素質(zhì)拓展活動(dòng)方案3篇

1、素質(zhì)拓展活動(dòng)方案3 篇一、前言：青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代中，青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。他們是未來的主力，也是現(xiàn)在的中堅(jiān)，將扮演先進(jìn)生產(chǎn)力的繼承者和創(chuàng)造者的雙重角色。作為新一代的大學(xué)生，我們是青年中的強(qiáng)勢群體，注定要在知識(shí)經(jīng)濟(jì)洶涌大潮中劈波斬浪。因此，要真正成為發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)的主力軍，成為二十一世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，必須奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也就是要有過硬的綜合素質(zhì)，所以我們需要一個(gè)完善計(jì)劃的實(shí)施來達(dá)到這個(gè)目的。“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃 ”在這種形式下應(yīng)運(yùn)而生，它以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為著力點(diǎn)，進(jìn)一步整合和深化教學(xué)主渠道外有助于學(xué)生素質(zhì)提高的各項(xiàng)活動(dòng)和工作

2、項(xiàng)目，引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生完善知識(shí)能力結(jié)構(gòu)，同時(shí)在重全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。教育學(xué)是國家教育改革與發(fā)展的理論基礎(chǔ)，教育學(xué)院則是培養(yǎng)教育人才的專門機(jī)構(gòu)。教育是國家昌盛民族繁榮的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是立國之本強(qiáng)國之源，作為教育學(xué)院的一分子，我們肩負(fù)著振興祖國的重任，對(duì)于自身綜合素質(zhì)的完善與提高尤顯重要。因此，為適應(yīng)高等教育改革和推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，適應(yīng)我院學(xué)生的成才成長、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的需求，我院積極響應(yīng)團(tuán)中央、教育部的號(hào)召，在西南大學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下穩(wěn)扎穩(wěn)打的實(shí)施 “大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃 ”，經(jīng)過努力，取得了一定的成效，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。二、活動(dòng)概述：（一）、活動(dòng)背景：xx 年，是西南大學(xué)迎接教育部教育教

3、學(xué)評(píng)估的沖刺階段，在這得益的環(huán)境里我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展而共同努力；xx 年，是教育部開始實(shí)施 “大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃 ”的第五年，我們應(yīng)該吸收已有的寶貴經(jīng)驗(yàn)，再接再厲促進(jìn)我校大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。在此環(huán)境下，西南大學(xué)校團(tuán)委提出了開展 “素質(zhì)拓展周 ”的活動(dòng)計(jì)劃，得到了各個(gè)學(xué)院的積極響應(yīng)，把大學(xué)生的綜合素質(zhì)拓展工作落到了實(shí)處。（二）、活動(dòng)目的和意義：以迎評(píng)促建為契機(jī)，促進(jìn) “大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃 ”的實(shí)施，促進(jìn)我校大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。（三）、活動(dòng)時(shí)間：xx 年 4 月 8 日 xx 年 4 月 23 日（四）、活動(dòng)內(nèi)容：第一板塊：思想政治與道德修養(yǎng)a 、教育

4、學(xué)院第二期黨校培訓(xùn)講座：活動(dòng)目的 : 為幫助我們的入黨積極分子全面領(lǐng)會(huì)和掌握黨的基本知識(shí)和基本理論 , 明確新時(shí)期共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和肩負(fù)的歷史使命 , 端正入黨動(dòng)機(jī) , 加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng) , 以實(shí)際行動(dòng)爭取早日加入黨組織?；顒?dòng)時(shí)間： 4月 7日、 4月 14日活動(dòng)地點(diǎn)： 10 教 301 教室活動(dòng)內(nèi)容：a 、講座 : 4 月 7 日 9:00 堅(jiān)定理想信念 , 端正入黨動(dòng)機(jī)主講 : 教育學(xué)院楊尚秋書記b 、講座 : 4 月 7 日 15:00 積極向黨組織靠攏主講 : 教育學(xué)院陳英副書記c 、 4 月 14 日 下午：討論及上交思想?yún)R報(bào)d 、 4 月 28 日 ：結(jié)業(yè)考試活動(dòng)負(fù)責(zé)人 :黨校校長

5、：楊尚秋（院黨委書記）黨校副校長：陳英（院黨委副書記）黨校教務(wù)辦成員：白瑩朱一然 程孝平 藍(lán)嬋第二板塊： 社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐與志愿者服務(wù)一直是大學(xué)生活動(dòng)的主題，在我們獲得了一系列的理論知識(shí)之后，運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐它將會(huì)把我們的知識(shí)推向成熟推向自然。教育學(xué)院也把社會(huì)實(shí)踐放在首位，開展以下活動(dòng)：a 、大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證：活動(dòng)目的： 大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證是 “大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃 ”中的重要環(huán)節(jié)， 該環(huán)節(jié)旨在建立客觀記錄學(xué)生素質(zhì)發(fā)展變化情況的評(píng)價(jià)體系，重點(diǎn)實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展證書，將素質(zhì)拓展評(píng)價(jià)納入學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生更好的進(jìn)行素質(zhì)拓展?；顒?dòng)時(shí)間： xx 年 4 月 9 日 xx 年 4

6、月 23 日活動(dòng)內(nèi)容及流程：a 、準(zhǔn)備工作： 將教育學(xué)院素質(zhì)拓展網(wǎng)上公告在學(xué)院網(wǎng)頁上掛出，并同掛出網(wǎng)上申報(bào)表。 （如需印制紙質(zhì)申報(bào)表，也須在4 月 9 日之前準(zhǔn)備就緒。）b 、活動(dòng)前期宣傳：（時(shí)間： 4 月 2 日 至 4 月 7 日 ）? 通過各班班委在班級(jí)上對(duì)本次素質(zhì)拓展認(rèn)證活動(dòng)進(jìn)行宣傳，讓大家對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容有一個(gè)基本的了解，引起同學(xué)們對(duì)提高自身素質(zhì)這方面的重視。同時(shí)，由實(shí)踐部成員與各班班委和班里同學(xué)合作，各班建立一個(gè)57 人的素質(zhì)拓展認(rèn)證小組；? 通過展板、橫幅及動(dòng)員大會(huì)等方式針對(duì)全院進(jìn)行宣傳動(dòng)員；? 利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在學(xué)院網(wǎng)頁、學(xué)院bbs 和校園網(wǎng)頁上用專欄對(duì)大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)進(jìn)行宣傳，

