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文檔簡介

1、  河南省寶豐縣周莊鎮(zhèn)中小學(xué)體育教育現(xiàn)狀研究   摘要:本文采用 文獻(xiàn) 資料法、個別訪談法、實(shí)地考察法、調(diào)查問卷法、數(shù)理統(tǒng)計法等方法,對寶豐縣周莊鎮(zhèn)的中小學(xué) 體育 課,課外體育活動開展,師資隊(duì)伍,體育場地器材設(shè)施的配備,校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生對體育的認(rèn)識狀況等方面進(jìn)行了調(diào)查分析,提出了一些可行性建議,以確保學(xué)校體育的各項(xiàng)規(guī)定和要求落到實(shí)處,切實(shí)提高 農(nóng)村 學(xué)校體育的質(zhì)量。關(guān)鍵詞:中小學(xué);體育 教育 ;現(xiàn)狀學(xué)校體育教育是全民體育的基礎(chǔ),我國學(xué)校體育教育的 發(fā)展 存在著不平衡性特征。是區(qū)域、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡導(dǎo)致的。農(nóng)村是不發(fā)達(dá)地區(qū),其發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市。然而,我國學(xué)校體

2、育教育的重點(diǎn)在農(nóng)村,難點(diǎn)也在農(nóng)村,長期以來,農(nóng)村學(xué)校體育始終是學(xué)校教育的薄弱環(huán)節(jié)。寶豐縣周莊鎮(zhèn)中小學(xué)是農(nóng)村學(xué)校,為了搞清我省農(nóng)村學(xué)校體育的發(fā)展?fàn)顩r,采取有效的措施加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校體育工作,對寶豐縣周莊鎮(zhèn)中小學(xué)體育教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和分析,以期周莊鎮(zhèn)中小學(xué)體育教育今后更好發(fā)展。一、研究對象與方法1.研究對象寶豐縣周莊鎮(zhèn)中小學(xué)。2.研究方法(1)文獻(xiàn)資料法通過上網(wǎng),去圖書館查資料等途徑收集了大量的有關(guān)信息。(2)個別訪談法 對周莊鎮(zhèn)中小學(xué)部分教師和學(xué)生進(jìn)行了談話,了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的體育鍛煉情況,為研究提供了第一手資料。(3)實(shí)地考察法分別對周莊鎮(zhèn)的中小學(xué)進(jìn)行了實(shí)地觀察,了解了這些學(xué)校的

3、體育設(shè)施。(5)調(diào)查問卷法此次共發(fā)放400份問卷,收回有效問卷367份,回收率達(dá)到了91.75%,為研究提供了事實(shí)根據(jù)。(6)數(shù)理統(tǒng)計法對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析,為研究提供了可靠的依據(jù)。二、結(jié)果與分析1.體育課、課外體育活動和課間操開展?fàn)顩r學(xué)校體育工作條例中規(guī)定:普通中小學(xué)每天應(yīng)安排課間操,每周要安排3次以上課外體育活動,保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間(含體育課)。由表1得知周莊鎮(zhèn)各小學(xué)的體育課正常開課率為35%,中學(xué)的開課率為70%,開課情況不符合國家標(biāo)準(zhǔn)。這可能是片面追求升學(xué)率的影響還沒消除,重智育輕體育的傾向突出,一些學(xué)校隨意更改教學(xué)計劃,任意縮減體育教學(xué)課時。由表1可知課外活

4、動開展率中學(xué)為40%,而小學(xué)開展率不足10%,課間操在中學(xué)占85%,小學(xué)占15%。是由于學(xué)校認(rèn)為這些時間用來讓學(xué)生上自習(xí)消化一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容會更好。課余訓(xùn)練是培養(yǎng)體育后備力量的重要途徑,在學(xué)校體育中占有重要地位。據(jù)調(diào)查周莊鎮(zhèn)中小學(xué)的課余訓(xùn)練情況:開展的學(xué)校有2所,占不到15%,受訓(xùn)項(xiàng)目只有100米、200米、800米、中長跑等。大多是因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不重視和學(xué)生對體育的不感興趣造成的??梢娭芮f鎮(zhèn)中小學(xué)課外活動無組織無管理,學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間得不到保證,課余訓(xùn)練水平低,受訓(xùn)練學(xué)生少,項(xiàng)目偏,不利于學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展。針對學(xué)校體育課開展不足,需要各級教育行政部門依法對學(xué)校體育工作做出明確

