中學(xué)第二學(xué)期團(tuán)支部工作報(bào)告

1、希望本文對(duì)您有所幫助！中學(xué)第二學(xué)期團(tuán)支部工作報(bào)告導(dǎo)讀：本文是關(guān)于中學(xué)第二學(xué)期團(tuán)支部工作報(bào)告，希望能幫助到您！團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是一面鮮紅的旗幟, 它匯集了班集體力量, 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。高二（1 ）班這支優(yōu)秀的隊(duì)伍在任何時(shí)刻都緊密團(tuán)結(jié)在班團(tuán)支部周圍, 凝聚成一道銅墻鐵壁, 以堅(jiān)韌的姿態(tài)去對(duì)抗風(fēng)雨, 迎接挑戰(zhàn)。 信念源于精神, 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神幫助我們克服班級(jí)建設(shè)所遇的巨大困難。我們從一開始就注重創(chuàng)新, 提出創(chuàng)新建班, 用全新的理念創(chuàng)建先進(jìn)班集體, 開拓屬于我們的嶄新領(lǐng)域。全班在班主任的指引下, 緊密團(tuán)結(jié)在團(tuán)支部周圍, 大膽創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新, 結(jié)合當(dāng)前新形勢(shì) , 果斷地提出并實(shí)施了一系列的大膽舉措。在此過(guò)程中,

2、 我們不斷引進(jìn)新觀念、新思路, 改進(jìn)工作，這些新的舉措取得了良好的效果，獲得了驕人的成績(jī)，更受到了廣大師生的一致好評(píng)。一個(gè)人的創(chuàng)新是有限的，但是一個(gè)集體的創(chuàng)新是不可估量的。團(tuán)結(jié)有了創(chuàng)新的劍則攻無(wú)不克，勇往直前；創(chuàng)新有了團(tuán)結(jié)的盾則堅(jiān)韌頑強(qiáng)，永立不敗。二者緊密結(jié)合，相互促進(jìn)了班級(jí)的繁榮。 “團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新”，我們一定將擁有光輝燦爛的明天！本學(xué)期從2 月 26 日至 6 月 26 日，短短一學(xué)期，也是我第一次擔(dān)任團(tuán)支書工作的一學(xué)期。為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多體驗(yàn)到更多，我支部結(jié)合學(xué)校各教育月主題要求安排了一系列活動(dòng)，包括各類主題班會(huì)活動(dòng)、民族節(jié)日倡議與教育，春游活動(dòng)及第四期班級(jí)刊物流螢的刊出。49

3、名同學(xué)都積極參加各類團(tuán)支部活動(dòng)，在學(xué)習(xí)生活之余豐富了自己課余生活，學(xué)到了很多，也充實(shí)了很多。隨著時(shí)光的推移，如今已是高二最后一個(gè)學(xué)期期末，班級(jí)各項(xiàng)工作也逐步走上正軌。本學(xué)期班級(jí)在抓好學(xué)習(xí)的前提下，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，參與各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)，發(fā)揮班級(jí)的凝聚力和靈活性，開展了豐富多彩的有班級(jí)特色的文體活動(dòng)，使大家在繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)下有時(shí)間放松一下，也使大家在活動(dòng)中增進(jìn)了彼此的友誼，班級(jí)的團(tuán)結(jié)向上。總之，在過(guò)去的一學(xué)年中，我班在融合了注入的新鮮血液后，更好地緊緊圍繞學(xué)校和班級(jí)的中心工作。我們團(tuán)支部能堅(jiān)持以全心全意為同學(xué)服務(wù)為核心，以提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)為目的的基礎(chǔ)上，著重提倡發(fā)揮同學(xué)的主體意識(shí)、個(gè)性意識(shí)，

4、鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，把團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新作為工作的指導(dǎo)方針。團(tuán)委和班干之間緊密配合，在班主任的指導(dǎo)下開展工作， 在同學(xué)的監(jiān)督下執(zhí)行工作，使我班的各項(xiàng)工作井然有序，現(xiàn)已成為團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的優(yōu)良作風(fēng)。下面我分3 方面總結(jié)一下這一學(xué)期的團(tuán)支部工作：一。組織策劃各種活動(dòng)，豐富同學(xué)學(xué)習(xí)生活班級(jí)活動(dòng)是班集體形成的重要載體。建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體要通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)榧w活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，起到促進(jìn)班級(jí)學(xué)生團(tuán)結(jié)的作用。組織好的活動(dòng)對(duì)學(xué)生有很強(qiáng)的吸引力，通過(guò)活動(dòng)，能使學(xué)生的目標(biāo)趨于一致，這是集體團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。在活動(dòng)中，學(xué)生的集體主人翁意識(shí)能得到增強(qiáng)，人人都覺(jué)得應(yīng)該對(duì)集體負(fù)責(zé)，這樣學(xué)生之間共同的東西增多了

