精神文明建設工作匯報 (3)

1、精神文明建設工作匯報 我們幼兒園領導班子非常重視精神文明建設工作，以全面落實科學發(fā)展觀，圍繞教育局黨委工作要點，結合工作實際，以精細化管理為手段，全面提升包教質量；以師德建設為核心，優(yōu)化師資隊伍結構；以校園文化建設為重點，以特色建設為目標，始終一把手親自抓，務求實效、不走過長，已經(jīng)形成了良好的發(fā)展局面。 幼兒園工作和其他學校工作內容不太一樣，我們要“保教并重”，所以精神文明建設工作又可以分為校園文化建設、教師隊伍建設、幼兒活動、家長工作等四個方面。 一、校園文化建設 以爭創(chuàng)校園文化建設先進校為目標，進一步豐富學校文化內涵，重點抓好校園環(huán)境建設，使校園中的一草一木都蘊藏文化品味，體現(xiàn)出人文精神。

2、造型設計形象鮮明，具有較強的教育內涵。 精神文化建設成果顯著可以表現(xiàn)在，我們擁有規(guī)范的辦 園理念（“全面育人、發(fā)展特色”）、辦園宗旨（“一切為了孩子”）、辦園目標（“創(chuàng)辦一流管理、一流教育、一流服務、一流環(huán)境”） 具有高效完善的組織管理系統(tǒng)，規(guī)章體系，在運行中已 逐步完善，現(xiàn)在已經(jīng)分門別類裝訂成集，形成了行而有據(jù)、依章辦事、民主管理、以德立校的運行機制，促進了幼兒園健康發(fā)展。 二、教師隊伍建設 三、抓好師德建設 師德建設工作堅持德育為統(tǒng)領，服務為主線，以活動為手段，促進師德工作取得新的成績。片中已經(jīng)詳細的介紹了我們做法。像我們開展“內鑄師魂、外塑師表、精煉師能”主題活動，精細化服務、微笑服務等

3、等，已經(jīng)營造溫暖和諧的學習、工作氛圍。 重點介紹我園如何加強師能工作 一、加強師能建設。 1.豐富讀書資源，組織開展好教師讀書活動，創(chuàng)設學習型學校。組織教師每周讀一篇好文章或好書，并將讀書心得發(fā)布在園網(wǎng)站空間當中分享交流。 12月份組織教師讀書心得評選活動。 2.根據(jù)小教科的工作要求，組織開展好“每周一節(jié)公開課”、“家長匯報課”“骨干教師同課異構”等教學活動，促進教師課堂教學能力，著重抓好教師的6項教學能力和12項課堂教學能力的訓練，切實強化教師的專業(yè)化素質。 根據(jù)我們幼兒教師職業(yè)特點，我園還創(chuàng)造性的堅持開展崗位練兵活動，對所有任課教師的舞蹈、聲音、繪畫、葫蘆絲、鍵盤等基本功，實行分組培訓。按

4、照教師的能力基礎不同，制定訓練目標，實施訓練計劃。 另外，我們還采取“走出去，請進來”的辦法，盡量多的爭取機會，為老師們創(chuàng)造多學、多看條件，使之開拓視野，豐富經(jīng)驗，進一步提升教師教育教學水平。 黨員隊伍建設工作我園一直認真做好發(fā)展黨員工作，把堅持標準，保證質量放在第一位，側重在后備干部、優(yōu)秀教師、骨干教師中發(fā)展黨員。 采取多種形式對黨員進行理想信念、宗旨觀念教育。教育黨員要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。像今年七一之際，我們就邀請了退休老教師、老黨員同志回來，與我們一起聯(lián)歡座談回憶共同為幼兒園發(fā)展努力工作經(jīng)歷，以此方式慶祝黨的生日。 我園領導班子始終以身作則，不斷加強自身思想政治建設，做

5、學習型，專家型領導，堅持自學，提高班子成員的議事和決策能力。 認真開好民主生活會，提高民主生活會的質量。 四、幼兒活動 我們根據(jù)幼兒的年齡特點將德育工作滲透在幼兒一日 生活之中，處處有德育。并根據(jù)各節(jié)日，有計劃地開展節(jié)日活動。片中有再現(xiàn)活動情景。除此之外，我園以教育局關于創(chuàng)建特色學校的意見為指導，從實際出發(fā)，科學定位，以提高教師藝術教育技能、提高幼兒藝術興趣為重點、以豐富多彩賽事活動為主線、促進藝術特色學校發(fā)展。我們的藝術選項為音樂、美術、環(huán)境、著裝。也就是要逐步構建幼兒有藝術特長、環(huán)境有藝術特色、著裝有藝術特點。 為此，我們將每天晨間活動確定為美術活動時間，由班級老師輔導，全園開展以園本美術

6、教材為主的美術教學活動。成果顯著，現(xiàn)在在樓梯兩側的繪畫展示區(qū)、班級主題墻報展示區(qū)里都能看到我們小朋友們的繪畫作品。像門廳，我們現(xiàn)在還在進行著中一班侯艷陽小朋友個人畫展，畫風充滿童真童趣 五、家長工作 通過家長會、網(wǎng)站、家長qq群，搭建家園共育信息平 臺，現(xiàn)在我們每天可以與家長時時在線溝通，聽取家長對園內工作的意見建議，并做到及時反饋。 另外，我們抓住一切機會，像家長開放日、匯報課等活動，向家長宣傳科學育兒知識、國家學前教育政策，前不久我們召開的家長匯報課活動中，我們就向家長介紹3-6歲兒童學習與發(fā)展指南，提高家長對學前教育科學發(fā)展的認識。取得家長對我園各項工作的支持。 總之吧，我園精神文明建設工作一直在努力的做著，我 們也覺得做不錯，取得了一定成績，我們有決心不斷完善，努力進取，像我們片中最后所說的，我們堅信，