[精品]淺談英漢語言中的一詞多義

1、淺談英漢語言中的一詞多義余開常08工程2班0820330210摘要：一詞多義是語言中的一種普遍現(xiàn)象，指一個詞語有多種不同卻互相 聯(lián)系的意義。先前的語義學(xué)理論沒有把握多義現(xiàn)象的本質(zhì)，因此不能對這一現(xiàn)象 作出充分的解釋。認(rèn)知語言學(xué)理論認(rèn)為多義現(xiàn)象的形成是人類通過認(rèn)知手段如原 型理論、隱喻等由一個詞的中心意義向其他意義延伸的過程，是人類認(rèn)知范疇和 概念化的結(jié)果。真正了解英漢詞匯的多種含義有助于我們更靈活、準(zhǔn)確地運(yùn)用英 語來表達(dá)我們的感情和思想。本文主要分析英語和古漢語中的一詞多義現(xiàn)象。關(guān)鍵詞：一詞多義暗喻一英語中的一詞多義現(xiàn)象英語詞匯極其豐富，而且英語詞匯的意義也豐富多彩。在使用英語進(jìn)行交際的過程中

2、，我們常常會因 為該用什么詞匯來準(zhǔn)確衣達(dá)h己的意思感到迷茫，也為h己在與外國人的交際中使用詞匯不當(dāng)造成對對方 的傷害而感到難過；為理解不了他人話語中的一些詞匯的隱含意義而感到尷尬。英語詞匯是英語本族人通 過口頭或巧面形式直接認(rèn)知爭物的一種手段，他們用詞匯來描述物體或物體所表達(dá)的含義，所以人們在交 際過程中運(yùn)用詞匯來向他人傳遞信息，而這種信息對于使用者來說具有特別特殊的含義。詞匯特殊的語境 意義取決于人的觀念、使用的場合以及背景等。(-)以往言語學(xué)家對一詞多義現(xiàn)象的解釋對一詞多義現(xiàn)象的研討在言語學(xué)界由來已久。例如,taylor以為一詞多義現(xiàn)象是一個單一的言語方式 具有兩種或兩種以上親密相關(guān)意義的

3、聚合(taylor, 1995:99) o mccauley以為在字典上把與一個語音方式有 聯(lián)絡(luò)的一切相關(guān)意義都編排在一同是沒有理由的，一個詞條只能冇一種語義、一個詞形、一種句法范圍 (mccawley, 1968:126,轉(zhuǎn)引自hopper & traugott, 1993:69)。依據(jù)這一觀念，世界上則應(yīng)該存在一種最理想 的言語，在這種言語中每一個詞的意義都是卜分淸楚的。但是，這種“繪理想化的言語”其實是行不通的， 由尸一，團(tuán)體的大腦要記住這么多懣義的毎一個詞形是不能夠的(hopper & traugott, 1993:71)。lyons也指 出，簡直可以一定如今沒有，以往

4、也從不曾有過任何一種自然言語只存在一詞一義。(-)英語中一詞多義的實例-詞多義是指英語語言中，一個詞或者短語根據(jù)不同的語境譯成兩種以上的含義。-般認(rèn)為，詞義分 為基本詞義和延伸詞義。所謂基本詞義是指英語單詞的原始意思，而延伸詞義是指英語單詞的擴(kuò)展詞義。一 詞多義就是詞的基本義向其它意義擴(kuò)展而形成了一條語義鏈,但需要注意的是，詞義的擴(kuò)展不是任意的，而 是存在一定的聯(lián)系。比如，在英語中我們可以用“foot” 一詞來描述一個人的腳、山腳以及梯子底部，還 可以用bed-詞來衣示床、地基以及河床。下面例子屮“head” 一詞的用法便是一詞多義的一個好范例。head可以用來表示:a. 身體的部分b. 一切

5、事物的頂部c. 繪前面的部分d. 首腦，首長e. 源頭，源泉f. 人，個人g. 耍點h. 才智另外，在一種語言中表達(dá)一些特殊物品的詞在另外一種語言中并不一定也表達(dá)同樣的東西。一個抱怨 說腳趾不舒服的西班才學(xué)生可能既不是雜技演員也不是身體殘疾者，而可能只是對口己錯誤想法感到難過, 因為他以為英語和西班牙語一樣把手指（腳趾）說成是手腳的一部分。非常遺憾，我們可以用兩個英語詞匯 來形容人的手指和腳趾。一個英語木族人在學(xué)葡萄牙語時可能也會遇到同樣的問題。他會認(rèn)為葡萄牙語中 的jancla（窗戶）一詞可以彖英語中的window（窗戶）一樣使用。然而，葡萄牙語中房子的窗戶稱為jancla, 而輪船上的窗戶

6、則叫做vitrineo 一詞多義是詞義變化的結(jié)果。也可以說，一詞多義是不同語言文化差界 的表現(xiàn)。（三）語境對多義詞義項確定的作用語境冇狹義和狹義z分。首先我們看狹義的語境。狹義語境乂叫做言語語境。一個多義詞由于和不同 的詞語搭配在一同，詞義會自但是然地確定上去。例如,have 一詞與不同的詞出現(xiàn)貝有不同的意義。例如 have breakfast （吃早飯）,have a rest （休息）,have a party （舉行晚會）,have a baby （生小孩）,have a strainge idea（彳j個奇異的想法）。同一個詞have的不同語義就是山它所處的詞匯語境決議的。狹義的語境又