5、，大家都能步調(diào)一致，而這又是集體團(tuán)結(jié)的必要條件。其次集體活動(dòng)能夠起到改變集體面貌的作用。組織良好的活動(dòng)會(huì)有利地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。集體活動(dòng)的過(guò)程是每一個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體積極性的過(guò)程，不僅能使不同的學(xué)生受到教育，而且能使他們按集體的要求重新塑造自己，使自己不斷進(jìn)步。好的活動(dòng)能使學(xué)生精神面貌發(fā)生深刻的變化，有的甚至是某些有問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化的契機(jī)。學(xué)生個(gè)體的變化，勢(shì)必會(huì)影響到集體，使集體面貌發(fā)生變化。這些變化主要反映在集體精神面貌上，如更加朝氣蓬勃，更加積極向上，更能為集體榮譽(yù)感所驅(qū)動(dòng)等。另外，集體活動(dòng)可以密切師生關(guān)系。集體活動(dòng)其實(shí)也是師生共同活動(dòng)的過(guò)程，組織活動(dòng)的過(guò)程也是師生感情交流的過(guò)程，是師生加強(qiáng)了解的

6、過(guò)程。通過(guò)活動(dòng)，我班全體師生心心相印。師生齊心協(xié)力為優(yōu)秀班集體的建立打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(1) 活動(dòng)總結(jié)：這些活動(dòng)是很鍛煉團(tuán)干部組織能力與創(chuàng)新精神的，我們亦于此受益良多，從知識(shí)方面每一主題都需要我找各方面的資料進(jìn)行宣傳，變相地開擴(kuò)了我們的視野；從能力方面，各類活動(dòng)需要與有關(guān)部門聯(lián)系，需要組織同學(xué)參與，需要物資準(zhǔn)備，這些是我們以前不曾涉及的，拓寬了我們的工作范圍，也提高了我們各方面的能力。(2) 工作總結(jié):1. 班主任工作的重要性班主任的心理素質(zhì)對(duì)學(xué)生帶來(lái)的影響是其他任何教育手段所無(wú)法取代的，因?yàn)榘嘀魅蔚男睦硭刭|(zhì)既是一種教育才能，更是一種巨大的教育力量。班主任項(xiàng)老師非常重視對(duì)學(xué)生的了解程度，但他在與

7、我們交往的過(guò)程中，是作為班集體中的一分子，而不是在心理上將自己置于管理者的位置；而且他對(duì)我班的學(xué)生的個(gè)人隱私是非常尊重的，對(duì)我們是盡可能信任；因此，我們班主任的工作體現(xiàn)出了清晰的民主性的特征。 “教育者充滿民主的愛心，必然表現(xiàn)為教師對(duì)學(xué)生人格的尊重，并且把自己視為與學(xué)生一起在求知道路上探索前進(jìn)的朋友和同志”，所以，在同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活方面，他盡他所能的去關(guān)心和幫助我們，對(duì)瑣碎的日常教育工作，精神是飽滿的、頭腦是清晰的，作風(fēng)是雷厲風(fēng)行。共 2頁(yè) , 當(dāng)前第 1 頁(yè) 12班主任經(jīng)常到班管理，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的情況，并進(jìn)行思想工作，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；對(duì)于團(tuán)委和班干部，他經(jīng)常召開會(huì)議，及時(shí)了解班干

8、部的工作情況，針對(duì)每個(gè)干部的工作情況進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整和引導(dǎo)，并且對(duì)于在思想上想不通的同學(xué)進(jìn)行認(rèn)真的開導(dǎo)，充分做到使大家不帶情緒，配合好班干部的工作，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)好每一門學(xué)科。他嚴(yán)格考勤紀(jì)律，及時(shí)與任課老師溝通，以便更好的了解我班的學(xué)習(xí)情況。還有他對(duì)涉及到同學(xué)們切身利益的事情特別重視，堅(jiān)持公開、公平、公正，力求做到讓每位同學(xué)滿意。項(xiàng)老師對(duì)同學(xué)關(guān)懷備至，經(jīng)常深入宿舍和同學(xué)交流思想，了解情況，深切關(guān)注同學(xué)們的生活，始終做著我們?cè)谏钪袌?jiān)強(qiáng)的后盾。我們以有這樣一位帶給我們父親般溫暖的班主任而感到無(wú)比的喜悅和激動(dòng)。2. 自我管理與班團(tuán)委管理相結(jié)合首先，對(duì)于 18 歲即將成人的我們而言，學(xué)會(huì)自我管理是十分中

9、要的。一份良好的自我管理和約束能力，對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)和委來(lái)起著極大的作用。而個(gè)人的發(fā)展與班級(jí)的進(jìn)步掛鉤，所以同學(xué)們的自我管理能力對(duì)于班級(jí)來(lái)說(shuō)極其重要。這點(diǎn)要求我們加強(qiáng)自制能力，完善自己。另一方面，班委和團(tuán)干部是一個(gè)班級(jí)的“燈塔”、 “領(lǐng)頭羊”。班級(jí)的發(fā)展靠團(tuán)結(jié)，班級(jí)的團(tuán)結(jié)靠團(tuán)委。xx 年年的團(tuán)委搭建完畢之初，我班便定下了這樣的基調(diào)。在班主任的精心指導(dǎo)下，我們團(tuán)干部，從工作伊始，就各自明確了“責(zé)任區(qū)”，不定期召開團(tuán)委會(huì)議，對(duì)班上的階段性工作進(jìn)行商議，并制定后期工作安排。嚴(yán)密的制度，明確的分工，默契的協(xié)作，讓這一切有了切實(shí)的保障，從而有效的加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)們的管理。班級(jí)團(tuán)支部作為學(xué)校團(tuán)組織的一個(gè)基本