7、并對(duì)本次認(rèn)證工作解釋。c 、認(rèn)證流程： 個(gè)人申請(qǐng)：（ 4 月 2 日 4 月 8 日 ）學(xué)生本人登錄教育學(xué)院網(wǎng)頁下載教育學(xué)院素質(zhì)拓展個(gè)人登記表，并填寫自己在過去一年中所參加的拓展自身素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)，然后將表格和相關(guān)依據(jù)提交班團(tuán)支部認(rèn)證小組審核認(rèn)證。 班級(jí)和團(tuán)支部認(rèn)證：（ 4 月 9 日 4 月 13 日 ）素質(zhì)拓展部和各班團(tuán)支部合作成立認(rèn)證小組，收集本班同學(xué)的素質(zhì)拓展個(gè)人登記表和認(rèn)證依據(jù)，然后召開小組成員會(huì)議，以評(píng)議核實(shí)的方式對(duì)個(gè)人申報(bào)內(nèi)容及相關(guān)證明資料逐條進(jìn)行確認(rèn)，進(jìn)行初審。最后班長和團(tuán)支部書記學(xué)生的素質(zhì)拓展登記表上簽后提交院素質(zhì)拓展部門審核。 院素質(zhì)拓展部門認(rèn)證：（部門復(fù)評(píng)及匯總上報(bào)），（

8、4 月 14 日 4 月16 日 ）要求：客觀，民主，公開。召開部門大會(huì)，由實(shí)踐部和認(rèn)證小組參加，按年級(jí)分別進(jìn)行。對(duì)個(gè)人申報(bào)材料匯總進(jìn)行復(fù)審，將復(fù)審結(jié)果在班內(nèi)公示并對(duì)有異議的同學(xué)進(jìn)行復(fù)核。然后把每個(gè)學(xué)生的個(gè)人登記表以及證明材料進(jìn)行存檔。 學(xué)校素質(zhì)拓展認(rèn)證中心認(rèn)證：（綜合測評(píng)）， 時(shí)間：每四年一次，將每個(gè)學(xué)生大學(xué)四年的資料匯總，并根據(jù)團(tuán)支部、班主任在個(gè)人申報(bào)表上的意見，進(jìn)行綜合測評(píng)，完成素質(zhì)拓展證書的填寫并在西南大學(xué)素質(zhì)拓展認(rèn)證中心蓋章認(rèn)證。（由實(shí)踐部組織成員填寫，個(gè)人不得私自填寫大學(xué)生素質(zhì)拓展證書）d 、總結(jié) （ 4 月 18 日 4 月 23 日 ）對(duì)本次活動(dòng)中的圖片和文資料進(jìn)行收集、整理、

9、存檔。對(duì)活動(dòng)中所出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)和改正。b ：教育學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)社區(qū)服務(wù)西南大學(xué)教育學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)是為響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央的號(hào)召而成立的從事社會(huì)公益、保障及服務(wù)事業(yè)的青年組織。本組織奉行 " 奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步 " 的準(zhǔn)則，旨在培養(yǎng)我院青年學(xué)子奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)服務(wù)能力，促進(jìn)大學(xué)生健康成長；為城鄉(xiāng)發(fā)展、社區(qū)建設(shè)、扶貧開發(fā)及環(huán)境保護(hù)等各項(xiàng)公益事業(yè)提供志愿服務(wù)；為遇到困難，需要幫助的社會(huì)弱勢群體提供服務(wù)；規(guī)劃、組織青年的志愿服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)目的： xx ，重慶市團(tuán)市委、市青年志愿者協(xié)會(huì)提出了關(guān)于開展“參與志愿服務(wù)，共建和諧重慶 ”青少年志愿服務(wù)和諧主題活動(dòng)的

10、專項(xiàng)部署；xx ，西南大學(xué)正為迎接教育部教學(xué)評(píng)估而做著不懈的努力。在這樣一個(gè)優(yōu)勢的環(huán)境下，我們志愿者更應(yīng)該把握住機(jī)會(huì)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和素質(zhì)提高，真正的為社會(huì)為需要幫助的人們送去一份溫暖、奉獻(xiàn)一份愛心。讓自己的人生價(jià)值在服務(wù)他人的經(jīng)歷中得到升華。 特此我西南大學(xué)教育學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)策劃了此次進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)?；顒?dòng)主題： 深入社區(qū)，服務(wù)社區(qū)活動(dòng)時(shí)間： xx 年 4 月 15 日開始活動(dòng)特點(diǎn)： 此項(xiàng)活動(dòng)是一個(gè)需要長期開展的義務(wù)性質(zhì)的活動(dòng)，我們將竭盡自己的力量為建設(shè)和諧社區(qū)做貢獻(xiàn)。服務(wù)形式多樣化，我們將結(jié)合社區(qū)情況和志愿者服務(wù)隊(duì)的實(shí)際條件在社區(qū)開展一系列活動(dòng)。在為社區(qū)服務(wù)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)如何盡自己一

11、份微薄的力量去幫助身邊許許多多有困難的人們，在無形中培養(yǎng)志愿者們的服務(wù)意識(shí)，真正的做到走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)社區(qū)。活動(dòng)安排：1 、參加對(duì)象：教育學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部、教育學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)全體成員2 、服務(wù)對(duì)象：社區(qū)群眾（主要針對(duì)社區(qū)中的弱勢群體）3 、前期工作： 聯(lián)系學(xué)校附近的社區(qū)，與社區(qū)協(xié)議進(jìn)行愛心服務(wù)牽手儀式； 對(duì)本次走進(jìn)社區(qū)、服務(wù)社區(qū)活動(dòng)制定一份具體的服務(wù)方案； 對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，呼吁廣大志愿者積極參與此次服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)，同時(shí)對(duì)志愿者進(jìn)行必要的培訓(xùn)，掌握一些基本的技能，以方便服務(wù)活動(dòng)的開展。4 、具體內(nèi)容：聯(lián)系需要服務(wù)的社區(qū)，確定需要服務(wù)的對(duì)象后，根據(jù)同學(xué)們的課余時(shí)間，合理安排每次走進(jìn)社區(qū)服務(wù)的

12、人員及時(shí)間?；顒?dòng)內(nèi)容主要包括三個(gè)方面，另外還可根據(jù)社區(qū)的具體需要，通過協(xié)商適當(dāng)增加服務(wù)項(xiàng)目。 、“一幫一 ”敬老、助老；面對(duì)社區(qū)內(nèi)空巢老人日益增多的局面，為防止空巢老人發(fā)生意外，同時(shí)解決他們?nèi)粘Ｉ钪械牟槐?，我院志愿者決定開展 “敬老、助老 ”系列愛心服務(wù)活動(dòng)。結(jié)成一幫一、一助一敬老助老對(duì)子，利用同學(xué)們每周周末的休息日為老人提供做家務(wù)（如打掃清潔、陪同買菜做飯等）、陪老人聊天、散步，關(guān)心老人生活起居、身體健康等服務(wù)。同時(shí)還可在節(jié)假日為老人送去多彩的文娛節(jié)目，豐富老人的日常生活。 、愛心義務(wù)家教利用同學(xué)們的周末休息時(shí)間為社區(qū)內(nèi)的孩子（主要是貧困家庭兒童和留守兒童）進(jìn)行長期的一對(duì)一的課程輔導(dǎo)、提供

