五級(jí)上冊(cè)語文測試題及答案

1、精品word學(xué)校五班級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量檢測一、推斷以下詞語的正誤，對(duì)的打“；錯(cuò)誤的標(biāo)出錯(cuò)字，并改正。臨危不具 豪不遲疑 大顯伸手 輕盆大雨 不動(dòng)生色 一如即往 風(fēng)期雪壓 不容爭辨 二、依據(jù)語境，給帶點(diǎn)字選擇適宜的解釋。1.“破在字典中的解釋有：A.碎，不完整； B.揭穿； C.破費(fèi)。在“破爛不堪中應(yīng)選 。 2.“疾在字典中的解釋有：A.病； B.恨； C.苦痛；D.快，快速。在“疾步向前中應(yīng)選 。三、把下面的詞語按肯定的挨次重新排列。 1 教科書 書 語文教科書 學(xué)校語文教科書 2 車 汽車 22路公共汽車 公共汽車 3 裕安區(qū) 安徽省 六安市 羅集鄉(xiāng) 四、推斷以下句子運(yùn)用了什么說明方法。 1目前

2、最大的鯨約有十六萬公斤重。 2松鼠的叫聲很洪亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。 3它們經(jīng)常直豎著身子坐著，像人用手一樣，用前爪往嘴里送東西。 4這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃，博物館可以接受，銀行可以接受，珠寶店也可以接受。 五、按要求寫句子。1圓明園建筑宏偉。圓明園保藏著最貴重的歷史文物。用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話 2還有什么別的話比這句最簡潔的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？把反問句改成陳述句 3用修改符號(hào)在原句上修改病句。1.遠(yuǎn)離故土的游子們常用詩句“ 來表達(dá)自己的思鄉(xiāng)情懷；我酷愛讀書，那怎樣讀書呢？那就借用朱熹的“三到，即 ；假設(shè)生活和學(xué)習(xí)中遇到什么困難或挫折了，就可以用“寶劍鋒從磨礪出， 來鼓

3、勵(lì)自己吧。2.我知道以下歇后語中加點(diǎn)字的諧音字。1 禿子打傘-無法無天 2盲人戴眼鏡-假聰明 3黃鼠狼鉆雞籠-投機(jī) 3.請(qǐng)用一段話50字左右向大家推舉你最近讀的一本書。 七、拓展閱讀，我收獲。一鴕 鳥鴕鳥分布于非洲和阿拉伯半島，生活在沙漠地區(qū)，是現(xiàn)代鳥類中體形最大的鳥。鴕鳥的雙翅已經(jīng)退化，不會(huì)飛行，但在順風(fēng)及拐彎奔跑時(shí)，雙翅開放，起著像帆一樣的作用，能保持平衡，又能借助強(qiáng)勁風(fēng)力，加快奔跑速度。鴕鳥擅長奔跑，一步可以跨出7米遠(yuǎn)，時(shí)速可達(dá)60千米。當(dāng)然它們不能一天到晚都跑得這么快，但即使在它們跑得疲乏時(shí)，也能賽過一匹快馬。提到鴕鳥，人們往往認(rèn)為，鴕鳥遇到危急的時(shí)候，假設(shè)來不及逃跑，就會(huì)把自己的頭和

4、頸平貼地面，鉆進(jìn)沙堆，以為自己什么也看不見，就會(huì)平安無事。其實(shí)，這是人們誤會(huì)了鴕鳥。經(jīng)過爭辯人員屢次觀看，從來沒見過鴕鳥把頭藏進(jìn)沙里。實(shí)際上，鴕鳥不會(huì)這樣愚蠢，因?yàn)榘杨^埋進(jìn)沙里，很快就會(huì)窒息死亡。有時(shí)鴕鳥把頭貼近地面，是為了聽遠(yuǎn)處的聲音，或者是為了放松一下頸部的肌肉。年幼體弱的小鴕鳥，遇到敵害靠近時(shí)，常把身體緊貼地面。由于它們身上羽毛的顏色是黃色的，像黃草、黃沙似的，很簡潔瞞過敵害，即使在這種狀況下，小鴕鳥的頭頸也不鉆進(jìn)沙堆，而是兩眼緊緊盯住敵害，做好隨時(shí)逃離的預(yù)備。1. 在文中找出以下詞語的近義詞。 疲乏 誤會(huì) 2. 作者用了哪些方法說明描寫鴕鳥擅長奔跑？試舉例說明。 方法一： 。用“ 畫出