7、叫超言語語境或情形語境。運(yùn)用一個詞的背呆對詞義影響很大。比如,在旬子“it is a difficult operation. m中，在醫(yī)院中說這句話,operation這個詞就是"手術(shù)”的意思;在工廠中說這句 話operation這個詞就是“操作”的意思。此外，整個社會文明背景也會賦予一個詞完全不同的意義。例 如在80年代,weekend這個詞在中國指的是周日，但是在美國，它指的就是周六和周日。二 古漢語中的一詞多義現(xiàn)象它反映在詞典上就是一個詞條的所冇義項。傳統(tǒng)的語言學(xué)大多從詞匯學(xué)的角度研究一 詞多義現(xiàn)象，近年來隨著認(rèn)知語言學(xué)的興起和研究的深入，我們可以從認(rèn)知語言學(xué)的角度來 闡釋一

8、詞多義現(xiàn)象。首先，我們稱詞最初產(chǎn)牛時所具有的意義為詞的本義，如：“穴”的本義就是“巖洞”， “姑”的木義是“丈夫的母親”。其次，我們將詞在現(xiàn)代最常用最主要的意義稱為詞的基本 義。如：“姑”的基本義是“丈夫的姐妹”，“氏”的基本義是“距離大”。前者基本義與 木義產(chǎn)生分歧，后者基木義則同本義是一致的。再次，我們把通過事物之間的相關(guān)性聯(lián)系派 牛出來的意義稱為引申義。如：“道”本義為“道路”，“方向、方法、道理”為其引申義。 從引中義和本義z間的關(guān)系角度，引中義對分為直接引中義和間接引巾義兩大類。從本義直 接引屮出來的意義稱為肓接引屮義，從引屮義再進(jìn)一步引屮岀來的意義稱為間接引屮義。如:“會”，其“聚

9、會、會合”義是直接從木義“蓋了”中引申出來的，是直接引申義，其“會 面”義是從引中義中又引中出來的，是間接引中義。其后又從間接引中義再引中出來的意義, 同樣為間接引申義。詞的直接引申義、間接引申義是通過詞義引申的三種途徑而產(chǎn)牛。（-）連鎖式引申從本義引申出引申義，由引申義再遞相引申下去的引申方式為連鎖式引申。如：素：本 義是致密而沒有顏色的絲織品，如上山采靡蕪：“新人工織綁，故人t織素”。由“白 縉”可以引申為“白的”、“沒有染色的”，如禮記玉藻：“天子素服，乘素車?！?由此又可引中為“樸素”或“純樸”，如移居：''聞多素心人?！薄八亍钡牧x項關(guān)系如下：致密而沒有顏色的絲織品（木

10、義）一白的、沒有染色的（引屮義） 一樸素、純樸（引申義）（-）輻射式引申以詞的某一個意義為屮心，呈輻射狀派牛出多個義項的引申方式稱為輻射式引申。如： 書：說文：“書，箸著也。” “書”的本義即為“著寫”。山“寫”引申為“文字”, 如“帖畫并佳”等。由“寫”又可引申為被寫的對象“書籍”，如杜甫詩：“讀書破萬卷, 下筆如有神。”另外，由“寫”還可以引申為“書信”，如“烽火連三月，家書抵萬金。（三）綜合式引申連鎖式引屮和輻射式引屮交錯在一起的引屮叫做綜合式引屮。如：朝：木義是“早晨” o 由本義引申為朝見，如左傳：“王奪鄭們政，鄭伯不朝?！?乂引申為朝廷，如鄒忌諷 齊王納諫：“于是入朝見威王?！痹僖?/p>

11、中為朝代，如蜀和：“三顧頻煩天下計，兩朝 開濟(jì)老臣心。”上面所舉的引申義為連鎖式引中。就本義“早忌”來說，它除了引申為朝見外，還可以引申為一h、一整犬，如孟子 告子下：“雖與之天下，不能一朝居也?！币驗樵绯渴且惶斓拈_始，所以它還可以引屮為 初，如荀子禮論:“然后刀朝卜山刀夕卜宅，然后葬也?！庇稍绯康囊饬x并列地引 中出朝見、一日、初的意義，為輻射式引中。三總結(jié)傳統(tǒng)的語義學(xué)實際從歷史的、社會的因歷來解釋一詞多義，未能充沛地解釋一詞多義現(xiàn) 彖構(gòu)成的緣由。認(rèn)知言語學(xué)家從開展的觀念動身提出一詞多義是rti個詞的中心意義向其他 意義延伸的進(jìn)程,是人類認(rèn)知范圍和概念化的結(jié)果。認(rèn)知言語學(xué)實際來對一詞多義現(xiàn)象的解 釋也許并不為一切言語學(xué)家接受，但提供了-種解釋現(xiàn)象的方法