13、優(yōu)質(zhì)的義務(wù)家教服務(wù)，使孩子們能健康、快樂，全面的發(fā)展。 、教育交流志愿者可定期在社區(qū)設(shè)立教育交流平臺(tái)，與社區(qū)內(nèi)家長和孩子們進(jìn)行交流，目的是為孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)生活方面遇到的問題和家長在教育孩子方面遇到的問題提供解決方法，同時(shí)還可邀請(qǐng)我院的老師在社區(qū)辦講座，對(duì)孩子進(jìn)行勵(lì)志教育，給家長們提供家庭教育方面的知識(shí)和方法。 、知識(shí)宣傳我們可根據(jù)社區(qū)的需要，結(jié)合 “三下鄉(xiāng) ”定期的在社區(qū)進(jìn)行法律、醫(yī)療衛(wèi)生、教育等方面的知識(shí)宣傳。 、其他活動(dòng)可考慮同社區(qū)的其他組織，例如腰鼓隊(duì)，業(yè)余的合唱團(tuán)等舉行一些聯(lián)誼活動(dòng)。5 、后期工作：每次活動(dòng)結(jié)束后為志愿者開具相關(guān)證明并登記服務(wù)時(shí)間。定期召開內(nèi)部交流會(huì)，針對(duì)活動(dòng)發(fā)表自己的意

14、見，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善充實(shí)活動(dòng)。并寫出總結(jié)報(bào)告，交予備案。還要和服務(wù)社區(qū)保持緊密的聯(lián)系和交流，聽取他們對(duì)于我們活動(dòng)的意見和看法，使走進(jìn)社區(qū)、服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)能更好的開展下去。活動(dòng)宣傳：目的：在活動(dòng)確定開展時(shí)和開展過程中進(jìn)行本次服務(wù)活動(dòng)的宣傳，旨在擴(kuò)大我教育學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)的影響力，號(hào)召更多的同學(xué)和志愿者積極開展志愿活動(dòng)奉獻(xiàn)自己的愛心。形式：報(bào)紙、海報(bào)、展板和網(wǎng)絡(luò)等形式在校內(nèi)和校外進(jìn)行宣傳。第三板塊：學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)a 、教育沙龍第四期活動(dòng)主題： “天之驕子 ”還是 “驕子 ”嗎活動(dòng)背景： 隨著高校的擴(kuò)招， 中國的高等教育從精英化向大眾化的過渡，大學(xué)生 “天之驕子 ”的光環(huán)似乎正在逐漸黯淡。

15、當(dāng)大學(xué)生 “畢業(yè)等于失業(yè) ”說 法的流行，當(dāng)各種關(guān)于大學(xué)生道德下降的事件頻繁見諸報(bào)端，當(dāng)越來越多的呼聲提議將大學(xué)生納入弱勢群體中，昔日的天之驕子正面對(duì)著社會(huì)輿論及自身的疑問：當(dāng)今的大學(xué)生還是天之驕子嗎？活動(dòng)目的： 通過宏觀背景的介紹到微觀細(xì)節(jié)的討論，讓大家更加了解大學(xué)生地位的變化，對(duì)自己的處境及相關(guān)的教育及社會(huì)背景有更深入的思考?；顒?dòng)形式： 1 、主持人與主嘉賓以對(duì)話訪談的形式客觀的將目前大學(xué)生地位下降的一系列事實(shí)提出來討論。 2 、主持人與主嘉賓探討的過程中，引出兩位次嘉賓上場，一位堅(jiān)持大學(xué)生還是天之驕子，另一位則反對(duì)。都將給兩位一定的時(shí)間闡明理由。 3 、在主持人的調(diào)控下，場上三位嘉賓和場

16、下同學(xué)們各抒己見，暢所欲言，甚至可以相互辯論?；顒?dòng)時(shí)間： xx 年 4 月 20 日（星期五）晚上7 ： 00活動(dòng)地點(diǎn)： 田家炳三樓教室1活動(dòng)流程：? 籌備階段：1 、制作宣傳資料：制作100 份本期教育沙龍的宣傳單，幫助大家事先對(duì)活動(dòng)有所了解和準(zhǔn)備，避免現(xiàn)場討論環(huán)節(jié)氣氛不活躍，同時(shí)還能起到宣傳的作用。資料的內(nèi)容包括：本期主題的背景及相關(guān)資料，到場嘉賓，沙龍的流程以及需要討論的主要方面。2 、確定主持人：暫定為學(xué)習(xí)部的張慶。3 、邀請(qǐng)嘉賓：主嘉賓為易連云教授，次嘉賓為 05 級(jí)研究生的劉德貴師兄和一名易教授的導(dǎo)生。4 、前期宣傳：分年級(jí)通知，海報(bào)宣傳，在 bbs 發(fā)帖通知。5 、現(xiàn)場背景制作：

17、制作幻燈片、請(qǐng)宣傳部寫橫幅。6 、申請(qǐng)教室。? 開展階段：1 、主持人致開場白，并導(dǎo)入本期主題，介紹主嘉賓入場。2 、主持人在與主嘉賓討論的過程中先后介紹兩位次嘉賓入場。3 、臺(tái)上臺(tái)下自由討論。4 、主持人邀請(qǐng)主嘉賓做總結(jié)和展望。5 、主持人以感言的形式結(jié)束本期沙龍。? 后續(xù)階段：1 、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2 、為宣傳部寫新聞提供資料，我部自己也可以寫相關(guān)的新聞和隨感。3 、將現(xiàn)場談話的錄音整理成對(duì)話錄。第四板塊：文體藝術(shù)與身心發(fā)展。大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)人的地方，是一個(gè)讓人全面發(fā)展的地方。大學(xué)里五彩繽紛，無論哪一方面都無處不在的陶冶著人的身心，文體藝術(shù)更是讓我們忘我。教育學(xué)院就是一個(gè)師范類學(xué)院，在學(xué)生的身

18、心發(fā)展和文體藝術(shù)方面也是煞費(fèi)心血，所以我們才能夠如此出色。在階下接下來的日子里我們將開展以下活動(dòng)來展現(xiàn)我們大學(xué)生的風(fēng)采：a: 教育學(xué)院 “迎評(píng)杯 ”十佳歌手風(fēng)采大賽 活動(dòng)時(shí)間： xx 年 4 月 8 日下午 活動(dòng)地點(diǎn)： 田家炳樟樹林 b ： 教育學(xué)院女子合唱團(tuán)日常訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)間： xx 年 4 月 10日下午、 4 月 17 日下午 活動(dòng)地點(diǎn) ： 田家炳教育書院c: 組織我院參加西南大學(xué)第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；具體活動(dòng)內(nèi)容 ：a 、田徑運(yùn)動(dòng)員的選拔和訓(xùn)練；時(shí)間：3 月 20 4 月 11 日b 、組織運(yùn)動(dòng)員參加正式比賽；時(shí)間：4月 12 14日c 、廣播體操運(yùn)動(dòng)員的選拔和訓(xùn)練；時(shí)間：3 月 20 4

