學校配電間參觀報告

1、學校配電間參觀報告 學校配電間參觀 報告 班級：1222231班 姓名：龔明 學號：10號 指導老師：劉文利 0 學校配電間參觀報告 3月3號，在老師及電工的協(xié)調下，我們統(tǒng)一參觀了學校13號教學樓的配電間，此行圓滿順利結束。 供配電系統(tǒng)的接線包括變配電所主接線和高、低壓配電網(wǎng)接線兩方面。下圖是學校供電系統(tǒng)圖。 為了滿足一次接線的安全性、可靠性、靈活性和經濟性以及用電管理的要求，應合理配置電氣設備，變壓器就的配置就很重要。通過查找相關資料，我了解變壓器的工作原理。 變壓器工作原理。當一個正弦交流電壓u1加在初級線圈兩端時，導線中就有交變電流i1并產生交變磁通1，它沿著鐵芯穿過初級線圈和次級線圈形

2、成閉合的磁路。在次級線圈中感應出互感電勢u2，同時1也會在初級線圈上感應出一個自感電勢e1，e1的方向與所加電壓u1方向相反而幅度相近，從而限制了i1的大小。為了保持磁 學校配電間參觀報告 通1的存在就需要有一定的電能消耗，并且變壓器本身也有一定的損耗，盡管此時次級沒接負載，初級線圈中仍有一定的電流，這個電流我們稱為“空載電流”。 如果次級接上負載，次級線圈就產生電流i2，并因此而產生磁通2，2的方向與1相反，起了互相抵消的作用，使鐵芯中總的磁通量有所減少，從而使初級自感電壓e1減少，其結果使i1增大，可見初級電流與次級負載有密切關系。當次級負載電流加大時i1增加，1也增加，并且1增加部分正好

3、補充了被2所抵消的那部分磁通，以保持鐵芯里總磁通量不變。如果不考慮變壓器的損耗，可以認為一個理想的變壓器次級負載消耗的功率也就是初級從電源取得的電功率。變壓器能根據(jù)需要通過改變次級線圈的圈數(shù)而改變次級電壓，但是不能改變允許負載消耗的功率。 供配電系統(tǒng)的基本結構。所謂三級配電是指施工現(xiàn)場從電源進線開始至用點設備之間，經過三級配電裝置配送電力。按照規(guī)范的規(guī)定，即由總配電箱（一級電箱）或配電室的配電柜開始，依次經由分配電箱（二級箱）、開關箱（三級箱）到用電設備。這種分三個層次主機配送店里的系統(tǒng)就成為三級配電系統(tǒng)。 學校配電間參觀報告 為了保證所設三級配電系統(tǒng)能夠安全、可靠、有效地運行，在實際設置系統(tǒng)

4、時尚應遵守一些必要的規(guī)則。概括起來說可以歸結為四項規(guī)則，即分級分路規(guī)則，動、照分設規(guī)則，壓縮配電間距規(guī)則，環(huán)境安全規(guī)則。 低壓配電箱。配電箱是動力系統(tǒng)和照明系統(tǒng)的的配電和供電中心。低壓配電箱由盤面和箱體兩大部分組成，盤面的設計整齊美觀且安全。 學校配電間參觀報告 封閉式中央信號柜 學校配電間參觀報告 gck母聯(lián)柜 母聯(lián)柜就字面意思，母線聯(lián)絡。 變壓器柜 學校配電間參觀報告 隔離車 6 學校配電間參觀報告 電容器主柜 封閉式直流電池柜 學校配電間參觀報告 封閉式直流電源柜 直流電源屏要用于110kv及以下變電站，開閉所和用戶變中。采用開關電源特有的模塊化設計。充電模塊可帶電插拔，在線維護，方便快

5、捷。 蓄電池自動管理及保護，實時自動監(jiān)測蓄電池的端電壓，充、放電電流，并控制蓄電池的均充和浮充，設有電池過/欠壓和充電過流聲光告警。 學校配電間參觀報告 進線柜 gck饋電柜 學校配電間參觀報告 金屬鎧裝式抽出式開關設備 變壓器溫度控制器 變壓器用溫度控制器主要分為倆類，一類是干式變壓器用溫度控制器，另一類是油浸式變壓器溫度控制器。而我們學校是這種： 學校配電間參觀報告 心得體會 通過近段時間的學習，我學到的東西很多，雖然這門課程我不怎么喜歡，因為他是純理論的，不會要做實驗什么的，唯一的這次在教室外面上課的機會就是參觀學校的配電室。我感覺我是丈二的和尚摸不著的頭腦啊，本來就不懂的東西，上課又很亂，人到處跑，老師講的也沒聽到多少。為了寫這份報告我花了很多的時間，查找了很多的資料。希望以后自己能把學習理論知識和實踐好好的結合起來，能更好的學好各學科，積極的補充自己。作為一次學習經歷，我覺得我們在這中間學到的東西都很有