什么作用？文中兩個(gè)清清楚楚起了什么作

10、用？兩個(gè)兩個(gè)“清清楚楚清清楚楚”強(qiáng)調(diào)了當(dāng)時(shí)的情景給強(qiáng)調(diào)了當(dāng)時(shí)的情景給“我我”印象之印象之深深2.從文中對(duì)伯父表情、動(dòng)作描寫說明了什么？想到了什么？從文中對(duì)伯父表情、動(dòng)作描寫說明了什么？想到了什么？ 從幾件事可以看出：從幾件事可以看出： 談?wù)勊疂G傳水滸傳表現(xiàn)了他對(duì)青少年的關(guān)心和愛護(hù)；表現(xiàn)了他對(duì)青少年的關(guān)心和愛護(hù)； 談?wù)劇芭霰谂霰凇北憩F(xiàn)了他對(duì)舊社會(huì)的痛恨；表現(xiàn)了他對(duì)舊社會(huì)的痛恨； 救護(hù)車夫則表現(xiàn)了他對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情和關(guān)救護(hù)車夫則表現(xiàn)了他對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情和關(guān)心；心； 關(guān)心女傭阿三則表現(xiàn)他關(guān)心別人勝過關(guān)心他自己。關(guān)心女傭阿三則表現(xiàn)他關(guān)心別人勝過關(guān)心他自己。 總之，是總之，是魯迅先生為自己想得少，為別人想得魯迅先生為自己想得少