19、月 13 日d 、組織運(yùn)動(dòng)員參加正式比賽；時(shí)間：4 月 14 日e 、開幕式方隊(duì)的組建，訓(xùn)練和服裝選擇；時(shí)間：4月1 11日f 、后勤服務(wù)的組織和安排；時(shí)間：4 月 12 14 日g 、體育與奧運(yùn)知識(shí)競賽。時(shí)間： 4 月 12 14 日d ：開展教育學(xué)院第一個(gè)體育文化月；具體活動(dòng)內(nèi)容：a 、開展全院乒乓球賽；時(shí)間： 3 月 28 31 日b 、開展全院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；時(shí)間：4月17日c 、舉行全院男女混合足球賽；時(shí)間：4月13日d 、開展全院師生籃球友誼賽；時(shí)間：4月47日e 、開展全院電子競技大賽；時(shí)間：4月 14 17日f 、開展全院棋藝大賽；時(shí)間：4月 17 20日g 、號(hào)召全院師生早晨、晚

20、上堅(jiān)持跑步；h 、開展全院歌手大賽；4月 21 23日i 、評(píng)選教育學(xué)院體壇風(fēng)云人物。4月 22 28日e ：探索新的體育項(xiàng)目管理辦法，提高體育活動(dòng)質(zhì)量具體活動(dòng)內(nèi)容：a 、對(duì)今后如何更好地開展體育活動(dòng)進(jìn)行調(diào)研；b 、倡導(dǎo)全院師生主動(dòng)參加體育鍛煉，如早晚跑步等；c 、探索新的體育項(xiàng)目管理辦法。第五板塊：學(xué)生生活a 、 我 “型 ”我 “宿”西南大學(xué)首屆寢室名片制作大賽活動(dòng)目的： 為了展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮大學(xué)生的創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力，增進(jìn)校園寢室內(nèi)的團(tuán)結(jié)互助精神，增強(qiáng)寢室的集體凝聚力，營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，促進(jìn)寢室文明建設(shè)，豐富校園文化，共建和諧校園，為學(xué)校的迎評(píng)促建工作盡

21、獻(xiàn)一分綿薄之力，我們特組織開展本次大賽?；顒?dòng)主題： 我“型”我“宿 ” 西南大學(xué)首屆寢室名片制作大賽活動(dòng)主辦單位：西南大學(xué)黨委宣傳部共青團(tuán)西南大學(xué)委員會(huì)西南大學(xué)學(xué)生工作部（處）西南大學(xué)國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地辦公室西南大學(xué)教育學(xué)院活動(dòng)承辦單位：西南大學(xué)教育學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)對(duì)象：西南大學(xué)全體本科及成教學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：4 月 10 日 30 日（各院初賽）5 月 10 日 18 日（全校復(fù)賽）活動(dòng)形式及流程：本次大賽分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段進(jìn)行，各學(xué)院自主進(jìn)行初賽，在指定日期內(nèi)推薦本院優(yōu)秀作品參加全校復(fù)賽。參賽作品分為手工類和電子版兩個(gè)組別進(jìn)行評(píng)議，評(píng)比形式為大眾評(píng)審 + 專家組，其中手工組將于原

22、西師樟樹林進(jìn)行展出投票，電子版的將在樟樹林論壇開辟專欄進(jìn)行網(wǎng)上投票，之后再進(jìn)行專家組評(píng)分，最終結(jié)果由兩部分按一定比例統(tǒng)計(jì)出。各學(xué)院的推薦作品名額為：至少 2 份，最多不得超過學(xué)院本科及成教學(xué)生寢室總數(shù)的 3% （手工類和電子版均可）?；顒?dòng)日程安排：4 月 10 日 ，召開各學(xué)院生活部部長會(huì)議，通知相關(guān)參賽事宜，并在學(xué)校相關(guān)網(wǎng)頁上公布通知和注意事項(xiàng)；4 月 10 日 4 月 30 日 ，各院自行組織宣傳，并進(jìn)行初評(píng)；4 月 30 日 之前各學(xué)院將推薦寢室的手工類參賽作品上交校學(xué)生工作部（處）園區(qū)辦公室，電子版參賽作品發(fā)送到指定郵箱（暫定：， ）；5 月 10 日 ，邀請(qǐng)美術(shù)等學(xué)院老師和學(xué)生代表組

23、成評(píng)審團(tuán)對(duì)參賽作品進(jìn)行初評(píng)，評(píng)選出相對(duì)優(yōu)秀的一部分作品（具體數(shù)量屆時(shí)根據(jù)手工組和電子組各自的作品總數(shù)而決定）；5 月 10 日 15 日，在田家炳樟樹林進(jìn)行手工類作品的展覽（如遇雨天延期），進(jìn)行大眾投票，同時(shí)把電子版作品掛到樟樹林論壇，進(jìn)行網(wǎng)上投票；5 月 16 日 ，邀請(qǐng)美術(shù)等學(xué)院老師和學(xué)生代表組成評(píng)審團(tuán)對(duì)入圍作品進(jìn)行評(píng)比打分，并以大眾評(píng)比占30% 、專家評(píng)比 70% 的比例（暫定）統(tǒng)計(jì)出獲獎(jiǎng)名單；5 月 17 日 ，以喜報(bào)形式將獲獎(jiǎng)名單張貼到各園區(qū)食堂，同時(shí)在樟樹林論壇上掛出獲獎(jiǎng)名單，以及獲獎(jiǎng)作品和其它優(yōu)秀作品，并將其制作成宣傳冊(cè)進(jìn)行宣傳；5 月 17 日 18 日，獲獎(jiǎng)學(xué)院代表到園區(qū)辦公

24、室領(lǐng)取證書和獎(jiǎng)品。參賽作品要求：1 、參賽寢室自行設(shè)計(jì)制作一張寢室名片，名片大小自定，但手工類作品大小須在 30cm ×20cm 到 60cm ×40cm 之間（即 1 張 a4 紙 4*a4 紙），制作材料不限；2 、參賽名片主題自擬，要求內(nèi)容健康向上，能表現(xiàn)寢室特色和室員的精神風(fēng)貌；3 、參賽名片設(shè)計(jì)新穎，整潔美觀，不鋪張浪費(fèi)；4 、參賽名片另附說明材料一份（手工類作品附書面說明，電子版作品附電子文檔說明）。素質(zhì)拓展活動(dòng)方案一、前言：青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代中，青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。他們是未來的主力，也是現(xiàn)在的

