版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第一章機械運動 單元測試題班級 姓名 得分一、選擇題(每題3分,計30分)1、小明同學(xué)用刻度尺測出一個物體的長度為172.5 mm,下面物體中最接近這個數(shù)值的是()A.物理課本的厚度 B.一根粉筆的長度C.黑板的長度 D.飲水杯的高度2、使用一個剛從冰箱里拿出來的毫米刻度尺去測量一個機器零件的長度,這樣測量的結(jié)果將會()A.偏大 B.偏小 C.正常 D.無法比較3、關(guān)于機械運動的概念,下列說法錯誤的是( )A平常所說的運動和靜止都是相對于參照物來說的;B所謂參照物就是我們假設(shè)不動的物體,以它作為參考研究其它物體運動情況;C選取不同的參照物來描述同一物體的運動,其結(jié)果可以是不同的;D研究物體運動
2、,選擇地面做參照物最適宜,因為地面是真正不動的物體4、坐在行駛著的列車中的乘客,我們說他是靜止的,是以下列哪個物體為參照物( )A路邊的樹木 B走動的列車員C停在車站上的另一輛車 D火車車箱5、甲看到:路旁樹木向東運動;乙看到:甲靜止不動。若以地面為參照物,應(yīng)當(dāng)是( ) A.甲向西,乙向東運動 B.甲向東,乙向西運動 C.甲乙都向東運動 D.甲乙都向西運動 6、我們觀看百米賽跑時,判斷誰跑得快的根據(jù)是( )A.速度的大小 B.跑完相同的距離需要時間的多少C.在相同的時間內(nèi),跑過的距離的長短 D.跑過相同的距離比較平均速度的大小7、甲物體以乙物體為參照物是靜止的,甲物體以丙物體為參照物是運動的,
3、那么以丙物體為參照物的乙物體是( )A.可能運動 B.一定運動 C.可能靜止 D.以上結(jié)論都可成立8、作勻速直線運動的物體,8秒內(nèi)通過的路程是20米,它在第4秒內(nèi)的速度是( )A.2.5米/秒 B.20米/秒 C.5米/秒 D.8米/秒9、一個運動物體在前2秒內(nèi)的平均速度是3米/秒,后3秒內(nèi)的平均速度是5米/秒,則它在5秒內(nèi)的平均速度是( )A.等于4米/秒 B.小于5米/秒而大于3米/秒 C.等于5米 D.大于5米/秒10、課外活動時,小明和小華均在操作上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中,他們通過的路程和時間的關(guān)系如圖2所示,則下列說法中正確的是( ) A.兩人都做勻速直線運動 B.兩人都不
4、是做勻速直線運動C.前2s內(nèi),小明跑得較快 D.全程中,兩人跑步的平均速度相同 二、填空題(每空2分,計38分)11、國際單位制中,長度的單位是_,常用符號_表示.12、國際單位制中,時間的單位是_,常用符號_表示。13、如圖停表的讀數(shù)是 分 秒。14、用一把刻度尺測量某物體的長度,記錄到的數(shù)據(jù)是5.72cm和5.73cm,則準(zhǔn)確值是_cm,所用的刻度尺的分度值是_。15、測量球體的直徑,常采用如右圖1所示的方法,轉(zhuǎn)動球體的不同方向在毫米刻度尺的不同部位測得球的直徑D的示數(shù)如下:D1D2D3D41.73cm1.81cm1.89cm1.81cm則球的直徑應(yīng)取_cm。16、2012年6月18日,“
5、神州九號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器成功實現(xiàn)對接(圖為對接示意圖),對接時兩者在空中飛行的速度大小和方向必須 ,此時兩物體之間處于相對 17.正在行駛的列車速度是15 m/s,這句話的物理意義是_ 18、觀察圖1所示的情景和文字,認(rèn)為云向西運動,是以_為參照物;認(rèn)為月亮向東運動,是以_為參照物。19、五一節(jié),爸爸駕車帶楠楠去南濱路海洋公園游玩,途經(jīng)長江大橋,如圖2所示。如果小車以36km/h的速度勻速通過長為450m的大橋,則過橋所需的時間為 s。車行駛在橋中央時,爸爸問楠楠:為什么我們看到喬兩邊的路燈在不停地后退呢?楠
6、楠告訴爸爸,這是因為我們選擇了 為參照物。20.一列長100 m的列車,穿過500 m的某一山洞,若火車運行速度是108 km/h,火車穿過山洞所用時間是_ _s.21甲、乙兩物體都做勻速直線運動,甲通過的路程是乙的2倍,乙運動的時間是甲的1.5倍,那么甲、乙兩物體的速度之比是_ _. 22、2012年7月10日中國海軍有南海時行實彈軍演以彰現(xiàn)我國維護國家主權(quán)的實力,軍演中導(dǎo)彈追打一飛機,導(dǎo)彈的速度為850米/秒,飛機的速度為900千米/時,若導(dǎo)彈發(fā)射時,飛機離導(dǎo)彈發(fā)射處的距離為12千米,則從導(dǎo)彈發(fā)射到擊落飛機
