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1、創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)?!鄙陥?bào)材料炎陵中學(xué)于2003年由原炎陵三中、炎陵五中和炎陵縣城北小學(xué)合并 組建而成,三校合并后校址設(shè)原炎陵五屮。2004年,鑒于炎陵中學(xué)場(chǎng)地狹 小,原址擴(kuò)容無法實(shí)現(xiàn),縣委、縣政府決定整體搬遷炎陵中學(xué)至東山新區(qū)。 經(jīng)過近一年的論證、規(guī)劃,三年的建設(shè)、施工,新校區(qū)于2008年8月正 式投入使用。炎陵中學(xué)地處炎陵縣霞陽路,現(xiàn)有在校學(xué)生1600余人,其 中住宿生550余人,校區(qū)占地面積247畝,周邊環(huán)境較為復(fù)雜,綜合治理 難度較大,因此消防工作的預(yù)防與安全教育顯得尤為重要。安全保障是學(xué)校能夠正常進(jìn)行教育教學(xué)工作的重要前提,而消防安全 乂是學(xué)校各項(xiàng)安全工作的重中之重,對(duì)于消防安
2、全工作,我們從來不敢有 絲毫懈怠與麻痹大意。多年來,在炎陵縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和公安消防大 隊(duì)的悉心指導(dǎo)下,我們從思想上到行動(dòng)上都不斷提高著學(xué)校的消防安全預(yù) 防及消防安全教育的水平及能力,尤其是顯著提升了檢查和消除火災(zāi)隱患 能力,補(bǔ)救初期火災(zāi)能力,組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力,消防安全知識(shí)宣傳 教育培訓(xùn)能力等消防安全“四大能力”?,F(xiàn)就我校消防安全教育工作開展 狀況匯報(bào)如下:一、勤學(xué)習(xí)建制度領(lǐng)導(dǎo)重視,排隱患強(qiáng)意識(shí)實(shí)戰(zhàn)演練1、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),成立小組,整治火災(zāi)安全隱患在認(rèn)真學(xué)習(xí)炎陵縣“消防安全教育示范學(xué)?!眲?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上, 學(xué)校成立了由學(xué)校劉建鈞校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、學(xué)校黨總支馬永清書記為顧問的 “炎陵中學(xué)消防安全工
3、作領(lǐng)導(dǎo)小組”,主管副校長(zhǎng)、校辦公室、總務(wù)處、 政教處、教務(wù)處、年級(jí)組等主要人員均作為工作小組成員開展消防安全教 育工作。在工作中推行消防安全責(zé)任制,工作小組結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真開 展以防火為主要內(nèi)容的隱患排查和整治工作,確定重點(diǎn)防火部位,明確重 點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。確保隨時(shí)在崗在位,建立消防安全培訓(xùn)、防火巡查、 消防器材維護(hù)、應(yīng)急疏散預(yù)案等工作臺(tái)賬和檔案,及時(shí)填寫情況,不斷提 高消防安全管理水平,及吋消除了火災(zāi)安全隱患,堅(jiān)決遏制了火災(zāi)及其他 各種重大安全事故的發(fā)生。2、建章立制,規(guī)范管理,提高全員防控意識(shí)為加強(qiáng)消防安全管理,學(xué)校以中華人民共和國(guó)消防法為學(xué)習(xí)重點(diǎn), 結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,先后制定了炎陵中
4、學(xué)消防安全制度、炎陵中學(xué)防 火安全規(guī)定及預(yù)案、炎陵中學(xué)安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案、炎陵 中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案等相關(guān)制度文件,并及時(shí)完善各項(xiàng)消防規(guī)章 制度“上墻”工作,同時(shí)充分利用教職工大會(huì)、升旗禮及各部門召開的會(huì) 議組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)全員防控的能力。3、聯(lián)系消防,聆聽講座,舉行疏散演練活動(dòng)多年來,炎陵縣公安消防大隊(duì)在消防安全教育方面給予了我校很大的 支持與幫助。每年消防大隊(duì)均派消防隊(duì)員到我校進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。 2010月11月1日,炎陵縣首次城區(qū)防空警報(bào)試?guó)Q暨疏散演練活動(dòng)在我校 舉行,此次活動(dòng)不僅加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生國(guó)防和人民防空的教育,更有利于妥善 處置校園安全事故,最大限度地防止
5、或減少地震、火災(zāi)、空襲等意外事故 對(duì)帥工可能造成的危害,保障師牛的身體健康和牛命安全。消防設(shè)施設(shè)備配置完善,日常管理維護(hù)工作到位1、舍得投資,消防設(shè)施設(shè)備配置完善學(xué)校各建筑物(包括教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓)消防設(shè)備設(shè) 施完善。消防栓、滅火器、消防疏散示意圖等均按要求設(shè)置。配合我校消 防大隊(duì)做好對(duì)新建筑物進(jìn)行消防驗(yàn)收,邀請(qǐng)消防大隊(duì)同志對(duì)我校各建筑物 安全設(shè)施進(jìn)行檢查整改,為我校各建筑物繪制火災(zāi)預(yù)警路線,進(jìn)行火災(zāi)逃 生預(yù)演。保證學(xué)生宿舍消防設(shè)備的使用,以及走火通道的暢通。迅速對(duì)學(xué) 生宿舍周邊圍墻進(jìn)行建設(shè),以保障學(xué)生住宿安全。2、不厭其煩,日常管理維護(hù)工作到位學(xué)校每學(xué)期開學(xué)前和放假前都對(duì)全校消
6、防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行全面大檢查, 同時(shí)也加強(qiáng)對(duì)設(shè)備設(shè)施日常維護(hù)的管理,建立臺(tái)帳式的管理。例如學(xué)???務(wù)處定期安排人員,對(duì)全校的電器,特別是寢室電器、線路,消防設(shè)施進(jìn) 行地毯式檢查,對(duì)有故障的消防應(yīng)急燈進(jìn)行更換,對(duì)即將過期的滅火器內(nèi) 的干粉重新調(diào)換等。三、參觀聽課演習(xí)形式多多,消防安全教育碩果累累1、因地制宜,開展多種消防安全教育活動(dòng)我校根據(jù)學(xué)校生活環(huán)境、學(xué)?;馂?zāi)特點(diǎn)和初中生的年齡、生理、心理 特點(diǎn),以及學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)識(shí)能力的差異,針對(duì)性地開展消防安全教育。 如通過升旗、主題班會(huì)課、宣傳欄、消防課外輔導(dǎo)員的消防安全教育課、 參觀消防大隊(duì)、學(xué)科教學(xué)滲透、滅火疏散逃生演習(xí)、消防知識(shí)競(jìng)賽、“全 國(guó)中小學(xué)安全教育日”、“119消防日”宣傳活動(dòng)、觀看消防安全警示資料 片、衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)專項(xiàng)培訓(xùn)等多種形式,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教 育,做到因地制宜,多策并舉。2、天道酬勤,收獲累累消防安全教育碩果由于消防安全教育工作突出,我校得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)及公安消防大 隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。長(zhǎng)期以來,我校的安全教育工作取得了良好的成效,近年來,我校未 出現(xiàn)安全重大事故,得到社會(huì)各方面的認(rèn)可。學(xué)校獲得了教育部“全國(guó)科 學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地”、湖南省“安全文明校園”、
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