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1、班“垃圾分類-從我做起”班會(huì)教案和總結(jié) 作者: 日期:垃圾分類 從我做起主題班會(huì)方案鴉崗小學(xué) 三年(2)班教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)垃圾箱上垃圾分類的標(biāo)記,知道它們的含義。2、初步了解簡(jiǎn)單的垃圾分類方法。3、知道垃圾分類可保護(hù)環(huán)境,萌生初步的環(huán)保意識(shí)。教具準(zhǔn)備:小卡片、垃圾筒圖、自制垃圾筒教學(xué)過程:一、看圖引入1、認(rèn)識(shí)垃圾箱上的相關(guān)標(biāo)記。出示不同顏色垃圾筒圖在黑板上,并請(qǐng) 生說出它們代表的意思。師:這畫的是什么?同學(xué)們仔細(xì)觀察一下,看看有什么不同?指名生答。2、顏色不同,藍(lán)色、灰色、紅色和綠色分別代表什么?指名生答。3、揭示課題:垃圾分類,從我做起二、解惑新知1、區(qū)分“可回收垃圾”和“廚余垃圾” “有
2、害垃圾” “其他垃圾”。師:“可回收”垃圾是什么意思?指名生答。師小結(jié):可回收是可以回收再利用,可以多次循環(huán)利用的垃圾。2、不可回收是什么意思?指名生答。師小結(jié):不可回收垃圾就是指不能再收回利用,在自然條件下易于分 解的垃圾。3、哪些是屬于可回收垃圾、哪些屬于不可回收的垃圾呢?出示卡片:廢紙、果蔬皮、泡沫塑料、剩菜剩飯、破損書籍、廢鐵、 口香糖殘余物、樹葉等,請(qǐng)生指出是屬于可回收垃圾還是不可回收垃圾, 并把紙片貼到相應(yīng)位置。指名生答并把卡片貼到相應(yīng)位置。4、還有哪些垃圾也是可回收垃圾呢?板書:廢紙、塑料、玻璃制品、金屬、布等5、(拿一張紙櫓鼻涕,詳裝不知扔哪個(gè)垃圾筒)那這張用過的面紙是 可回收
3、垃圾嗎?大家討論一下。指名生答。師小結(jié):其實(shí)像用過的面巾紙和衛(wèi)生紙已經(jīng)被污染了,沒有辦法再利 用,而且這些紙很容易被水溶解,所以屬于不可回收的垃圾。6、還有哪些垃圾是不可回收垃圾呢?指名生答。師小結(jié):廚房里的剩菜剩飯、菜葉、骨頭,瓜皮果殼,樹葉等很容易 在自然條件下分解,所以屬于廚余垃圾。7、認(rèn)識(shí)有毒垃圾。老師這還有一張卡片,誰能告訴我它應(yīng)該回哪個(gè)家?出示卡片:費(fèi)舊電池(1)廢電池屬于什么垃圾?為什么會(huì)單獨(dú)放呢?(出示廢電池回收箱有毒垃圾)同桌討論,指名生答。師小結(jié)。(2)除了廢舊電池你還知道哪些是有毒垃圾呢?指名生答。師小結(jié)。8、說說垃圾分類的益處。指名生答。三、活動(dòng)延伸1、日常生活中我們?cè)?/p>
4、家里會(huì)產(chǎn)生哪些垃圾?四人小組合作討論,并把討論的結(jié)果分別寫在兩張小卡片的正面上, 然后我們分組上來把卡片貼到相應(yīng)的位置。2、選部分卡片師生共同點(diǎn)評(píng)。四、任務(wù)驅(qū)使1、師小結(jié),并布置小小宣傳員任務(wù)。2、出示學(xué)生利用廢舊物品制作的小籃子,激發(fā)學(xué)生研究的欲望。布置課后作業(yè)。2013-10-28垃圾分類從我做起主題班會(huì)總結(jié)鴉崗小學(xué) 三年(2)班為進(jìn)一步提升學(xué)生素質(zhì)和優(yōu)化校園環(huán)境,我班在 10月28日舉行了 “垃圾分 類從我做起”主題班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范投放垃圾意識(shí),糾正垃圾亂扔的不良行 為,積極引導(dǎo)學(xué)生樹立講文明、愛環(huán)境、資源循環(huán)利用新風(fēng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行的環(huán) 保教育,不斷提高學(xué)生環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境自覺行動(dòng)。首先,對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的宣傳,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,從而讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,提高師生的環(huán)保 意識(shí),強(qiáng)化環(huán)保觀念,自覺養(yǎng)成良好習(xí)慣。其次,通過主題班會(huì)普及環(huán)境保護(hù)知識(shí),營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。“垃圾分類,從我做起”的主題班會(huì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,不斷提高學(xué)生環(huán)保意識(shí),使學(xué)生充分發(fā)揮宣傳帶動(dòng)
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