學(xué)年高一人教版地理必修一課件:2.1第2課時大氣的水平運動_第1頁
學(xué)年高一人教版地理必修一課件:2.1第2課時大氣的水平運動_第2頁
學(xué)年高一人教版地理必修一課件:2.1第2課時大氣的水平運動_第3頁
學(xué)年高一人教版地理必修一課件:2.1第2課時大氣的水平運動_第4頁
學(xué)年高一人教版地理必修一課件:2.1第2課時大氣的水平運動_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第二章地球上的大氣第二章地球上的大氣第一節(jié)冷熱不均引起的大氣運動第一節(jié)冷熱不均引起的大氣運動第第2 2課時大氣的水平運動課時大氣的水平運動 欄目鏈接欄目鏈接 欄目鏈接欄目鏈接 欄目鏈接欄目鏈接課課 標(biāo)標(biāo)要要 求求運用圖表說明大氣的受熱過程。運用圖表說明大氣的受熱過程。 欄目鏈接欄目鏈接 欄目鏈接欄目鏈接課課 標(biāo)標(biāo)解解 讀讀1學(xué)會判斷等壓面圖學(xué)會判斷等壓面圖。2在等壓面圖中,掌握風(fēng)的形成與風(fēng)向、風(fēng)力大小的判斷。在等壓面圖中,掌握風(fēng)的形成與風(fēng)向、風(fēng)力大小的判斷。 欄目鏈接欄目鏈接 欄目鏈接欄目鏈接 欄目鏈接欄目鏈接 欄目鏈接欄目鏈接一、大氣的水平運動一、大氣的水平運動風(fēng)的形成風(fēng)的形成 欄目鏈接欄目

2、鏈接 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)1水平氣壓梯度力。水平氣壓梯度力。(1)根據(jù):單位距離間的根據(jù):單位距離間的_叫作氣壓梯度。只要水平面叫作氣壓梯度。只要水平面上存在著氣壓梯度,就產(chǎn)生了促使大氣由上存在著氣壓梯度,就產(chǎn)生了促使大氣由_區(qū)流向區(qū)流向_區(qū)的力,這個力稱為水平氣壓梯度力,它是形成風(fēng)區(qū)的力,這個力稱為水平氣壓梯度力,它是形成風(fēng)的原動力。的原動力。低氣壓低氣壓氣壓差氣壓差高氣壓高氣壓 欄目鏈接欄目鏈接 欄目鏈接欄目鏈接(2)特點:特點:_于等壓線,并由于等壓線,并由_指向指向_。低壓低壓垂直垂直高壓高壓 欄目鏈接欄目鏈接 欄目鏈接欄目鏈接2風(fēng)的受力分析風(fēng)的受力分析(以北半球為例以北半球為例)。(1)

3、近地面的風(fēng)近地面的風(fēng)作用力:作用力:_、_、_風(fēng)向:風(fēng)向:_斜穿等壓線斜穿等壓線(或與等壓線存在一個夾角或與等壓線存在一個夾角)水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力摩擦力 欄目鏈接欄目鏈接 欄目鏈接欄目鏈接 (2)高空的風(fēng)。高空的風(fēng)。作用力:作用力:_、_風(fēng)向:風(fēng)向:_風(fēng)向平行于等壓線風(fēng)向平行于等壓線水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力 欄目鏈接欄目鏈接 欄目鏈接欄目鏈接 合作探討合作探討讀某高空理想等壓線分布圖,探討下列問題。讀某高空理想等壓線分布圖,探討下列問題。(1)圖示每兩條等壓線間的氣壓差是圖示每兩條等壓線間的氣壓差是_hPa。(2)a點風(fēng)向是點風(fēng)向是_

4、,相對于水平氣壓梯度力,風(fēng)向發(fā),相對于水平氣壓梯度力,風(fēng)向發(fā)生了向生了向_偏轉(zhuǎn),由此可知,該地位于偏轉(zhuǎn),由此可知,該地位于_半球。半球。75北北西北西北右右 欄目鏈接欄目鏈接 欄目鏈接欄目鏈接(3)圖中圖中b處最有可能吹處最有可能吹()A東北風(fēng)東北風(fēng) B東南風(fēng)東南風(fēng) C西北風(fēng)西北風(fēng) D西南風(fēng)西南風(fēng)(4)下列對圖中甲、乙兩處天氣的描述,正確下列對圖中甲、乙兩處天氣的描述,正確()A高空:甲處氣壓高于乙處高空:甲處氣壓高于乙處B高空:乙處氣溫高于甲處高空:乙處氣溫高于甲處C近地面:甲處多陰雨天氣近地面:甲處多陰雨天氣D近地面:乙處氣溫日較差小近地面:乙處氣溫日較差小AD 欄目鏈接欄目鏈接 欄目鏈接

