南岳路小學(xué)師德師風(fēng)工作總結(jié)

1、南岳路小學(xué)師德師風(fēng)工作總結(jié)南岳路小學(xué)認(rèn)真貫徹落實教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中 小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見積極開展紀(jì)律作風(fēng)整 頓活動。按照教育局有關(guān)師德師風(fēng)精神進(jìn)行了師德師風(fēng)自 查自糾整改工作，現(xiàn)將我校師德師風(fēng)工作總結(jié)如下。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓思想教育不放松。本期開學(xué)以來，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，多次在在 校務(wù)委員會上研究落實師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。建立了 由校長戴超同志任組長，學(xué)校部門干部為成員的師德師風(fēng) 領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng) 實施計劃。利用教職工會議組織教師學(xué)習(xí)教育局關(guān)于師德 工作的整改的文件，學(xué)習(xí)“教師師德規(guī)范”以

2、及“教師 法”、“教育法”“義務(wù)教育法”相關(guān)法律等。加強(qiáng)教師的 職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律和法制教育，提高師德修 養(yǎng)，規(guī)范從業(yè)行為，通過學(xué)習(xí)，使愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、 遵紀(jì)守法，樂于奉獻(xiàn)的良好師德風(fēng)作為教師的自覺行為。要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自 我反省，做學(xué)生的表率，提高了我校教職工的思想覺悟。、學(xué)先進(jìn)典型，塑教師形象。一個學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種形式 宣傳各類先進(jìn)典型，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項工作之 中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設(shè)不斷推向 新的高峰，才能辦好人民滿意的教育。首先，抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮 的，而身邊的典型將有

3、更強(qiáng)的說服力，學(xué)校在廣泛開展學(xué) 習(xí)的過程中，組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡，對這些 先進(jìn)教師的工作予以肯定，弘揚正氣，抵制邪氣，請學(xué)校 十佳班主任朱紅老師分享他們以“愛”為核心，用心教育 的心得體會。三、抓住重點，自查自糾。針對師德師風(fēng)建設(shè)的重點我們主要采取了以下措施開 展自查自糾。1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉 潔，勤政務(wù)實，公開辦事制度，社會承諾服務(wù)制度，依法 治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序等方面進(jìn)行自查自省。行 政班子簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀。2、召開黨員會，會上要求全體黨員積極參與到師德師 風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師 風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮

4、共產(chǎn)黨員的先鋒模范作 用，做師德師風(fēng)的楷模。3、召開教師大會。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔 及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾， 按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，認(rèn)真填寫師德 師風(fēng)公開承諾自查自糾情況表，有問題，及時糾正，努力 提高自身修養(yǎng)。4、建立師德師風(fēng)投訴制度。向?qū)W生、學(xué)生家長公開學(xué) 校投訴電話，校長郵箱、校長信箱，接受學(xué)生、學(xué)生家長 對師德師風(fēng)的監(jiān)督，學(xué)校對收到投訴及時進(jìn)行了自查自糾。5、學(xué)校每周組織行政對教師辦公室衛(wèi)生、工作態(tài)度、 教師言行、教師家教教養(yǎng)、課后收費補課、學(xué)生靜校等情況進(jìn)行檢查,并定期在教師會上通報學(xué)校

5、檢查情況。三、存在的問題：1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。對常規(guī)的備1=.課、上課、作業(yè)、考查和輔導(dǎo)五個教學(xué)環(huán)節(jié)不按質(zhì)按量及 時完成。2、教研力度不夠，多年來,沒有把教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)下來, 很少寫教研論文，只做井底之蛙，沒有走出學(xué)習(xí)，不善于積 累.教研質(zhì)量和檔次不夠。3、工作作風(fēng)不夠扎實。不是以人為本，因材施教。不 平易近人、不嚴(yán)中帶慈。四、整改方向1、健全各項制度，逐步建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī) 制。嚴(yán)格執(zhí)行，做到令行禁止，充分發(fā)揮其規(guī)范作用。2、充分利用每兩周教師政治學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德 師風(fēng)有關(guān)文件，積極開展師德師風(fēng)大討論活動，對

6、教師進(jìn) 行了以加強(qiáng)教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想理念、道德 品質(zhì)為核心內(nèi)容的教育，不斷提高教師對師德建設(shè)的認(rèn) 識。啟發(fā)引導(dǎo)教師自覺加強(qiáng)基本素質(zhì)的修養(yǎng)：忠誠于人 民的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心，不怕艱苦，熱愛學(xué)生， 致力教學(xué)；求知欲強(qiáng)，有廣泛的興趣愛好，鉆研業(yè)務(wù)、 精益求精、勇于創(chuàng)新；善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方 法，重視教學(xué)資料的搜集和積累，有一定科研能力；勇 于進(jìn)行自我批評，受表揚不驕傲，遭到挫則不氣餒。培養(yǎng) 和樹立一批先進(jìn)典型教師，學(xué)會教書育人。3、學(xué)校定期開展各項教育教學(xué)活動，定期組織教師分 批外出學(xué)習(xí)，鼓勵教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識， 探索教育教學(xué)新規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的教 學(xué)水平。4、定期組織教師進(jìn)行“愛心家訪”活動，積極主動地 與家長聯(lián)系，和家長共同攜手，共同教育學(xué)生。5、學(xué)校行政定期檢查,及時反饋o6、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，