班主任工作計劃匯編4篇

1、word文檔下載后（可任意編輯） 【】班主任工作計劃匯編4篇 【精選】班主任工作計劃范文匯編4篇 時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編精心整理的班主任工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。 班主任工作計劃 篇1 一、班級基本情況 本班共有24名學生，其中有17位女同學，7位男同學。經(jīng)大學一年級下來，我班總體情況良好，班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級。現(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改進。 二、班級主要活動

2、內容 1、組織部分學生到蘇州補考，并及時對學習上重視的教育。 2、向學生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。 3、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。 4、組織學生一次秋游活動。 5、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應黑板報。 6、開展一次演講比賽。 7、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽，爭取進入院比賽。 8、組織迎新年慶?；顒?。 9、組織參加學校秋季運動會。 10、抓好復習，參加期末考試。 三、本學期基本工作要點 （1）、結合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育； （2）、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作； （3）、力爭做

3、好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進； （4）、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民； （5）、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力； （6）、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。 （7）、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”； （8）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行小學生日常行為規(guī)范； 以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀

4、、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。 班主任工作計劃 篇2 新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況，特制定如下班主任工作計劃。 一、指導思想以學校總體工作計劃為指導。以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。 二、本班學生現(xiàn)狀分析五年級共有學生

5、38人，其中男生20人，女生18人。學生來自周邊各個村，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下： 品德方面 本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照小學生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。 學習方面 本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的.關注。總的來說，班內學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。 身體素質 本班大多數(shù)學生

6、的體質較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。 班級形成情況 班內學生來自農村。家長均是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，希望與教師積極配合，共同教育好孩子。 班級特點 本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。 三、常規(guī)管理措施 1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施： (1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒!”。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就

7、可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。 (2)建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。 2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為

8、，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下： (1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。 (2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。 (3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。 3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施： (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯

9、報。 (3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 (4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。 四、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施： 1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。 2、培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。 3、班主任要“學高

10、為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。 五、學生安全教育 1、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 2、對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防 范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。 六、家訪、來訪工作的開展 由于五年級班級人數(shù)不多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。 總之，希望能通過自身以及全班學生的共同努力，使整個班級形成

11、良好的班風，使每個學生都能健康，活潑，生動，全面地發(fā)展，爭當先進班集體。 班主任工作計劃 篇3 一、指導思想 以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。 二、工作目標 1、勤思、好學、團結、活潑。 2、認真上好每一節(jié)課，特別是科任課。認真完成每一次作業(yè)。 3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 4、班干部分工明確，提高學生的管理能力。 三、重點工作 1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，學生主動學習，提高學習成

12、績。 2、組織學生積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 3、家訪：有準備、有計劃、有目的地進行電話家訪。結合家訪了解的信息，做好后進生的轉化;在具體工作中，主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解，使家長和學校有機的配合，共同教育和關愛學生的成長。 4、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。 四、主要工作 (一)加強德育教育，開好主題班會及德育課。 利用班會、晨會、主題隊會對學生進行思想教育。本學期每周五進行個人的“種紅蘋果”評比活動，激勵學生樹立集體榮譽感，形成良好的行為習慣。認真鉆研德育讀本，探究德育方法，拓寬德育渠道，利用班會以生動活潑的形式

13、對學生進行道德綜合素質教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國，具有團結合作、禮貌待人、誠實謙遜、衛(wèi)生守紀、自信自立自尊等良好品質。利用晨會，對學生進行自然災害、交通安全、自我防護等安全教育，組織寫好安全公約，做好學生的假期安全教育工作;利用隊會，發(fā)展學生能力，樹立集體合作意識。在參加學校的各項隊活動中，培養(yǎng)學生的自主參與意識、合作意識、動手能力，注重“人”的關懷。 (二)做好平時的常規(guī)工作。 1、保護校園，進行愛學校的教育。組織好學生每日做好衛(wèi)生清潔工作，采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作，針對三年級學生還不適應大衛(wèi)生區(qū)，自覺意識沒有形成，難于管理的特點，實行輪流做值日班長，互相監(jiān)督，班長、衛(wèi)生委員主要負責，對

14、衛(wèi)生好的同學獎勵“衛(wèi)生章”的方法，管理班級衛(wèi)生，學生的衛(wèi)生習慣正逐步養(yǎng)成。 2、組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。 3、充分利用好板報、專欄等，對學生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學生繼續(xù)努力，取得更大的進步。 (三)開展“我愛學?！?、“我愛讀書”主題教育活動。 1、愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校園。組織學生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)保活動，寫宣傳標語，開一次主題班會，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門，評選節(jié)約環(huán)保小明星。 2、開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。 3、培養(yǎng)學生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。 (四)班干部的培養(yǎng)方面 班級管理

15、光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取值日生輪流制，對班干部實行考評，不行者隨時下崗，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 班主任工作計劃 篇4 一、班上基本情況 初一（3）班本學期有二位轉入的學生，其中男生一名，女生一名，分別是溫俊星，羅紅。全班有男生32人，女生22人，共54人。上學期期末考試全班有二名進入全年級前10名，她們是尹涵穎，藍安宇。 上600分的全班共有10名同學，班上最高分666分。 本班學生落后面學生較多，他們自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話

16、或者做小動作。 二、 本學期的目標 1、全面提高學生的學習成績，爭取全班各科平均成績比上期末都有提高。 2、鼓勵學生參加各級各科的競賽，并取得好名次。 3、抓好課間操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等 4、加強后進生的轉化工作，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。 5、充分利用好學校搭建的社會實踐周和“5s”教育平臺，提高學生的素質。 三、本學期工作重點 大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉化后進生。 組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班

17、等活動；學習“校規(guī)”、“校紀”，切實落實中學生守則和中學生日常行為規(guī)范實施細則。 利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活，利用好學校搭建的社會實踐周和“5s”教育平臺，提高學生的素質。 四、采取的措施： 1.重視養(yǎng)成教育：落實好中學生日常行為規(guī)范及新余九中日常行為規(guī)范，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度。 2、重視培優(yōu)補差工作；特別是語數(shù)英3科，本學期將和這三科老師協(xié)調。做好此項工作。 3、做好學困生的轉化工作。具體方法： （1）進行思想再教育； （2）重視學法的指導； （3）活動課抓好落實； （4）自習課加強輔導； （5）加強與家長的聯(lián)系，共同教育。 4、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 6、重視關