25、中堅(jiān)，將扮演先進(jìn)生產(chǎn)力的繼承者和創(chuàng)造者的雙重角色。作為新一代的大學(xué)生，我們是青年中的強(qiáng)勢群體，注定要在知識(shí)經(jīng)濟(jì)洶涌大潮中劈波斬浪。因此，要真正成為發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)的主力軍，成為二十一世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，必須奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也就是要有過硬的綜合素質(zhì)，所以我們需要一個(gè)完善計(jì)劃的實(shí)施來達(dá)到這個(gè)目的?！按髮W(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃 ”在這種形式下應(yīng)運(yùn)而生，它以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為著力點(diǎn)，進(jìn)一步整合和深化教學(xué)主渠道外有助于學(xué)生素質(zhì)提高的各項(xiàng)活動(dòng)和工作項(xiàng)目，引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生完善知識(shí)能力結(jié)構(gòu)，同時(shí)在重全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。教育學(xué)是國家教育改革與發(fā)展的理論基礎(chǔ)，教育學(xué)院則是培養(yǎng)教育人才的專門機(jī)構(gòu)。教育是國家

26、昌盛民族繁榮的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是立國之本強(qiáng)國之源，作為教育學(xué)院的一分子，我們肩負(fù)著振興祖國的重任，對(duì)于自身綜合素質(zhì)的完善與提高尤顯重要。因此，為適應(yīng)高等教育改革和推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，適應(yīng)我院學(xué)生的成才成長、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的需求，我院積極響應(yīng)團(tuán)中央、教育部的號(hào)召，在西南大學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下穩(wěn)扎穩(wěn)打的實(shí)施 “大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃 ”，經(jīng)過努力，取得了一定的成效，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。二、活動(dòng)概述：（一）、活動(dòng)背景：xx 年，是西南大學(xué)迎接教育部教育教學(xué)評(píng)估的沖刺階段，在這得益的環(huán)境里我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展而共同努力；xx 年，是教育部開始實(shí)施 “大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃 ”的第五年，我

27、們應(yīng)該吸收已有的寶貴經(jīng)驗(yàn)，再接再厲促進(jìn)我校大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。在此環(huán)境下，西南大學(xué)校團(tuán)委提出了開展 “素質(zhì)拓展周 ”的活動(dòng)計(jì)劃，得到了各個(gè)學(xué)院的積極響應(yīng)，把大學(xué)生的綜合素質(zhì)拓展工作落到了實(shí)處。（二）、活動(dòng)目的和意義：以迎評(píng)促建為契機(jī)，促進(jìn) “大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃 ”的實(shí)施，促進(jìn)我校大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。（三）、活動(dòng)時(shí)間：xx 年 4 月 8 日 xx 年 4 月 23 日（四）、活動(dòng)內(nèi)容：第一板塊：思想政治與道德修養(yǎng)a 、教育學(xué)院第二期黨校培訓(xùn)講座：活動(dòng)目的 : 為幫助我們的入黨積極分子全面領(lǐng)會(huì)和掌握黨的基本知識(shí)和基本理論 , 明確新時(shí)期共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和肩負(fù)的歷史使命 , 端正入黨動(dòng)機(jī) , 加

28、強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng) , 以實(shí)際行動(dòng)爭取早日加入黨組織?；顒?dòng)時(shí)間： 4月 7日、 4月 14日活動(dòng)地點(diǎn)： 10 教 301 教室活動(dòng)內(nèi)容：a 、講座 : 4 月 7 日 9:00 堅(jiān)定理想信念 , 端正入黨動(dòng)機(jī)主講 : 教育學(xué)院楊尚秋書記b 、講座 : 4 月 7 日 15:00 積極向黨組織靠攏主講 : 教育學(xué)院陳英副書記c 、 4 月 14 日 下午：討論及上交思想?yún)R報(bào)d 、 4 月 28 日 ：結(jié)業(yè)考試活動(dòng)負(fù)責(zé)人 :黨校校長：楊尚秋（院黨委書記）黨校副校長：陳英（院黨委副書記）黨校教務(wù)辦成員：白瑩朱一然 程孝平 藍(lán)嬋第二板塊： 社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐與志愿者服務(wù)一直是大學(xué)生活動(dòng)的主題，在

29、我們獲得了一系列的理論知識(shí)之后，運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐它將會(huì)把我們的知識(shí)推向成熟推向自然。教育學(xué)院也把社會(huì)實(shí)踐放在首位，開展以下活動(dòng)：a 、大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證：活動(dòng)目的： 大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證是 “大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃 ”中的重要環(huán)節(jié)， 該環(huán)節(jié)旨在建立客觀記錄學(xué)生素質(zhì)發(fā)展變化情況的評(píng)價(jià)體系，重點(diǎn)實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展證書，將素質(zhì)拓展評(píng)價(jià)納入學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生更好的進(jìn)行素質(zhì)拓展?；顒?dòng)時(shí)間： xx 年 4 月 9 日 xx 年 4 月 23 日活動(dòng)內(nèi)容及流程：a 、準(zhǔn)備工作： 將教育學(xué)院素質(zhì)拓展網(wǎng)上公告在學(xué)院網(wǎng)頁上掛出，并同掛出網(wǎng)上申報(bào)表。 （如需印制紙質(zhì)申報(bào)表，也須在4 月 9 日之前準(zhǔn)備就緒。）

30、b 、活動(dòng)前期宣傳：（時(shí)間： 4 月 2 日 至 4 月 7 日 ）? 通過各班班委在班級(jí)上對(duì)本次素質(zhì)拓展認(rèn)證活動(dòng)進(jìn)行宣傳，讓大家對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容有一個(gè)基本的了解，引起同學(xué)們對(duì)提高自身素質(zhì)這方面的重視。同時(shí)，由實(shí)踐部成員與各班班委和班里同學(xué)合作，各班建立一個(gè)57 人的素質(zhì)拓展認(rèn)證小組；? 通過展板、橫幅及動(dòng)員大會(huì)等方式針對(duì)全院進(jìn)行宣傳動(dòng)員；? 利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在學(xué)院網(wǎng)頁、學(xué)院bbs 和校園網(wǎng)頁上用專欄對(duì)大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并對(duì)本次認(rèn)證工作解釋。c 、認(rèn)證流程： 個(gè)人申請(qǐng)：（ 4 月 2 日 4 月 8 日 ）學(xué)生本人登錄教育學(xué)院網(wǎng)頁下載教育學(xué)院素質(zhì)拓展個(gè)人登記表，并填寫自己在過去一年中所參

