倉山小學校務公開工作總結

1、 倉山小學校務公開工作總結本學年我校校務公開以教育局的校務公開工作實施意見為指導，以“辦人民滿意的學?！睘樽谥?，繼續(xù)有效地開展校務公開工作，端正行風，重塑教育形象有效地促進了教育改革發(fā)展。一、完善機制，提高工作效度。本年度由于我校人員調整，特別是主要負責人的更換，我們對校務公開工作組織人員作了及時調整，充實人員。加強了校務公開的配套制度建設，進一步完善了校務公開制度、教職工代表大會制度、財務民主管理制度、黨風廉政管理制度，擬定了關于完整校務公開工作的若干意見和校務公開工作實施細則。通過制度來實施校務公開，使校務公開管理和操作更加規(guī)范到位，責任更加明確，效果更好，推動了校務公開工作向縱深發(fā)展。二

2、、整改創(chuàng)新抓重點，提高公開“力”度。我校校務公開工作小組根據上年工作存在的我們進行整改，本年度我們多渠道公開，加大了公開力度。首先我們通過教代會向教工征集提案，征求和探討校務公開的內容、項目、途徑、協商解決問題。教代會上代表們提出了一些需要公開的內容如：每位教師的工作量、食堂每日采購情況、每月收支情況、師生個人捐款數目、共建單位贊助情況等。針對這些合理的內容，在我們權限范圍內我們都逐一公開了。其次我們改進了校務公開欄的公開欄的形式，為了讓教師在繁忙的工作之時能觀顧公開內容，我們在教師每日兩次的簽到處增設了一便捷公開欄，公開了內容也是直截了當的，使教師能用短暫的時間、便捷地瀏覽到公開內容，很受教

3、師歡迎。再者，我們進行深層次公開，努力打造公開信度，在校務公開的內容上我們主要突出“五個點”一是學校改革發(fā)展的“著力點”公開學校的重點事項、長遠規(guī)劃和年度實施計劃；二是教職工關注的“興奮點”包括教師的福利待遇、職稱評定、評先評優(yōu)、學習進修、學期考績、年度考核等；三是學校管理的關鍵點，包括財務工作的有關事項，特別是預算外收支情況（學校食堂的收支）、大宗物品購買情況；四是民主監(jiān)督“重難點”包括校級領導廉潔自律情況，民主評議領導；五是學生和社會各界關注的“熱點”即學校向學生收費項目、標準依據評定“三好生”的公開數具有據可查真實可信，讓大家心服口服。 三、監(jiān)督到位，提高公開“信度”。為切實抓好校務公開

4、工作，我們監(jiān)督小組，采取“三查”、“兩會”、“一反饋”工作措施，加強對校務公開工作監(jiān)督?！叭椤奔?、不定期跟蹤抽查，主要由“專人專項抽查”公開項目內容是否及時，是否按細則公開。2、定期專項檢查由監(jiān)督小組成員對群眾關注的公開項目：期初收費、教師晉級晉職、評優(yōu)評先等，一般定在期初和期末進行專項檢查。主要檢查專項公開的內容是否全面、真實、具體。確保公開工作做到公平、公正、公開。3、階段性全面檢查，基本定于每學期中、期末兩次由監(jiān)督小組對校務公開內容、材料認真對照公開細則進行檢查，對材料的真實性進行核實。“兩會”即一是校務公開監(jiān)督小組會，目的是及時反饋各項公開內容檢查情況與存在問題督促公開工作小組及時

5、糾正。二是定期召開校務公開小組會，目的針對辦公小組與監(jiān)督小組共同探討、交流工作方法與經驗；對存在的問題共同研究整改的措施與方法，促進公開工作規(guī)范開展。“一反饋”主要是為了使群眾關心、參與校務公開，落實監(jiān)督工作。對外我們拓寬監(jiān)督渠道，設立了意見箱，公開了舉報電話，充分利用現代通訊網絡，開通家校聯系電話，簡便、快捷接受外來的監(jiān)督。及時了解學生、家長、共建單位的愿望和要求，及時地了解各方面的信息，為我校發(fā)展出謀劃策，促進學校各項工作順利開展。四、我校開展校務公開工作雖然取得一些成績，但還存在 不少問題。1、校務公開程序不夠規(guī)范。2、校務公開監(jiān)督不夠到位。改進措施：1、規(guī)范程序做到：明確各職能部門校務

6、公開職責。各職能部門需要公開的校務，認真填寫“校務公開申報表”報送領導小組審批；領導小組對“申報表”進行認真審核，領導小組組長簽名后，交付校務公開工作小組執(zhí)行；工作小組根據“批示”，分類整理資料上專欄或在各種形式的會議上公開； 工作小組將上欄資料備份存檔。2、進一步健全和完善校務公開監(jiān)督辦法。成立由學校支部、紀檢、工會教師、學生、家長組成的監(jiān)督小組，每學期組織檢查1-2次，搜集師生對校務公開的意見，反饋給領導小組進行整改。指導全體教師隨時查看公開內容。每學期進行一次校務公開專項民意調查（分教師卷、學生卷、家長卷）并認真分析調查結果，認真總結經驗，尋找差距，克服不足。3、在繼續(xù)開展校務公開活動中，努力在廣度上擴展，深度上深化，進一步完善公開的保障體系，強化監(jiān)督機制，注意公開的連續(xù)性，持久性，爭取把校務公開工作做得更好。五、建議：1、加大校務公開式作為考核評估和監(jiān)控機制。把校務公開工作作為考核學校工作的一項重要內容。2、在