《高中老師個(gè)人工作總結(jié),教師工作總結(jié)》-工作總結(jié)

1、高中老師個(gè)人工作總結(jié)，教師工作總結(jié)工作總結(jié)高中老師個(gè)人工作總結(jié)，教師工作總結(jié)正文化學(xué)本學(xué)，我擔(dān)任高 一化學(xué)（3至7班共5個(gè)教學(xué)班）的化學(xué)教學(xué)，兼106班付，兼高 一化學(xué)備課組組長，化學(xué)科組長，?，F(xiàn)在就高一化學(xué)備課組和科組建 設(shè)中，本人的工作作一個(gè)。高一化學(xué)備課組是一個(gè)充滿活力的集體高 一化學(xué)備課組成員由詹和楊、孔毅英老師組成。高一化學(xué)備課組，是 一個(gè)奮進(jìn)老師個(gè)人工作總結(jié)化學(xué)教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)年度，我擔(dān)任高一化學(xué)（3至7班 共5個(gè)教學(xué)班）的化學(xué)教學(xué)，兼106班付班主任，兼高一化學(xué)備課 組組長，化學(xué)科組長?，F(xiàn)在就高一化學(xué)備課組和科組建設(shè)中，本人的 工作作一個(gè)小結(jié)。高一化學(xué)備課組是一個(gè)充滿活力

2、的集體高一化學(xué)備 課組成員由詹和楊老師、孔毅英老師組成。高一化學(xué)備課組，是一個(gè) 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組，各成員間通力，開展了一系列的教學(xué)改革工作， 取得了明顯的成績，受到的肯定和學(xué)生的一致好評(píng)?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下：一、有的安排高一第一的教學(xué)工作計(jì)劃：新學(xué)期開課的，備課組進(jìn) 行了。該次活動(dòng)的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃及如何響應(yīng)學(xué)校 的號(hào)召，開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動(dòng)。一個(gè)完整完善的工作 計(jì)劃，能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成，所以一定要加以十二 分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成。高中化學(xué)新教材第一冊共分 七章，第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué)，中段考到第二章。在以后的 教學(xué)過程中，每周一次的關(guān)于

3、教學(xué)工作總結(jié)的備課組活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)情況, 及時(shí)討論及時(shí)解決。二、定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng)，解決有關(guān)問題高一化學(xué)備課組，做到了: 每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每個(gè)都能在討論中確定；備課組每周一次大的活動(dòng)， 內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問題的討論研究，化學(xué)教學(xué)的最 新動(dòng)態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動(dòng)都有專人主 要負(fù)責(zé)發(fā)言，為二節(jié)課。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，每次的備課組活動(dòng)都能解 決一到幾個(gè)相關(guān)的問題，各備課組成員的教學(xué)研究平也在不知不覺中 得到了提高。三、積極抓好日常的教學(xué)工作程序，確保教學(xué)工作的有效開展按照 學(xué)校的要求，積極認(rèn)真地做好課前的備課的搜集工作，然后集體備課, 制作成教學(xué)課件后共享，全備課組共用。

4、一般要求每人輪流制作，一人一節(jié)，上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在90以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，及時(shí)1=在班上評(píng)講，及時(shí)反饋；每章至少一次的學(xué)生，要求全體學(xué)生認(rèn)真并 記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，課后認(rèn)真書寫實(shí)驗(yàn)；每章至少一份的課外練習(xí)題，要 求要有一定的知識(shí)覆蓋面，有一定的難度和深度，每章由專人負(fù)責(zé)岀 題；每章一次的測驗(yàn)題，也由專人負(fù)責(zé)岀題，并要達(dá)到一定的預(yù)期效 果，()o四、積極參加教學(xué)改革工作，使學(xué)校的教研水平向更高處推進(jìn)本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模，要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來，更好地提高他們的興趣和學(xué)習(xí)的積極性，使他們更自主地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的。本學(xué)期分別安排

5、了詹老師的名師示范公開課、中段考復(fù)習(xí)公開課，楊 老師的新教師上崗公開課。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學(xué)，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式, 不斷提高自身的教學(xué)水平。高一化學(xué)備課組，充分發(fā)揮每個(gè)備課組成 員的聰明才智和力量，使高一化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成，并得到了學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評(píng)和肯定。高一化學(xué)備課組，會(huì)再接再厲，創(chuàng) 造更輝煌的成績。五、以老帶新，互相促進(jìn)，互相提高。楊老師是剛的老師，是學(xué)校安排給我的“幫帶”對(duì)象。她在教學(xué)過程中能夠多聽老教師的課，多虛心請教老教師。楊老師在一學(xué)期中聽課共計(jì)有53節(jié)以上，既有高 一的，也有高二和的老師的課。楊老師在教學(xué)中不斷

6、，迅速成為一名 受學(xué)生歡迎的好老師。六、積極開展第二課堂活動(dòng)，提高學(xué)生的化學(xué)意識(shí)化學(xué)奧林匹克競 賽組由詹老師負(fù)責(zé)，任務(wù)主要是提高學(xué)生的化學(xué)意識(shí)，在課堂教學(xué)的 基礎(chǔ)上加以深化，使學(xué)生具備參加奧林匹克競賽的能力。每周五第8 節(jié)為上為上課時(shí)間，內(nèi)容包括化學(xué)興趣指引及學(xué)法指導(dǎo)、離子反應(yīng)專 項(xiàng)練習(xí)、氧化還原反應(yīng)專項(xiàng)練習(xí)、實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)練習(xí)、基本計(jì)算專項(xiàng)練習(xí)、 阿氏定律及其應(yīng)用專項(xiàng)練習(xí)等。楊和陳銀珠老師負(fù)責(zé)高一化學(xué)的興趣組活動(dòng)，每周三第8節(jié)為活動(dòng)時(shí)間，主要進(jìn)行了：變色溫度計(jì)、晴、制葉脈書簽、化學(xué)儀器、袋和冰袋的制備等，內(nèi)容豐富，很受學(xué)生歡迎?；瘜W(xué)科組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體我們科組的教師，在化學(xué)的教學(xué)改革，尤其是實(shí)

7、驗(yàn)教改、教學(xué)科研、加強(qiáng)教研組、備課組集體力量、中 教師與培養(yǎng)、優(yōu)秀生與大面積提高教學(xué)質(zhì)量等各個(gè)方面堅(jiān)持改革，勇 于探索，不斷創(chuàng)新，在提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平上取得了良好效果。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在深刻學(xué)校教研處的認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué) 常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，以飽滿的工作熱情，端正的教學(xué)態(tài)度，行之有 效的教學(xué)手段，共同提高化學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。在南海一中首屆科技周活動(dòng)中，化學(xué)科組全體老師和高二化學(xué) 班的學(xué)生們通力合作，創(chuàng)作了很多有很高水準(zhǔn)的節(jié)目，表演的效果獲 得大家的一致好評(píng)。同時(shí)，很好地配合學(xué)校，完成了省實(shí)驗(yàn)室工作 現(xiàn)場會(huì)的開展。關(guān)鏡青老師的，在中學(xué)化學(xué)中發(fā)表；葉月麗等 四位老師的論文，參加了南海區(qū)優(yōu)秀論文的評(píng)選。盧成老師參加學(xué)校 組織的青年教師久獲一等獎(jiǎng)。在復(fù)習(xí)指導(dǎo)中狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本 技能的，向中低檔要升