華晶學(xué)?？剌z保學(xué)制度

1、華晶學(xué)校控輟保學(xué)制度為全面貫徹落實學(xué)校的辦學(xué)宗旨，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量 和辦學(xué)效益，打造品牌學(xué)校，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校奮 斗目標(biāo)，特制定本實施方案：一、控輟保學(xué)目標(biāo)為使學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，學(xué)校針對不同層 次的學(xué)生釆取不同的教育目標(biāo)，全面發(fā)展學(xué)生的個性特長, 讓學(xué)生從不同方面得到發(fā)展。故各年級各班級的控輟目標(biāo) 為每學(xué)年度學(xué)生流失率控制在3%之內(nèi)。二、控輟保學(xué)組織機(jī)構(gòu)為全力做好學(xué)校的控輟保學(xué)工作，學(xué)校成立控輟保學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各職能部門負(fù)責(zé)人任副組長， 各班班主任為第一責(zé)任人，分頭全力做好控輟保學(xué)工作， 名單如下： 組長：z副組長：z成員：z三、控輟保學(xué)的措施1、管理控輟學(xué)校要做

2、好控輟保學(xué)工作，首先要從管理上下功夫， 全體教職員工要樹立以人為本的思想，要時時刻刻想到我 們面對的是人，是一個個鮮活的生命，我們要充分發(fā)揮我 們的聰明才智，嚴(yán)格學(xué)校管理，強(qiáng)化人本管理，在制定學(xué) 校各項規(guī)章制度上要切合實際，要凸顯人性化；第二，在 對學(xué)生進(jìn)行管理的同時要做到尊重學(xué)生，傾聽他們的申訴,尊重學(xué)生的尊嚴(yán)和人格，嚴(yán)格按義務(wù)教育法和未成年人保 護(hù)法辦事，不做任何有違法律的事情；第二，在強(qiáng)化人本 管理的同時，我們要做到張弛有度，該嚴(yán)的一定要嚴(yán)，該 寬的一定要寬，向社會樹立一個良好的社會形象；第四， 強(qiáng)化班級管理，加大班主任培訓(xùn)，做好學(xué)生的思想工作， 加強(qiáng)家校溝通，指導(dǎo)學(xué)生家長做好家庭教育和

3、家庭輔導(dǎo)。第五，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教育引導(dǎo)全體教職員工明確學(xué) 生就是我們的衣食父母，就是我們興旺發(fā)達(dá)的源泉，就是 我們?nèi)A晶民辦學(xué)校發(fā)展壯大的根本，所以對待我們的學(xué)生 就要像商家對待顧客一樣，講師德，講教風(fēng)，不做任何有 違師德師風(fēng)的事情。每位教師對待每個孩子要充滿愛心、 耐心和誠信。第六，做好學(xué)籍管理工作，學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn) 出都要嚴(yán)格按教科局的規(guī)定去辦。2、教學(xué)控輟針對個別學(xué)生出現(xiàn)的厭學(xué)情緒，全體任課教師要有教 學(xué)控輟的理念，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力和教學(xué) 水平，增強(qiáng)課堂教學(xué)的藝術(shù)性和感染力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí) 興趣。根據(jù)學(xué)生的情況分層設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓每個學(xué)生體 驗成功，樹立自信。同時學(xué)校在中考

4、特長訓(xùn)練的情況下， 各年級盡可能的開設(shè)興趣小組，學(xué)校在條件允許的情況下 多組織一些競賽、活動等，讓每個學(xué)生都能找到自己展示 自我的平臺，從而增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的吸引力。3、服務(wù)控輟為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的吸引力，學(xué)校要做好硬件投 入和管理，學(xué)校的各服務(wù)部門要做好服務(wù)，總務(wù)處要協(xié)調(diào) 餐廳經(jīng)常性召開民主生活會，根據(jù)學(xué)生及家長的反映提高 飯菜質(zhì)量，提高服務(wù)水平，滿足學(xué)生的要求，一切為學(xué)生 著想。學(xué)校要保證開水的供應(yīng)，取暖要及時達(dá)標(biāo)，超市要 為學(xué)生提供生活服務(wù)，解決學(xué)校全封閉給學(xué)生帶來的困難。 總之，學(xué)校各后勤服務(wù)部門要千方百計做好學(xué)生的服務(wù)工 作，讓全體學(xué)生在一個舒適，方便的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。4、幫扶控輟為

