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文檔簡(jiǎn)介

1、軸對(duì)稱與平移 總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)課后作業(yè)課后作業(yè)知識(shí)梳理知識(shí)梳理北師大版 數(shù)學(xué) 五年級(jí) 上冊(cè)回顧一下,軸對(duì)稱與回顧一下,軸對(duì)稱與平移這部分我們都學(xué)平移這部分我們都學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)習(xí)了哪些知識(shí)? ?軸對(duì)稱與軸對(duì)稱與平移平移軸對(duì)稱軸對(duì)稱平移平移欣賞與設(shè)欣賞與設(shè)計(jì)計(jì)軸對(duì)稱軸對(duì)稱 把一個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折,如果它能夠與另一個(gè)把一個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么稱這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱,也稱這兩圖形重合,那么稱這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱,也稱這兩個(gè)圖形個(gè)圖形成軸對(duì)稱成軸對(duì)稱,這條直線叫做,這條直線叫做對(duì)稱軸對(duì)稱軸。 軸對(duì)稱的概念軸對(duì)稱的概念軸對(duì)秤圖形的

2、畫法軸對(duì)秤圖形的畫法(1)找關(guān)鍵點(diǎn)。)找關(guān)鍵點(diǎn)。(2)數(shù)出或量出關(guān)鍵點(diǎn)到)數(shù)出或量出關(guān)鍵點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離。對(duì)稱軸的距離。(3)在對(duì)稱軸另一側(cè)找出)在對(duì)稱軸另一側(cè)找出關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)。關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)。(4)按所給圖形的順序連)按所給圖形的順序連接各點(diǎn),畫出所給圖形的另接各點(diǎn),畫出所給圖形的另一半。一半。平移圖形的方法平移圖形的方法(1)選點(diǎn)。)選點(diǎn)。 在原圖形上選擇幾個(gè)能決在原圖形上選擇幾個(gè)能決定圖形形狀和大小的點(diǎn)。定圖形形狀和大小的點(diǎn)。(2)移點(diǎn)。)移點(diǎn)。 按要求把選擇的點(diǎn)向規(guī)定按要求把選擇的點(diǎn)向規(guī)定的方向平移規(guī)定的格數(shù)。的方向平移規(guī)定的格數(shù)。(3)連點(diǎn)成形。)連點(diǎn)成形。平移平移欣賞與設(shè)計(jì)欣賞與

3、設(shè)計(jì)我們可以應(yīng)用軸對(duì)稱和平移的知識(shí)來設(shè)計(jì)很多漂亮的我們可以應(yīng)用軸對(duì)稱和平移的知識(shí)來設(shè)計(jì)很多漂亮的圖案。圖案。基本圖形基本圖形運(yùn)用了平移和軸對(duì)稱完成圖案的設(shè)計(jì)。運(yùn)用了平移和軸對(duì)稱完成圖案的設(shè)計(jì)?;緢D形基本圖形運(yùn)用了軸對(duì)稱完成圖案的設(shè)計(jì)。運(yùn)用了軸對(duì)稱完成圖案的設(shè)計(jì)。1.在下面圖形中找出與圖面積相等的圖形。在下面圖形中找出與圖面積相等的圖形。圖、圖、圖圖、圖、圖2.估計(jì)下列圖形的面積。(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)代表估計(jì)下列圖形的面積。(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)代表1cm)12cm214cm224cm2提示:比較規(guī)則的圖形,數(shù)的時(shí)候可以將有些部分提示:比較規(guī)則的圖形,數(shù)的時(shí)候可以將有些部分拼成完整格數(shù);不規(guī)則的圖形

4、數(shù)的時(shí)候半格及超過拼成完整格數(shù);不規(guī)則的圖形數(shù)的時(shí)候半格及超過半格算一格,不足半格忽略不計(jì)。半格算一格,不足半格忽略不計(jì)。3.按要求畫一畫。按要求畫一畫。畫出對(duì)稱軸畫出對(duì)稱軸沿虛線對(duì)稱的沿虛線對(duì)稱的軸對(duì)稱圖形的軸對(duì)稱圖形的另一半另一半向下平移向下平移5格格4.把圖形把圖形向右平移向右平移5格格,圖形圖形先向上平移先向上平移5格格,再向再向左平移左平移8格格,畫一畫。畫一畫。5.看圖回答問題??磮D回答問題。(1)(1)小房子向小房子向( () )移動(dòng)移動(dòng)( () )格。格。上上5 55.看圖回答問題??磮D回答問題。(2)(2)電視向電視向( () )移動(dòng)移動(dòng)( () )格。格。7 7右右5.看圖

5、回答問題??磮D回答問題。(3)(3)小蘑菇向小蘑菇向( () )移動(dòng)移動(dòng)( () )格。格。6 6下下5.看圖回答問題??磮D回答問題。(3)(3)小小船船向向( () )移動(dòng)移動(dòng)( () )格。格。6 6左左6.畫出下面圖形的另一半。畫出下面圖形的另一半。7.將圖中的圖形以虛線為對(duì)稱軸畫出它的另一半將圖中的圖形以虛線為對(duì)稱軸畫出它的另一半,使使它成為軸對(duì)稱圖形。它成為軸對(duì)稱圖形。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事,保

6、持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的,可以在的平臺(tái)上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主激學(xué)生的視覺、

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