31、加的拓展自身素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)，然后將表格和相關(guān)依據(jù)提交班團(tuán)支部認(rèn)證小組審核認(rèn)證。 班級(jí)和團(tuán)支部認(rèn)證：（ 4 月 9 日 4 月 13 日 ）素質(zhì)拓展部和各班團(tuán)支部合作成立認(rèn)證小組，收集本班同學(xué)的素質(zhì)拓展個(gè)人登記表和認(rèn)證依據(jù)，然后召開小組成員會(huì)議，以評(píng)議核實(shí)的方式對(duì)個(gè)人申報(bào)內(nèi)容及相關(guān)證明資料逐條進(jìn)行確認(rèn)，進(jìn)行初審。最后班長和團(tuán)支部書記學(xué)生的素質(zhì)拓展登記表上簽后提交院素質(zhì)拓展部門審核。 院素質(zhì)拓展部門認(rèn)證：（部門復(fù)評(píng)及匯總上報(bào)），（4 月14日 4 月16 日 ）要求：客觀，民主，公開。召開部門大會(huì)，由實(shí)踐部和認(rèn)證小組參加，按年級(jí)分別進(jìn)行。對(duì)個(gè)人申報(bào)材料匯總進(jìn)行復(fù)審，將復(fù)審結(jié)果在班內(nèi)公示并對(duì)有異議的

32、同學(xué)進(jìn)行復(fù)核。然后把每個(gè)學(xué)生的個(gè)人登記表以及證明材料進(jìn)行存檔。 學(xué)校素質(zhì)拓展認(rèn)證中心認(rèn)證：（綜合測評(píng)）， 時(shí)間：每四年一次，將每個(gè)學(xué)生大學(xué)四年的資料匯總，并根據(jù)團(tuán)支部、班主任在個(gè)人申報(bào)表上的意見，進(jìn)行綜合測評(píng)，完成素質(zhì)拓展證書的填寫并在西南大學(xué)素質(zhì)拓展認(rèn)證中心蓋章認(rèn)證。（由實(shí)踐部組織成員填寫，個(gè)人不得私自填寫大學(xué)生素質(zhì)拓展證書）d 、總結(jié) （ 4 月 18 日 4 月 23 日 ）對(duì)本次活動(dòng)中的圖片和文資料進(jìn)行收集、整理、存檔。對(duì)活動(dòng)中所出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)和改正。b ：教育學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)社區(qū)服務(wù)西南大學(xué)教育學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)是為響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央的號(hào)召而成立的從事社會(huì)公益、保

33、障及服務(wù)事業(yè)的青年組織。本組織奉行 " 奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步 " 的準(zhǔn)則，旨在培養(yǎng)我院青年學(xué)子奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)服務(wù)能力，促進(jìn)大學(xué)生健康成長；為城鄉(xiāng)發(fā)展、社區(qū)建設(shè)、扶貧開發(fā)及環(huán)境保護(hù)等各項(xiàng)公益事業(yè)提供志愿服務(wù)；為遇到困難，需要幫助的社會(huì)弱勢群體提供服務(wù)；規(guī)劃、組織青年的志愿服務(wù)活動(dòng)?；顒?dòng)目的： xx ，重慶市團(tuán)市委、市青年志愿者協(xié)會(huì)提出了關(guān)于開展“參與志愿服務(wù)，共建和諧重慶 ”青少年志愿服務(wù)和諧主題活動(dòng)的專項(xiàng)部署；xx ，西南大學(xué)正為迎接教育部教學(xué)評(píng)估而做著不懈的努力。在這樣一個(gè)優(yōu)勢的環(huán)境下，我們志愿者更應(yīng)該把握住機(jī)會(huì)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和素質(zhì)提高，真正的為社會(huì)為需要幫助的人們

34、送去一份溫暖、奉獻(xiàn)一份愛心。讓自己的人生價(jià)值在服務(wù)他人的經(jīng)歷中得到升華。 特此我西南大學(xué)教育學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)策劃了此次進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)?；顒?dòng)主題： 深入社區(qū)，服務(wù)社區(qū)活動(dòng)時(shí)間： xx 年 4 月 15 日開始活動(dòng)特點(diǎn)： 此項(xiàng)活動(dòng)是一個(gè)需要長期開展的義務(wù)性質(zhì)的活動(dòng)，我們將竭盡自己的力量為建設(shè)和諧社區(qū)做貢獻(xiàn)。服務(wù)形式多樣化，我們將結(jié)合社區(qū)情況和志愿者服務(wù)隊(duì)的實(shí)際條件在社區(qū)開展一系列活動(dòng)。在為社區(qū)服務(wù)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)如何盡自己一份微薄的力量去幫助身邊許許多多有困難的人們，在無形中培養(yǎng)志愿者們的服務(wù)意識(shí)，真正的做到走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)社區(qū)?；顒?dòng)安排：1 、參加對(duì)象：教育學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部、教育學(xué)院青年志愿者服務(wù)

35、隊(duì)全體成員2 、服務(wù)對(duì)象：社區(qū)群眾（主要針對(duì)社區(qū)中的弱勢群體）3 、前期工作： 聯(lián)系學(xué)校附近的社區(qū)，與社區(qū)協(xié)議進(jìn)行愛心服務(wù)牽手儀式； 對(duì)本次走進(jìn)社區(qū)、服務(wù)社區(qū)活動(dòng)制定一份具體的服務(wù)方案； 對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，呼吁廣大志愿者積極參與此次服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)，同時(shí)對(duì)志愿者進(jìn)行必要的培訓(xùn)，掌握一些基本的技能，以方便服務(wù)活動(dòng)的開展。4 、具體內(nèi)容：聯(lián)系需要服務(wù)的社區(qū)，確定需要服務(wù)的對(duì)象后，根據(jù)同學(xué)們的課余時(shí)間，合理安排每次走進(jìn)社區(qū)服務(wù)的人員及時(shí)間。活動(dòng)內(nèi)容主要包括三個(gè)方面，另外還可根據(jù)社區(qū)的具體需要，通過協(xié)商適當(dāng)增加服務(wù)項(xiàng)目。 、“一幫一 ”敬老、助老；面對(duì)社區(qū)內(nèi)空巢老人日益增多的局面，為防止空巢老人發(fā)生意

36、外，同時(shí)解決他們?nèi)粘Ｉ钪械牟槐?，我院志愿者決定開展 “敬老、助老 ”系列愛心服務(wù)活動(dòng)。結(jié)成一幫一、一助一敬老助老對(duì)子，利用同學(xué)們每周周末的休息日為老人提供做家務(wù)（如打掃清潔、陪同買菜做飯等）、陪老人聊天、散步，關(guān)心老人生活起居、身體健康等服務(wù)。同時(shí)還可在節(jié)假日為老人送去多彩的文娛節(jié)目，豐富老人的日常生活。 、愛心義務(wù)家教利用同學(xué)們的周末休息時(shí)間為社區(qū)內(nèi)的孩子（主要是貧困家庭兒童和留守兒童）進(jìn)行長期的一對(duì)一的課程輔導(dǎo)、提供優(yōu)質(zhì)的義務(wù)家教服務(wù)，使孩子們能健康、快樂，全面的發(fā)展。 、教育交流志愿者可定期在社區(qū)設(shè)立教育交流平臺(tái)，與社區(qū)內(nèi)家長和孩子們進(jìn)行交流，目的是為孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)生活方面遇到的問題和家