7、只需_秒。三、實驗題 (23題6分,24題8分,24題8分)23、某同學(xué)用一把所示的刻度尺,測量物理書的寬,他的測量方法如圖所示,圖中A是他觀察讀數(shù)時眼睛的位置,請指出這位同學(xué)測量中的三個錯誤之處:24、某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度l1;B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2;C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是_,錯誤的步驟是_,還缺少的步驟是:F. _。(2)實驗步驟的合理順序應(yīng)是_。25、圖甲是教材中測量平
8、均速度的實驗,圖乙是某教師的改進(jìn)實驗:將一小塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長直玻璃管內(nèi)。當(dāng)長直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開始下落,分別測得小重物到達(dá)15厘米、30厘米、45厘米處所用的時間分別是1秒,1·92秒,2·82秒。(1)分析數(shù)據(jù)(不考慮實驗誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物 (填“是”或“不是”)做勻速直線運動;(2)為求小重物在第一次實驗時整個下落過程的平均速度,某同學(xué)采用了下列兩種計算方法:方法1:方法2以上兩次計算方法正確的是 。(3)在甲實驗中,要使鉛筆在桌面上滾動的平均速度變大,可采取的方法有 (寫出一點即可);
9、(4)與甲實驗相比,乙實驗具有能保證物體做直線運動、便于觀察實驗過程等優(yōu)點,但還有繼續(xù)改進(jìn)之處,你的改進(jìn)建議是 (寫出一點即可);四、計算題(10分)26、以下表格是北京到上海D301的列車時刻表。(10分)請根據(jù)列車時刻表回答下列問題:D301次列車由 北京到上海全程的平均速度大約是多少千米/小時?某次列車速度為120km/h,如果此列車從北京開往上海,那么從北京到上海做此列車需要多長時間?車次站次站名到達(dá)時間開車時間運行時間里程/kmD3011北京始發(fā)站21:350分0D3012常州06:2906:318h54min1298D3013 上海07:39終點站10h4min1463車次站次站名到達(dá)時間開車時間運行時間里程/kmD3011北京始發(fā)站21:350分0D3012常州06:2906:318h54min1298D3013 上海07:39終點站10h4min1463 答案1 D,2A, 3 D, 4 D,5 D,6 C,7 B,8 A,9 B,10 D.11.米,m. 12秒 s. 13 3,37.5. 14 5.7 1mm. 15 1.81cm.16 相同,相對
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 6 古對今 教學(xué)設(shè)計
- 人教版三年級上冊數(shù)學(xué) 長方形和正方形的周長 教學(xué)設(shè)計
- 滬教版(上海)初中化學(xué)九年級上冊 4.2 碳-碳和碳的化合物 教案
- 第六章第四節(jié)《制作臺燈模型或原型》 第二課時 教學(xué)設(shè)計 -蘇教版(2019)《技術(shù)與設(shè)計1》
- 體育4年級 分腿騰躍 1學(xué)習(xí)體操禮儀觀摩完整動作 大單元課時教案
- 人教版四年級上冊第三單元 活動《田園隨想》 教案
- 2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)人教版上冊2.2氧氣教案
- 人教版七年級音樂上冊(簡譜)第1單元演奏《學(xué)吹豎笛》教學(xué)設(shè)計
- 教科版高中信息技術(shù)必修第二章 2.2因特網(wǎng)信息的查找 教學(xué)設(shè)計
- 初中地理商務(wù)星球版八年級上冊3.2節(jié)約與保護水資源 同步教案
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度要點解讀》
- 13 唐詩五首-使至塞上 課件(共22張)
- 《數(shù)字地圖制圖》課件
- 幼兒園:中班社會《桌子底下的動物園》
- 縣利用省外資金情況匯報材料
- 蘇教小學(xué)美術(shù)四上《第8課做做海洋生物》PPT課件
- 一人公司章程范本
- 水路兩棲艇的設(shè)計畢業(yè)設(shè)計論文
- 切實做好水土保持工作的幾點建議
- XX小學(xué)心理健康狀況摸排一覽表
- 施工招標(biāo)投標(biāo)程序流程圖
評論
0/150
提交評論