5、相關(guān)的句子。 方法二： 。用“ 畫出相關(guān)的句子。3. 鴕鳥為什么把頭貼近地面？結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，概括出三個(gè)緣由。 二兩個(gè) 看完電視以后，老王一整夜都沒睡好。第二天一上班就匆忙給武漢的兒子打 ，直到9點(diǎn)，那端才有了回音：“爸，什么事？他趕忙問：“昨天晚上的天氣預(yù)報(bào)看了沒有？寒流快到武漢了，厚衣服預(yù)備好了嗎？要不然，讓你媽給你寄兒子只漫不經(jīng)心：“不要緊的，還很溫存呢，到真冷了再說?？衫贤鯀s喋喋不休。兒子不耐煩了：“知道了，知道了！ 擱了 。 老王預(yù)備再撥過去，鈴聲突響。原來是他住在哈爾濱的老母親，聲音顫顫巍巍的：“天氣預(yù)報(bào)說，北京今日要變天，你加衣服了沒有？ 疾風(fēng)陣陣，從老王忘了關(guān)好的窗縫里乘虛而入，

6、他還沒來得及答話，已經(jīng)結(jié)牢固實(shí)打了個(gè)大噴嚏。 老母親急了：“已經(jīng)感冒了不是？怎么這么不聽話？從小就不愛加衣服就這樣，老母親絮絮叨叨，從他七歲時(shí)的“劣跡始終說了起來。老王抓緊截住：“媽，你那邊天氣怎么樣？老人答復(fù)：“雪還在下呢。老王不由自主地愣住了。在寒潮乍起的早晨，老王深深牽掛的是身在北風(fēng)氣未抵達(dá)的武漢的兒子，卻忘了北風(fēng)遠(yuǎn)處的家鄉(xiāng)和已經(jīng)年過七旬的母親 人間最暖和的親情，為什么竟是這樣的？ 1. 結(jié)合上下文理解“漫不經(jīng)心的意思。 2. 閱讀畫“ 的句子，老王愣住的緣由是 。A. 他牽掛南方的兒子，卻無視了北方的母親，而母親卻惦記著他。B. 他沒有想到母親那邊下著大雪，感到驚異。3. 說說你對(duì)最終

7、一個(gè)自然段的理解。 4. 概括短文的主要內(nèi)容。 5. 這個(gè)故事讓你想到一句什么諺語或詩句？請(qǐng)寫下來。 八、寫寫我的世界給你看。日子是多彩的，生活是豐富的，每天都會(huì)發(fā)生很多事情。這些大事小事，隨著時(shí)間的消逝會(huì)在我們身邊綻放出它奇異的榮耀。請(qǐng)選擇其中最令你難忘的一件寫下來。題目自擬，語句通順，敘事具體，不寫錯(cuò)別字，不少于400字。學(xué)校五班級(jí)語文答案及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)說明：試題內(nèi)容為97分，卷面及書寫分占3分，總計(jì)100分。一、 共8分。答案：俱、毫、 、傾、聲、既、欺、辯。二、共4分 。答案：1. A.碎，不完整；2. D.快，快速。三、共6分。答案一反之亦可，由小到大：1書 教科書 語文教科書 學(xué)校語文

8、教科書 2 車 汽車 公共汽車 22路公共汽車 3山東省 濱州市 博興縣 湖濱鎮(zhèn)四、共4分，答案：1 列數(shù)字；2作比較；3打比方；4舉例子。五、共6分。答案：1圓明園不但等建筑宏偉，而且等保藏著最貴重的歷史文物。2沒有什么別的話比這句最簡潔的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。3用刪除符號(hào)掉“我六、共12分。答案：1.共6分，答案：略。 2.共3分，答案：發(fā)、充、偷雞。 3.共3分，答案：略，介紹清楚明白，語句通順。 七、共19分。一占9分。1. 共2分，答案：1.疲乏、誤會(huì)。2.共4分，每題2分；答案參考：1列數(shù)字，句子：鴕鳥擅長奔跑，一步可以跨出7米遠(yuǎn)，時(shí)速可達(dá)60千米。2作比較，句子：當(dāng)然它們不能一天到晚都跑得這么快，但即使在它們跑得疲乏時(shí)，也能賽過一匹快馬。3.共3分，答案：一是為了聽遠(yuǎn)處的聲音；二是為了放松一下頸部的肌肉；三是由于它們身上羽毛的顏色是黃色的，像黃草、黃沙似的，很簡潔瞞過敵害。二占10分，11分；22分;32分；43分；52分。 答案：略。 八、共30分。一分值劃分A等習(xí)作30-25分 B等習(xí)作24-15分C等習(xí)作14-1