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文檔簡(jiǎn)介

1、新聞專(zhuān)業(yè)寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)新聞專(zhuān)業(yè)寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的 青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨 的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣 賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望, 為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促 進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引 導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí) 踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度 重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、 美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間 社會(huì)

2、實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn) 素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì), 了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的 有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形 式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。 我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí) 踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì) 是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深 入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去, 才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì) 創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中

3、成才,在 服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià) 值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上, 不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛 力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家 與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相 結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐,而是在 一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨,過(guò)的十分充實(shí)。在 此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi) 闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直 十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作 為廣大青年學(xué)生接觸社

4、會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形 式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。這 次假期實(shí)踐我以善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力, 豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活 動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次 的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少 的。一在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作 讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要 長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不 會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝 通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人 與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更

5、事 半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而www. 是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白 了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的 是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的, 沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更 有精神。三在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候, 知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的, 自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很 渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服 自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮, 不怕別人的

6、態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì) 話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就 什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕, 當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自 我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如 某個(gè)名人所說(shuō):勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺 少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué) 得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng) 我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì) 是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。

7、實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知 識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí) 現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分 析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入 社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。新聞專(zhuān)業(yè)寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)寒假期間,我就社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的問(wèn)題做了一番 調(diào)查,在這十多天的調(diào)查中,我了解了現(xiàn)在農(nóng)村中出現(xiàn)的 很多問(wèn)題,我采訪了一些農(nóng)戶和村干部,我對(duì)農(nóng)村中的一 些問(wèn)題有了自己的看法和見(jiàn)解。首先就是農(nóng)村中的教育問(wèn)題。因?yàn)閺娜昵稗r(nóng)村中就 開(kāi)始執(zhí)行兩免一補(bǔ)政策,即對(duì)國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣農(nóng)村 義務(wù)教育段家庭貧困學(xué)生實(shí)施兩免一補(bǔ),這走又一項(xiàng)惠 及廣大農(nóng)民

8、的好政策。而且落實(shí)的比較到位副村支書(shū)* 說(shuō):為了響應(yīng)中央號(hào)召,我們村為中小學(xué)免費(fèi)發(fā)放教科書(shū)和 免雜費(fèi)主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。1擴(kuò)大我省國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工 作重點(diǎn)縣農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生免費(fèi)發(fā)放教科書(shū) 資助范圍,向貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū),同時(shí)免除雜 費(fèi)。兩免標(biāo)準(zhǔn)為:小學(xué)每生每期80元,初中13 0元,特 教95元。按照一費(fèi)制標(biāo)準(zhǔn),除中央財(cái)政負(fù)擔(dān)的免費(fèi)教科 書(shū)資金外,其余資金由省、市兩級(jí)財(cái)政各負(fù)擔(dān)一半.2.補(bǔ)助 貧困寄宿生生活費(fèi)。在兩免資助范圍內(nèi),對(duì)貧困寄宿生 在校住宿期間補(bǔ)助生活費(fèi),每生每天補(bǔ)助1元。補(bǔ)助貧困 寄宿生生活費(fèi)政策可逐步落實(shí),xx年受資助面要達(dá)到貧困 寄宿生的8 0%, x x年達(dá)

9、到10 0%,所需經(jīng)費(fèi)由縣級(jí)財(cái)政負(fù) 擔(dān)。老百姓都說(shuō)這是一件好事啊。這是關(guān)系到子孫后代的 利國(guó)利民的大事。老百姓確實(shí)感受到了黨的溫暖。第二個(gè)老百姓比較關(guān)注的就是免交農(nóng)業(yè)稅?;始Z國(guó)稅, 古已有之。直到今天,交公糧一詞,仍是中國(guó)農(nóng)民的口 頭禪。在過(guò)去幾十年中,我國(guó)以犧牲農(nóng)民收入、農(nóng)村發(fā)展 的代價(jià)進(jìn)行了城市工業(yè)化建設(shè),導(dǎo)致城鄉(xiāng)收入差距越拉越 大。在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的大蛋糕中,占人口總數(shù)絕大多數(shù)的農(nóng) 民不僅沒(méi)有得到相應(yīng)的好處,反而在某些方面還遭受著嚴(yán) 重的不公。比如在稅制方面,城市和農(nóng)村一直實(shí)行的是 雙軌制,廣大農(nóng)民的稅負(fù)長(zhǎng)期高于城市居民。目前,我國(guó) 是世界上唯一專(zhuān)門(mén)面向農(nóng)民征收農(nóng)業(yè)稅的國(guó)家,總稅率達(dá) 百分之八