10、細(xì)胞，是各級(jí)團(tuán)組織的基石，它有著直接、全面接觸同學(xué)的特點(diǎn)，對(duì)上級(jí)團(tuán)組織負(fù)責(zé)。每次學(xué)校展開的活動(dòng)，我班團(tuán)支部及時(shí)進(jìn)行深入的討論與研究，廣泛征求同學(xué)們的意見和建議，在以后的每次團(tuán)日活動(dòng)中彌補(bǔ)在以往工作中的不足之處，這些舉措大大的改進(jìn)了我班的團(tuán)日活動(dòng)，從實(shí)際出發(fā)，聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，受到同學(xué)們的極大歡迎，這給我班團(tuán)日活動(dòng)的開展畫下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。總之自我管理與班團(tuán)委管理的有機(jī)結(jié)合，才是一個(gè)班級(jí)走向成功的關(guān)鍵。3. 班級(jí)風(fēng)氣的培養(yǎng)“學(xué)風(fēng)是本，班風(fēng)是綱”，二者密不可分，因而要想抓學(xué)風(fēng)，先得搞好班風(fēng)。這是我班班團(tuán)干部達(dá)成的共識(shí)。要搞好班風(fēng)離不開嚴(yán)明的紀(jì)律，我班班委會(huì)、團(tuán)支部特制定了高二一班班級(jí)紀(jì)律規(guī)章，

11、開展了千分競(jìng)賽活動(dòng)，采取了 “責(zé)權(quán)分明，各負(fù)其責(zé)”的方針，堅(jiān)持“公開、公平、公正”，各班團(tuán)干部嚴(yán)格考勤紀(jì)律，并將其與綜合測(cè)評(píng)相掛鉤。學(xué)期末，我們班召開了一次抓考風(fēng)學(xué)風(fēng)的班會(huì)，全班每位同學(xué)都寫下了一份“誠(chéng)信考試承諾書” ，這有利于我們班樹立良好考風(fēng)，杜絕了考試舞弊現(xiàn)象的發(fā)生。班主任殷老師經(jīng)常利用班會(huì)對(duì)班風(fēng)建設(shè)提出很好的意見和建議，要求我們常抓不懈，這對(duì)杜絕隨意遲到，曠課等違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生起到了很好的作用。二。展望全新學(xué)期工作，做好高三未來(lái)計(jì)劃高三可以說(shuō)是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r(shí)光，它也必將是我們?nèi)松凶顬槌林氐臅r(shí)光。所以，在高三起個(gè)好頭尤為重要。進(jìn)入高三以后，一些課余活動(dòng)的時(shí)間的減少是必然的，因?yàn)槲?/p>

12、們將會(huì)把絕大多數(shù)的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，但是這并不以為著高三一年我們的生活將要在學(xué)習(xí)和作業(yè)中度過(guò)。這個(gè)時(shí)候，團(tuán)支部組織一些有意義而且能使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之外獲得一種壓力的放松是十分必要而且重要的?？梢栽趺凑f(shuō)，高三一年團(tuán)支部以及團(tuán)支的各項(xiàng)工作活動(dòng)意義重大。雖然這必將是一個(gè)辛苦而繁重的過(guò)程，但是我們相信，高二（1）班團(tuán)支部以及團(tuán)委絕對(duì)有能力做好學(xué)校和班級(jí)安排的工作，未同學(xué)們的黑色六月帶來(lái)一縷燦爛的陽(yáng)光！三。總結(jié)反思幾點(diǎn)不足，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)回顧一學(xué)期來(lái)的工作，在帶領(lǐng)團(tuán)委全體干部共同努力取得成績(jī)的同時(shí)，也感覺(jué)到仍存在許多不足，具體表現(xiàn)為：1 、在工作計(jì)劃的制定上，缺乏中長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，這需要今后認(rèn)真思考，科學(xué)制定。2、在團(tuán)建理論的學(xué)習(xí)上，還存在不足，尤其是在世界迅速變化的今天，感受到適應(yīng)上的困難，影響了團(tuán)的服務(wù)職能的更好發(fā)揮。這在今后需要進(jìn)一步加強(qiáng)。3、在校園文化建設(shè)方面，還存在一定的形式化傾向，活動(dòng)效果沒(méi)有被充分發(fā)揮，并缺乏有效地思政教育效果評(píng)價(jià)機(jī)制及方法。急需探究和構(gòu)建。4、由于事必躬親，在給下屬壓擔(dān)子、讓下屬放手干方面略顯保守，一定程度上影響了團(tuán)委干部的更快長(zhǎng)。5、工作中偶爾存在急燥情緒，不但與事無(wú)補(bǔ)，而且影響工作自信心。這還需要