5、做好個別學(xué)生因家庭突遭變故，家庭無力供養(yǎng)其繼 續(xù)求學(xué)，學(xué)校設(shè)立助學(xué)基金，對確因家庭困難面臨失學(xué)的 學(xué)校定期給予生活補(bǔ)助，另外建議學(xué)校董事會減免學(xué)費(fèi)。個別學(xué)生因家庭離異，長期留守，缺少家庭關(guān)愛，學(xué) 校班級要對這些學(xué)生多施加影響，讓他們體會班集體的溫 暖，懂得關(guān)愛、大度；對個別處于青春期盲動的學(xué)生要加 以心理疏導(dǎo)，樹立正確的人生觀和價值觀，慎重交友，健 康成長。四、控輟保學(xué)的獎勵制度（一）獎勵：1、小學(xué)部、初一、初二年級以班級新生入學(xué)人數(shù)為參 照，在當(dāng)年度班級流失率在3%之內(nèi)對班級的班主任及任課 教師進(jìn)行獎勵，流失率在3 %5%的不獎不罰，流失率超 過5%的對班主任及任課教師予以處罰。2、初三年級

6、以當(dāng)年學(xué)生繳費(fèi)數(shù)為參照，和初一年級入 學(xué)人數(shù)相比流失率在5%以內(nèi)的予以獎勵，在5%7%的不 獎不罰，低于7%予以處罰。3、小學(xué)部、初一、初二年級學(xué)生鞏固率為10 0%獎勵 班級班主任5 00元，文化課教師每人200元，音體美微機(jī) 教師100元；鞏固率為98%以上的獎勵班級班主任200元， 文化課教師每人8 0元，音體美微機(jī)教師30元；4、初三年級學(xué)生鞏固率為100%獎勵班級班主任500 元，文化課教師每人2 0 0元，音體美微機(jī)教師100元；鞏 固率為97%的獎勵班級班主任200元，文化課教師每人80 元，音體美微機(jī)教師30元；鞏固率為96%的獎勵班級班主 任10 0元，文化課教師每人50元，

7、音體美微機(jī)教師20 元；（二）處罰：1、小學(xué)部、初一、初二年級當(dāng)年度學(xué)生流失率超過5% 的班級罰班主任50元，文化課教師罰30元，音體美微機(jī)教 師罰20元；流失率超過7%的班級罰班主任80元，文化課 教師罰50元，音體美微機(jī)教師罰30元；流失率超過9%的班 級罰班主任100元，文化課教師罰80元，音體美微機(jī)教師 罰50元。2、初三年級當(dāng)年度流失率流失率超過7%的班級罰班主 任80元，文化課教師罰50元，音體美微機(jī)教師罰30元； 流失率超過9%的班級罰班主任100元，文化課教師罰80 元，音體美微機(jī)教師罰50元。五、控輟保學(xué)指標(biāo)的說明1、各年級參照人數(shù)為起始年級開學(xué)第一個月入學(xué)學(xué)生 數(shù)為準(zhǔn)，學(xué)生后轉(zhuǎn)入計入入學(xué)人數(shù)。2、各班級學(xué)生轉(zhuǎn)出、輟學(xué)都計入流失；休學(xué)不計流失, 受學(xué)校紀(jì)律處分的不計流失，暫時借讀的（是否借讀以繳 費(fèi)為準(zhǔn)）不計學(xué)生數(shù)。3、班主任調(diào)整的班級學(xué)生數(shù)以交接時的班級人數(shù)為參 照。4、以上獎勵和處罰科任教師的獎懲均按任教班級數(shù)量 的分之一進(jìn)行兌現(xiàn)。六、補(bǔ)充說明1、本制度各項指標(biāo)適用于本學(xué)年及以后的起始年級。2、非起始年級的控輟保學(xué)已流失在5 %以內(nèi)的，今后未 出現(xiàn)流失的獎勵參照以上