10、點(diǎn)四。隨著城鄉(xiāng)貧富差距的拉大,全面取消農(nóng)業(yè)稅已是大勢(shì) 所趨,不可阻擋。取消農(nóng)業(yè)稅,還在于它破除了對(duì)農(nóng)民的 不平等待遇。人民群眾對(duì)這項(xiàng)民心工程感到非常高興。村 民*告訴我,他家有4 口人,耕種3畝地、70株橄欖,還 做些生意,年收入2萬(wàn)兀左右。他說(shuō):"現(xiàn)在農(nóng)民享受這么 多優(yōu)惠政策,充分體現(xiàn)了黨和政府的親民、愛(ài)民。我們對(duì) 黨和政府的農(nóng)村政策由衷地?fù)碜o(hù)!"村黨支部書(shū)記*告訴我, 從xx年起,村民們免交三提五統(tǒng),去年又免交種糧耕地 農(nóng)業(yè)稅,今年起全面免交農(nóng)業(yè)稅,全村農(nóng)民每年減輕負(fù)擔(dān) 38萬(wàn)元,基本達(dá)到零負(fù)擔(dān)。農(nóng)民生產(chǎn)積極性得到極大提 高,xx年,全村人均收入達(dá)3100元。這對(duì)我村的

11、發(fā)展有著 重要的意義。但是農(nóng)村中依然有很多問(wèn)題存在,例如農(nóng)民的就醫(yī)問(wèn) 題。農(nóng)民就醫(yī)是關(guān)系到人民的切身利益的問(wèn)題。我認(rèn)為應(yīng) 當(dāng)趕快解決這一問(wèn)題。,農(nóng)民就醫(yī)難主要表現(xiàn)在很多家庭看 不起病,還有很多家庭因病致貧,或者因病返貧。對(duì)此, 各級(jí)政府也做了很大的工作和努力,也確實(shí)加大了對(duì)農(nóng)村 醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的投入。但就目前的情況來(lái)看,我們還應(yīng)該 注意以下幾個(gè)方面:第一、要進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè),定好位,找準(zhǔn)位置,使其真正起到初級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生保健的功能;第二、要建立農(nóng)民看病的統(tǒng)籌制度,對(duì)于一些特困患 者,政府應(yīng)該考慮解決部分款項(xiàng),減免他們的就醫(yī)負(fù)擔(dān), 幫助他們度過(guò)難關(guān);第三、要進(jìn)一步改善農(nóng)村醫(yī)療條件、提高農(nóng)村醫(yī)療水 平,可以選派一些有培養(yǎng)前途的高考分?jǐn)?shù)較低的高中畢業(yè) 生送醫(yī)學(xué)院校進(jìn)行培養(yǎng),入學(xué)前與他們簽定合同,畢業(yè)后 回農(nóng)村基層衛(wèi)生院工作。有條件的縣、市醫(yī)院還可以定期 為農(nóng)村培養(yǎng)實(shí)用性醫(yī)療人才,進(jìn)一步充實(shí)農(nóng)村醫(yī)療隊(duì)伍;第四、要增強(qiáng)責(zé)任感,進(jìn)一步關(guān)注農(nóng)民兄弟的身體健 康,有條件、有優(yōu)勢(shì)的醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該充分發(fā)揮自身 優(yōu)勢(shì),廣泛地開(kāi)展各種有利于農(nóng)民就醫(yī)的活動(dòng)。這就是我在這次社會(huì)時(shí)間中的調(diào)查所的得,農(nóng)村中還存在很多問(wèn)題,政府應(yīng)該盡快解決,決不能姑息。這次的 社會(huì)實(shí)踐我的收獲很大,我常常被有思

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