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文檔簡介
1、新學期二年級班主任的工作計劃范文一、以專題教育、小隊活動為抓手,營造班級文化從生活習慣、行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、心理習慣等方面開展豐富而有效的班級活動,吸引他們,感染他們,以點及面,因勢利導、層層展開,讓他們在活動中產(chǎn)生興趣,培養(yǎng)民族情感,鍛煉堅韌意志,養(yǎng)成良好的品格,充實精神生活,沿著健康的方向發(fā)展。(一)班級文化建設目標1、根據(jù)兒童品德形成的規(guī)律,從行為、情感體驗、提高認識等多角度切入,喚醒學生潛在意識,促其行為習慣的養(yǎng)成。2、以一系列集體活動構建起集體的共同目標,以共同的活動來引導和激勵全班成員為實現(xiàn)目標而不斷努力。(二)班級文化系列活動二、物質文化建設(一)教室布置。1
2、、每日一拼。以學校每日一拼為內容,積累著名的詩句、名言,鞏固漢語拼音,提高普通話水平。2、每周提醒。每周進行一次總結,了解本周哪些地方做得不好,征集標語,兒歌,并張貼,起到提醒作用。3、每月一評。爭章欄主要按照爭章計劃每月爭取一玫獎章。4、學習園地二年級小學生的榮譽感特別強,因此本期學習園地取題為“我最棒”。主要把學生畫得好的圖畫,寫得漂亮的字,考試得優(yōu)試卷等作品展示在“我最棒”這一欄面上,調動全班同學的積極性,產(chǎn)生“你行,我更行”的競爭意識,從而帶動整個班集體共同進步。5、常識欄為學生介紹每月的'一些重大紀念日,節(jié)日,并張貼一些相關小故事,小常識,如八月十五中秋節(jié),就搜集張貼中秋節(jié)的
3、傳說中秋節(jié)習俗等故事。即可讓學生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,又可貫徹二期課改精神,拓展學生識字渠道,進行開放識字。(二)制度文化建設1、班級公約利用班會發(fā)動學生共同參與,完善班級公約,從思想、學習、紀律、衛(wèi)生、文體等方面對全班同學提出一個總的要求,細化學習制度、衛(wèi)生制度、體育制度、行為規(guī)范評分制度。對班級的各項工作都作出細致入微的規(guī)定,以順口溜的形式,使學生將班級公約熟記于心,進而導行。2、加減分細則表將一日常規(guī)制成表格,做得好的加分,做得差的減分。每月按分數(shù)進行小干部競爭上崗。使學生明白班干部并不是終身制的,只要你有能力,你能做得更好,就能當選。這一舉動極大地調動了學生的積極性,也促使學生明白以身作則的重要性。(三)精神文化建設1、主題班會勤學守紀多動腦(暫定)愛護環(huán)境齊動手禮貌待人心靈美誠實節(jié)儉勤
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