37、長在教育孩子方面遇到的問題提供解決方法，同時(shí)還可邀請(qǐng)我院的老師在社區(qū)辦講座，對(duì)孩子進(jìn)行勵(lì)志教育，給家長們提供家庭教育方面的知識(shí)和方法。 、知識(shí)宣傳我們可根據(jù)社區(qū)的需要，結(jié)合 “三下鄉(xiāng) ”定期的在社區(qū)進(jìn)行法律、醫(yī)療衛(wèi)生、教育等方面的知識(shí)宣傳。 、其他活動(dòng)可考慮同社區(qū)的其他組織，例如腰鼓隊(duì)，業(yè)余的合唱團(tuán)等舉行一些聯(lián)誼活動(dòng)。5 、后期工作：每次活動(dòng)結(jié)束后為志愿者開具相關(guān)證明并登記服務(wù)時(shí)間。定期召開內(nèi)部交流會(huì)，針對(duì)活動(dòng)發(fā)表自己的意見，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善充實(shí)活動(dòng)。并寫出總結(jié)報(bào)告，交予備案。還要和服務(wù)社區(qū)保持緊密的聯(lián)系和交流，聽取他們對(duì)于我們活動(dòng)的意見和看法，使走進(jìn)社區(qū)、服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)能更好的開展下去?；?/p>

38、動(dòng)宣傳：目的：在活動(dòng)確定開展時(shí)和開展過程中進(jìn)行本次服務(wù)活動(dòng)的宣傳，旨在擴(kuò)大我教育學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)的影響力，號(hào)召更多的同學(xué)和志愿者積極開展志愿活動(dòng)奉獻(xiàn)自己的愛心。形式：報(bào)紙、海報(bào)、展板和網(wǎng)絡(luò)等形式在校內(nèi)和校外進(jìn)行宣傳。第三板塊：學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)a 、教育沙龍第四期活動(dòng)主題： “天之驕子 ”還是 “驕子 ”嗎活動(dòng)背景： 隨著高校的擴(kuò)招， 中國的高等教育從精英化向大眾化的過渡，大學(xué)生 “天之驕子 ”的光環(huán)似乎正在逐漸黯淡。當(dāng)大學(xué)生 “畢業(yè)等于失業(yè) ”說 法的流行，當(dāng)各種關(guān)于大學(xué)生道德下降的事件頻繁見諸報(bào)端，當(dāng)越來越多的呼聲提議將大學(xué)生納入弱勢群體中，昔日的天之驕子正面對(duì)著社會(huì)輿論及自身的疑問：

39、當(dāng)今的大學(xué)生還是天之驕子嗎？活動(dòng)目的： 通過宏觀背景的介紹到微觀細(xì)節(jié)的討論，讓大家更加了解大學(xué)生地位的變化，對(duì)自己的處境及相關(guān)的教育及社會(huì)背景有更深入的思考。活動(dòng)形式： 1 、主持人與主嘉賓以對(duì)話訪談的形式客觀的將目前大學(xué)生地位下降的一系列事實(shí)提出來討論。 2 、主持人與主嘉賓探討的過程中，引出兩位次嘉賓上場，一位堅(jiān)持大學(xué)生還是天之驕子，另一位則反對(duì)。都將給兩位一定的時(shí)間闡明理由。 3 、在主持人的調(diào)控下，場上三位嘉賓和場下同學(xué)們各抒己見，暢所欲言，甚至可以相互辯論?；顒?dòng)時(shí)間： xx 年 4 月 20 日（星期五）晚上7 ： 00活動(dòng)地點(diǎn)： 田家炳三樓教室1活動(dòng)流程：? 籌備階段：1 、制作宣

40、傳資料：制作100 份本期教育沙龍的宣傳單，幫助大家事先對(duì)活動(dòng)有所了解和準(zhǔn)備，避免現(xiàn)場討論環(huán)節(jié)氣氛不活躍，同時(shí)還能起到宣傳的作用。資料的內(nèi)容包括：本期主題的背景及相關(guān)資料，到場嘉賓，沙龍的流程以及需要討論的主要方面。2 、確定主持人：暫定為學(xué)習(xí)部的張慶。3 、邀請(qǐng)嘉賓：主嘉賓為易連云教授，次嘉賓為 05 級(jí)研究生的劉德貴師兄和一名易教授的導(dǎo)生。4 、前期宣傳：分年級(jí)通知，海報(bào)宣傳，在 bbs 發(fā)帖通知。5 、現(xiàn)場背景制作：制作幻燈片、請(qǐng)宣傳部寫橫幅。6 、申請(qǐng)教室。? 開展階段：1 、主持人致開場白，并導(dǎo)入本期主題，介紹主嘉賓入場。2 、主持人在與主嘉賓討論的過程中先后介紹兩位次嘉賓入場。3

41、、臺(tái)上臺(tái)下自由討論。4 、主持人邀請(qǐng)主嘉賓做總結(jié)和展望。5 、主持人以感言的形式結(jié)束本期沙龍。? 后續(xù)階段：1 、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2 、為宣傳部寫新聞提供資料，我部自己也可以寫相關(guān)的新聞和隨感。3 、將現(xiàn)場談話的錄音整理成對(duì)話錄。第四板塊：文體藝術(shù)與身心發(fā)展。大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)人的地方，是一個(gè)讓人全面發(fā)展的地方。大學(xué)里五彩繽紛，無論哪一方面都無處不在的陶冶著人的身心，文體藝術(shù)更是讓我們忘我。教育學(xué)院就是一個(gè)師范類學(xué)院，在學(xué)生的身心發(fā)展和文體藝術(shù)方面也是煞費(fèi)心血，所以我們才能夠如此出色。在階下接下來的日子里我們將開展以下活動(dòng)來展現(xiàn)我們大學(xué)生的風(fēng)采：a: 教育學(xué)院 “迎評(píng)杯 ”十佳歌手風(fēng)采大賽 活動(dòng)時(shí)間

42、： xx 年 4 月 8 日下午 活動(dòng)地點(diǎn)： 田家炳樟樹林 b ： 教育學(xué)院女子合唱團(tuán)日常訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)間： xx 年 4 月 10日下午、 4 月 17 日下午 活動(dòng)地點(diǎn) ： 田家炳教育書院c: 組織我院參加西南大學(xué)第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；具體活動(dòng)內(nèi)容 ：a 、田徑運(yùn)動(dòng)員的選拔和訓(xùn)練；時(shí)間：3 月 20 4 月 11 日b 、組織運(yùn)動(dòng)員參加正式比賽；時(shí)間：4月 12 14日c 、廣播體操運(yùn)動(dòng)員的選拔和訓(xùn)練；時(shí)間：3月20— 4 月 13 日d 、組織運(yùn)動(dòng)員參加正式比賽；時(shí)間：4 月 14 日e 、開幕式方隊(duì)的組建，訓(xùn)練和服裝選擇；時(shí)間：4月1 11日f 、后勤服務(wù)的組織和安排；時(shí)間

