化學(xué)工程教育的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新

1、DECHEMA：World Chemical Engineering Council WCEC Survey“How Does Chemical Engineering Education Meetthe Requirements of Employment ?” September 2004圖圖 教育對多種能力培養(yǎng)分類教育對多種能力培養(yǎng)分類1. 基礎(chǔ)知識運用能力基礎(chǔ)知識運用能力2.一般性教育重要性一般性教育重要性3.跨學(xué)科思維跨學(xué)科思維4.科研潛力科研潛力5.在團隊中工作效率在團隊中工作效率6.領(lǐng)導(dǎo)能力領(lǐng)導(dǎo)能力7.收集信息能力收集信息能力8.分析信息能力分析信息能力9.信息資源信息資源10.

2、批判式思維批判式思維11.系統(tǒng)的過程和產(chǎn)品設(shè)計能力系統(tǒng)的過程和產(chǎn)品設(shè)計能力12.社交能力社交能力13.外語能力外語能力14.多元文化理解能力多元文化理解能力15.提出問題的能力提出問題的能力16.解決問題的能力解決問題的能力17.管理能力管理能力18.財務(wù)基礎(chǔ)分析理解力財務(wù)基礎(chǔ)分析理解力20.對可持續(xù)發(fā)展原則的認(rèn)知對可持續(xù)發(fā)展原則的認(rèn)知19.自學(xué)能力及全生命周期學(xué)習(xí)自學(xué)能力及全生命周期學(xué)習(xí)21.對市場原則的認(rèn)知對市場原則的認(rèn)知22.職業(yè)道德、倫理、責(zé)任心職業(yè)道德、倫理、責(zé)任心分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)領(lǐng)域劃分領(lǐng)域劃分無機和復(fù)合材料化工無機和復(fù)合材料

3、化工無機和復(fù)合材料化工無機和復(fù)合材料化工21世紀(jì)20世紀(jì)世紀(jì)19世紀(jì)世紀(jì)18世紀(jì)世紀(jì)化化工工機機械械工工藝藝農(nóng)林食品農(nóng)林食品纖維造紙化工纖維造紙化工生物醫(yī)藥化工生物醫(yī)藥化工化工基礎(chǔ)化工基礎(chǔ)能源和基本有機化工能源和基本有機化工無機和復(fù)合材料化工無機和復(fù)合材料化工化化學(xué)學(xué)生生物物數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)動熱動熱力力力力學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)天天文文學(xué)學(xué)物物理理聲聲學(xué)學(xué)光光學(xué)學(xué)電電磁磁學(xué)學(xué)力力學(xué)學(xué)微微積積分分醫(yī)醫(yī)學(xué)學(xué)植植物物學(xué)學(xué)微微生生物物學(xué)學(xué)無無機機有有機機物物化化分分析析學(xué)科劃分：學(xué)科劃分：1. 化學(xué)工程化學(xué)工程2. 化學(xué)工藝化學(xué)工藝3. 應(yīng)用化學(xué)應(yīng)用化學(xué)4. 生物化工生物化工5. 工業(yè)催化工業(yè)催化哲學(xué)哲學(xué)學(xué)科時空劃分變化學(xué)科時空劃分變化領(lǐng)域劃分領(lǐng)域劃分動動物物學(xué)學(xué)工程工程藝術(shù)藝術(shù)科學(xué)科學(xué)人文人文區(qū)分區(qū)分“善善惡惡”區(qū)分區(qū)分“美美丑丑”區(qū)分區(qū)分“真?zhèn)握鎮(zhèn)巍眲?chuàng)造與構(gòu)建創(chuàng)造與構(gòu)建遙見翠色近看無遙見翠色近看無 古人詠古人詠“清明清明”詩詩科學(xué)與藝術(shù)