學生資助工作總結(1)4頁_第1頁
學生資助工作總結(1)4頁_第2頁
學生資助工作總結(1)4頁_第3頁
學生資助工作總結(1)4頁_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學生資助工作總結各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡收集而來,歡迎您下載,謝謝一、基本情況自開展學生資助工作以來,我校切實做到及時、全額將經(jīng)費發(fā)放到每一位受助學生手中,無一遺漏。困難寄宿生資助情況:XX年班級數(shù)為11個,學生人數(shù)為307人,資助困難寄宿生6人,每人xxx元,計xxxx元。學生資助工作總結每次資助經(jīng)費全額打到學生家長的賬戶中,由學生家長全額領回。二、主要做法宣傳政策,摸排情況為掌握貧困學生資助的第一手情況,學校要求班主任老師在接任新的班級后,在一周內通過班會、調查、家訪等形式,摸清學生的家庭經(jīng)濟情況,填寫貧困學生調查表,并根據(jù)學生的實際情況提出資助建議,上報資助工作領導小組;領導小組對全

2、校待資助學生情況進行匯總,分析,提出資助意見并審核,最后將資助名單上報鎮(zhèn)、縣相關機構。為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學生手中,我們通過辦專欄、寫標語,發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進行廣泛宣傳,讓廣大貧困學生、家長、社會全方位了解資助政策,熟悉資助申報程序,即家長提出申請、教師調查走訪、評審委員會評審、社會公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監(jiān)管,從而營造了全社會關注貧困生資助、關心貧困學生成長、學習的良好氛圍。領會精神,落實制度1、認真學習并堅決落實執(zhí)行上級有關文件,規(guī)范建立相關檔案。2、完善制度,規(guī)范管理。學生資助管理領導小組,制定工作方案,嚴格資助流程,為資助管理工作提供強有

3、力的保障,使我校的助學工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學校在認真研究國家有關學生資助管理工作精神基礎上,制定貧困生資助工作制度;并認真做好學生資助計劃、學生資助工作總結、經(jīng)常開展學生資助工作自查。嚴格程序,規(guī)范檔案按照縣教體局學生資助工作文件要求,每學年對學生進行家庭經(jīng)濟狀況摸底,認真規(guī)范建立貧困生檔案,規(guī)范管理公示原材料,嚴格按上級要求,做到公正、公開、透明及電話監(jiān)督。三、存在問題我校學生資助工作歷來嚴格按照程序、規(guī)則進行操作,以公正、公開、透明為原則,受到了家長、社會的肯定與好評。主要存在的問題是受經(jīng)費的制約,學生資助的硬件設備不行,沒有專用的電腦、辦公室。學生資助工作總結四、整改措施今后的學生資助工作,我們將在堅持嚴格、公正、公開、透明的前提下,加大教師走訪力度,找準學生基本情況,把黨和政府的關愛送到最需要的學生身邊。同時,爭取資金,提高學校對資助工作的重視程度,改善資助工作辦公條件,使資助工作做得更實、更細、更完善。本文地址:暑期學生安全工作總結學生期中考試總結學生減負年度工作總結2016年春季大學生期末總結學院學生黨支部黨性教育總結

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論