5、的規(guī)定,切實(shí)做到督導(dǎo)有力,措施到位,才能真正解決該問題。2.體育教師的現(xiàn)狀與分析(1)教師數(shù)量不足     據(jù)調(diào)查周莊鎮(zhèn)中小學(xué)的體育教師的數(shù)量不足,中學(xué)共有專職體育教師人數(shù)85%,兼職體育教師占15%,小學(xué)專職體育教師只有0.5%,而兼職和無職稱的體育教師占99.5%。由于兼職教師的不確定性,大量的非專業(yè)性,勢必影響體育課教學(xué)質(zhì)量。 轉(zhuǎn)貼于 (2) 體育 教師的素質(zhì)低、專業(yè)能力不強(qiáng)在周莊鎮(zhèn)中小學(xué)體育教師的隊(duì)伍中,由表2可知中學(xué)大專以上學(xué)歷的體育教師14.2%,中專學(xué)歷的體育教師85.8%;小學(xué)大專以上學(xué)歷的體育教師沒有,中專學(xué)歷的體育教師有18

6、.7%。據(jù)訪談這些老師很少外出參加培訓(xùn),對現(xiàn)行體育教學(xué)改革也知之甚少。在教學(xué)過程中,思想觀念陳舊,專業(yè)知識缺乏,不能滿足學(xué)生的要求。(3)體育教師的地位低,待遇低升學(xué)率是評價一個學(xué)校的好壞,而升學(xué)率靠的是文化成績,體育成績只要達(dá)標(biāo)就行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為追求升學(xué)率,忽視學(xué)校體育 教育 ,體育教師也得不到重視。學(xué)校采用課時補(bǔ)貼,而體育課課時是全校最低的,體育教師一節(jié)課的補(bǔ)貼也少于其他學(xué)科的教師,就造成了同工不同酬。而早操、課間操和課外體育活動這些工作學(xué)校也沒 計算 到體育教師的工作量中,造成體育教師工作繁重,待遇低,工作積極性不高、缺乏熱情。針對這些現(xiàn)象,應(yīng)加強(qiáng)師資培訓(xùn)的質(zhì)量和師資隊(duì)伍的建設(shè)。提高體育教

7、師的地位,改善體育教師的待遇,組織體育教師出外學(xué)習(xí)新的知識,調(diào)動體育教師的工作積極性。3.體育場地器材情況按照國家頒布的中學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄和小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄規(guī)定,體育場地器材達(dá)標(biāo)率須在80%,而周莊鎮(zhèn)中小學(xué)體育場地器材達(dá)標(biāo)的學(xué)校只占4.8%。經(jīng)過實(shí)地考察進(jìn)行的統(tǒng)計可看出:目前有72.5%的中小學(xué)沒有田徑場。有200300米田徑場的占5.4%,但規(guī)格、質(zhì)量距標(biāo)準(zhǔn)場地相差甚遠(yuǎn)。有74.4%的學(xué)校無籃球場,100%的學(xué)校沒有排球場,體育器材未達(dá)標(biāo)率是100%。學(xué)校體育場地、器材不足,嚴(yán)重影響了體育教學(xué)活動的開展,同時也說明體育場地面積不足,器材缺乏是目前周莊鎮(zhèn)中小學(xué)體育 發(fā)展 所面臨的

8、主要困難。2.4 學(xué)生自身對體育的認(rèn)識現(xiàn)狀有表3可知49%的學(xué)生認(rèn)為體育課重要并喜歡上課,通過上體育課能夠緩解壓力、鍛煉身體、培養(yǎng)意志品質(zhì);35%的學(xué)生認(rèn)為體育課可有可無,體育課上老師教學(xué)內(nèi)容單一,場地器材不夠,也學(xué)不到東西;13%的學(xué)生認(rèn)為體育課不重要,學(xué)習(xí)壓力大而體育 考試 所占分?jǐn)?shù)少;3%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該取消體育課,對體育不感興趣。針對此情況,體育教師應(yīng)根據(jù)實(shí)際安排教學(xué)內(nèi)容,選擇一些能引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的內(nèi)容,讓學(xué)生勇于參與,獲得更多的知識和技能。三、結(jié)論周莊鎮(zhèn)中小學(xué)體育教育現(xiàn)狀是:學(xué)生課業(yè)的繁重和領(lǐng)導(dǎo)的不重視是體育課不能很好開課的根本所在。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師對體育的不重視是體育教師教學(xué)質(zhì)量和課外體育活動不能很好開展的原因之一。體育經(jīng)費(fèi)短缺,維護(hù)不足,是導(dǎo)致學(xué)校體育設(shè)施匱乏的重要原因之一。體育設(shè)施不足,開課內(nèi)容單調(diào)乏味也是學(xué)生不喜歡參加體育活動的原因之一,學(xué)校片面追求升學(xué)率,繁重的學(xué)業(yè),是導(dǎo)致學(xué)生不能很好地參加體育鍛煉的重要原因。我們有待在這些方面來改善中小學(xué)體育教育。 參考 文獻(xiàn) :1 曲宗湖,揚(yáng)文軒.學(xué)校體育教學(xué)探究m.北京:人民體育出版社,2000,12 王艷云,李春生.粵北貧困地區(qū) 農(nóng)村 學(xué)校體育的現(xiàn)狀及對策j.體育 科學(xué) 研究.2008,01:39-423

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