二年級(jí)上數(shù)學(xué)教案-練習(xí)七北師大版(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上北師版二年級(jí)上冊(cè) 練 習(xí) 七 第1課時(shí)主備人： 港口中心小學(xué) 羅文娟 審核人： 平山中心小學(xué) 洪素香 教育局教研室 楊金鳳 復(fù)備人： 一、 教學(xué)內(nèi)容：北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第九單元練習(xí)七第3、4、5、8題二、教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步熟練掌握乘法口訣求商的方法。2、在練習(xí)中采用多種形式和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、關(guān)注學(xué)生技能發(fā)展的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生思維能力、實(shí)踐能力的發(fā)展。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、進(jìn)一步熟練掌握表內(nèi)乘、除法的口算與相應(yīng)的乘法口訣的對(duì)應(yīng)。 2、 在練習(xí)中采用多種形式和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。四、教學(xué)準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備：課件、實(shí)物投影教學(xué)準(zhǔn)備：講練結(jié)合法五、教學(xué)過(guò)

2、程：（一）情景創(chuàng)設(shè)小貓、小狗、小猴在公園里爬繩梯，繩梯上面有幾顆閃閃發(fā)亮的智慧星，小狗怎么也不愿輸，小猴就說(shuō)：你們倆不如比一比，好嗎？小貓、小狗齊聲說(shuō)：好！于是小猴告訴他們誰(shuí)先闖過(guò)他的關(guān)，誰(shuí)先得一顆智慧星。師：這節(jié)課，我們就和小貓、小狗、小猴一起去闖關(guān)，摘取那些閃閃發(fā)亮的智慧星。同學(xué)們，你們想不想成為最有智慧的摘星人呢？（二）、實(shí)踐應(yīng)用練習(xí)一：登智慧梯，看誰(shuí)算得又對(duì)又快。12÷3= 32÷4= 16÷4= 49÷7= 81÷9= 56÷7=72÷9= 4×6= 64÷8=54÷6= 42

3、7;7= 6×5=練習(xí)二：爬智慧樹(shù)?？凑l(shuí)填得又快又對(duì)。5×（ ）36 8×（ ）39 9×（ ）60（）×983 （ ）×755 （ ）×5461、學(xué)生獨(dú)立完成。2 、請(qǐng)個(gè)別學(xué)生匯報(bào)。3、老師小結(jié)。練習(xí)三：“貓捉老鼠”。看誰(shuí)連得又對(duì)又快。課本第4題，讓學(xué)生理解題意，用連線的方法獨(dú)立完成。突出表內(nèi)乘、除法的口算與相應(yīng)的乘法口訣的對(duì)應(yīng)，邊想口訣邊寫(xiě)得數(shù)。練習(xí)四：智慧房，找規(guī)律，寫(xiě)算式。 課本第5、8題、先觀察組算式的特點(diǎn)，后小組討論。、交流后說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)一寫(xiě)。（三）、全課總結(jié)1、誰(shuí)獲得的智慧星最多？2、這節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么？（四）、布置作業(yè) 六、板書(shū)設(shè)計(jì)練 習(xí) 七 表內(nèi)乘、除法的練習(xí)七八五十六 八九七十二 6×6=36 7×7=49五七三十五 5×7=35 6×8=48六八四十八 附10分鐘課堂練習(xí)：1、 口算：4×7= 24÷4 = 35÷7= 20÷5=6×9= 7×8= 36÷6=