5、欄目鏈接 同步輔導(dǎo)同步輔導(dǎo)1課堂歸納課堂歸納 欄目鏈接欄目鏈接 欄目鏈接欄目鏈接2難點解惑難點解惑(1)等壓線圖。等壓線圖。 欄目鏈接欄目鏈接 欄目鏈接欄目鏈接低壓:由閉合等壓線構(gòu)成的低氣壓區(qū),氣壓值由中心向外低壓:由閉合等壓線構(gòu)成的低氣壓區(qū),氣壓值由中心向外增大。增大。高壓:由閉合等壓線構(gòu)成的高氣壓區(qū),氣壓值由中心向外高壓:由閉合等壓線構(gòu)成的高氣壓區(qū),氣壓值由中心向外減小。減小。低壓槽:由低氣壓區(qū)延伸出來的狹長區(qū)域,簡稱槽。低壓低壓槽:由低氣壓區(qū)延伸出來的狹長區(qū)域,簡稱槽。低壓槽中各條等壓線上彎曲最大處的連線叫作槽線。槽中各條等壓線上彎曲最大處的連線叫作槽線。高壓脊:由高氣壓區(qū)延伸出來的狹長

6、區(qū)域,簡稱脊。高壓高壓脊:由高氣壓區(qū)延伸出來的狹長區(qū)域,簡稱脊。高壓脊中各條等壓線上彎曲最大處的連線叫作脊線。脊中各條等壓線上彎曲最大處的連線叫作脊線。鞍形氣壓場:簡稱鞍,是兩個高壓和兩個低壓交錯分布的鞍形氣壓場:簡稱鞍,是兩個高壓和兩個低壓交錯分布的中間區(qū)域。中間區(qū)域。 欄目鏈接欄目鏈接 欄目鏈接欄目鏈接(2)等壓線圖的判讀內(nèi)容。等壓線圖的判讀內(nèi)容。根據(jù)氣壓狀況判斷氣溫:氣壓高的地方一般氣溫低,根據(jù)氣壓狀況判斷氣溫:氣壓高的地方一般氣溫低,氣壓低的地方一般氣溫高。氣壓低的地方一般氣溫高。根據(jù)氣壓狀況判斷氣流垂直運動:一般情況下,氣壓根據(jù)氣壓狀況判斷氣流垂直運動:一般情況下,氣壓高的地方氣流下

7、沉,氣壓低的地方氣流上升。高的地方氣流下沉,氣壓低的地方氣流上升。根據(jù)氣壓分布狀況判斷天氣:低壓區(qū)和低壓槽上盛行根據(jù)氣壓分布狀況判斷天氣:低壓區(qū)和低壓槽上盛行上升氣流,多陰雨天氣;高壓區(qū)和高壓脊上盛行下沉氣上升氣流,多陰雨天氣;高壓區(qū)和高壓脊上盛行下沉氣流,多晴朗天氣。流,多晴朗天氣。 欄目鏈接欄目鏈接 欄目鏈接欄目鏈接根據(jù)等壓線分布狀況判斷風(fēng)向:垂直鄰近等壓線畫出氣根據(jù)等壓線分布狀況判斷風(fēng)向:垂直鄰近等壓線畫出氣壓梯度力箭頭壓梯度力箭頭(高壓指向低壓高壓指向低壓);按照地轉(zhuǎn)偏向力的偏轉(zhuǎn)規(guī);按照地轉(zhuǎn)偏向力的偏轉(zhuǎn)規(guī)律畫出實際風(fēng)向箭頭律畫出實際風(fēng)向箭頭(與氣壓梯度力之間的交角不得超過與氣壓梯度力之

8、間的交角不得超過45);按地圖上方向的判讀方法讀出風(fēng)向;按地圖上方向的判讀方法讀出風(fēng)向(注:風(fēng)向是風(fēng)注:風(fēng)向是風(fēng)吹來的方向,非吹去的方向吹來的方向,非吹去的方向)。如圖。如圖(北半球北半球): 欄目鏈接欄目鏈接根據(jù)等壓線疏密,判斷風(fēng)力:在同一等壓線圖上,等根據(jù)等壓線疏密,判斷風(fēng)力:在同一等壓線圖上,等壓線越密集,風(fēng)力越大,反之越小。解題時還應(yīng)注意相壓線越密集,風(fēng)力越大,反之越小。解題時還應(yīng)注意相鄰兩條等壓線的數(shù)值差和不同地圖的比例尺。鄰兩條等壓線的數(shù)值差和不同地圖的比例尺。 欄目鏈接欄目鏈接 同步檢測同步檢測下圖示意某一水平面。下圖示意某一水平面。M、N為等壓線為等壓線,其氣壓值分別為其氣壓值分別為PM、PN,M、N之間的氣壓梯度力相同。是只考慮水平受之間的氣壓梯度力相同。是只考慮水平受力力,不計空氣垂直運動時不計空氣垂直運動時,O點空氣運動的可能方向。據(jù)此點空氣運動的可能方向。據(jù)此,完成完成(1)(2)題。題。 欄目鏈接欄目鏈接(1)若此圖表示北半球若此圖表示北半球,PMPN,則則O點風(fēng)向為點風(fēng)向為()A或或 B或或 C或或 D或或(2)若此圖表示高空水平面若此圖表示高空水平面,PMPN,則則O點風(fēng)向為點風(fēng)向為()A或或 B或或 C或或 D或或AC 欄目鏈接欄目鏈接 欄目鏈接欄目鏈接教材教材P

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論