43、：4月 12 14日g 、體育與奧運(yùn)知識(shí)競賽。時(shí)間： 4 月 12 14 日d ：開展教育學(xué)院第一個(gè)體育文化月；具體活動(dòng)內(nèi)容：a 、開展全院乒乓球賽；時(shí)間： 3 月 28 31 日b 、開展全院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；時(shí)間：4月17日c 、舉行全院男女混合足球賽；時(shí)間：4月13日d 、開展全院師生籃球友誼賽；時(shí)間：4月47日e 、開展全院電子競技大賽；時(shí)間：4月 14 17日f 、開展全院棋藝大賽；時(shí)間：4月 17 20日g 、號(hào)召全院師生早晨、晚上堅(jiān)持跑步；h 、開展全院歌手大賽；4月 21 23日i 、評(píng)選教育學(xué)院體壇風(fēng)云人物。4月 22 28日e ：探索新的體育項(xiàng)目管理辦法，提高體育活動(dòng)質(zhì)量具體活動(dòng)

44、內(nèi)容：a 、對(duì)今后如何更好地開展體育活動(dòng)進(jìn)行調(diào)研；b 、倡導(dǎo)全院師生主動(dòng)參加體育鍛煉，如早晚跑步等；c 、探索新的體育項(xiàng)目管理辦法。第五板塊：學(xué)生生活a 、 我 “型 ”我 “宿”西南大學(xué)首屆寢室名片制作大賽活動(dòng)目的： 為了展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮大學(xué)生的創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力，增進(jìn)校園寢室內(nèi)的團(tuán)結(jié)互助精神，增強(qiáng)寢室的集體凝聚力，營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，促進(jìn)寢室文明建設(shè)，豐富校園文化，共建和諧校園，為學(xué)校的迎評(píng)促建工作盡獻(xiàn)一分綿薄之力，我們特組織開展本次大賽。活動(dòng)主題： 我“型”我“宿 ” — 西南大學(xué)首屆寢室名片制作大賽活動(dòng)主辦單位：西南大學(xué)黨委宣傳部共青

45、團(tuán)西南大學(xué)委員會(huì)西南大學(xué)學(xué)生工作部（處）西南大學(xué)國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地辦公室西南大學(xué)教育學(xué)院活動(dòng)承辦單位：西南大學(xué)教育學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)對(duì)象：西南大學(xué)全體本科及成教學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：4 月 10 日 30 日（各院初賽）5 月 10 日 18 日（全校復(fù)賽）活動(dòng)形式及流程：本次大賽分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段進(jìn)行，各學(xué)院自主進(jìn)行初賽，在指定日期內(nèi)推薦本院優(yōu)秀作品參加全校復(fù)賽。參賽作品分為手工類和電子版兩個(gè)組別進(jìn)行評(píng)議，評(píng)比形式為大眾評(píng)審 + 專家組，其中手工組將于原西師樟樹林進(jìn)行展出投票，電子版的將在樟樹林論壇開辟專欄進(jìn)行網(wǎng)上投票，之后再進(jìn)行專家組評(píng)分，最終結(jié)果由兩部分按一定比例統(tǒng)計(jì)出。各學(xué)院的推薦

46、作品名額為：至少 2 份，最多不得超過學(xué)院本科及成教學(xué)生寢室總數(shù)的 3% （手工類和電子版均可）?；顒?dòng)日程安排：4 月 10 日 ，召開各學(xué)院生活部部長會(huì)議，通知相關(guān)參賽事宜，并在學(xué)校相關(guān)網(wǎng)頁上公布通知和注意事項(xiàng)；4 月 10 日 4 月 30 日 ，各院自行組織宣傳，并進(jìn)行初評(píng)；4 月 30 日 之前各學(xué)院將推薦寢室的手工類參賽作品上交校學(xué)生工作部（處）園區(qū)辦公室，電子版參賽作品發(fā)送到指定郵箱（暫定：， ）；5 月 10 日 ，邀請(qǐng)美術(shù)等學(xué)院老師和學(xué)生代表組成評(píng)審團(tuán)對(duì)參賽作品進(jìn)行初評(píng)，評(píng)選出相對(duì)優(yōu)秀的一部分作品（具體數(shù)量屆時(shí)根據(jù)手工組和電子組各自的作品總數(shù)而決定）；5 月 10 日 15 日

47、，在田家炳樟樹林進(jìn)行手工類作品的展覽（如遇雨天延期），進(jìn)行大眾投票，同時(shí)把電子版作品掛到樟樹林論壇，進(jìn)行網(wǎng)上投票；5 月 16 日 ，邀請(qǐng)美術(shù)等學(xué)院老師和學(xué)生代表組成評(píng)審團(tuán)對(duì)入圍作品進(jìn)行評(píng)比打分，并以大眾評(píng)比占30% 、專家評(píng)比 70% 的比例（暫定）統(tǒng)計(jì)出獲獎(jiǎng)名單；5 月 17 日 ，以喜報(bào)形式將獲獎(jiǎng)名單張貼到各園區(qū)食堂，同時(shí)在樟樹林論壇上掛出獲獎(jiǎng)名單，以及獲獎(jiǎng)作品和其它優(yōu)秀作品，并將其制作成宣傳冊(cè)進(jìn)行宣傳；5 月 17 日 18 日，獲獎(jiǎng)學(xué)院代表到園區(qū)辦公室領(lǐng)取證書和獎(jiǎng)品。參賽作品要求：1 、參賽寢室自行設(shè)計(jì)制作一張寢室名片，名片大小自定，但手工類作品大小須在30cm ×20cm 到 60cm×40cm 之間（即 1 張 a4 紙 4*a4 紙），制作材料不限；2 、參賽名片主題自擬，要求內(nèi)容健康向上，能表現(xiàn)寢室特色和室員的精神風(fēng)貌；3 、參賽名片設(shè)計(jì)新穎，整潔美觀，不鋪張浪費(fèi)；4 、參賽名片另附說明材料一份（手工類作品附書面說明，電子版作品附電子文檔說明）。&nbsp素質(zhì)拓展部活動(dòng)方案素質(zhì)拓展部活動(dòng)方案一、 活動(dòng)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生與人交往能力，增進(jìn)同學(xué)之間互相了解，融洽師生關(guān)系，提高班級(jí)凝聚力。2、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲和想象力，充分開發(fā)他們的潛能，增強(qiáng)自信心和進(jìn)取心。3、學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，在互相尊重、信任和幫助下發(fā)展友誼。4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神